干凈背后的力量

鄧良平

去日本最大的感受就是兩個(gè)字:干凈!

北京一群高三畢業(yè)的學(xué)生游學(xué)訪問(wèn)日本,我問(wèn)他們有什么感受,他們回答:“就是比較干凈,其他好像沒(méi)有什么!”

難道日本僅僅“就是比較干凈”嗎?為什么我們做不到?因?yàn)槲覀兊墓滦臎](méi)有上升到應(yīng)有的水平,因?yàn)槲覀兊难劬锬苋萑膛K。

一個(gè)人能容忍辦公桌上的灰塵,他就能容忍工作的不完美。

我們村有幾家人比較干凈,因?yàn)樗麄兊呐魅藧?ài)干凈。結(jié)果,我們村,也就這幾家人有出息,孩子都考上大學(xué)成了才。這幾家的女主人們眼睛里無(wú)法忍受臟,總想把事情做完美一些,她們把這個(gè)習(xí)慣傳給了孩子,孩子也就比同齡人、比同村的孩子更追求完美、追求完善,所以他們有出息。

干凈代表一種習(xí)慣,一種追求。

為什么干凈這么簡(jiǎn)單的事我們都做不好?

后來(lái)我終于明白了:我們的幼兒園不干凈,小學(xué)肯定干凈不了;小學(xué)不干凈,中學(xué)也干凈不了;中學(xué)不干凈,大學(xué)不可能干凈了。記得我1986年考上北航,當(dāng)年的升學(xué)率很低,我們這些人也算是所謂“青年精英”,但當(dāng)時(shí)男生宿舍之臟、之臭,實(shí)在是讓人至今難忘,于是明白:把這種習(xí)慣帶入社會(huì),社會(huì)也干凈不了。