如何引導學生創新作文

黃玲媚

□ 平南縣六陳鎮初中 作文教學在整個語文教學體系中是很重要的一個環節,而創新是作文的生命。學生要想寫出鮮明的、有個性光彩的作文,就必須要具有創新思維及想象力。如何培養和挖掘中學生作文的創造性思維,是作文教學中應重點注意的問題。筆者認為,應從以下幾個方面引導學生創新地作文。

一、 立意的創新

立意就是確立主題。立意要新穎,這是寫作的基本要求。在平時的教學中,筆者要求學生要徹底解除傳統觀念的束縛,解放思想、更新觀念,引導學生真正做到“我手寫我心”,在作文的立意方面做到思維有獨立性、深刻性、靈活性。主要要求學生從以下方面著手。

1.以敏銳的眼光觀察事物,以積極的態度體驗生活。生活是寫作的源泉。平時在與學生的接觸中,筆者注意引導學生以積極的態度面對生活,以敏銳的眼睛觀察生活,從豐富多彩的生活中捕捉獨到的信息。學生有了正確的引導,就能夠用正確的觀點看待問題、分析問題。在現實生活中,不斷地體驗生活,培養自己對真、善、美的愛,對假、丑、惡的恨,增加社會閱歷,提高自身情操和思想修養,這樣,學生在寫作文的時候就能夠文思如涌泉。

2.領會名家代表作品,學習立意。名家的作品,可以作為學生學習立意的范本。如莫懷戚的《散步》,文章只選取一個三代同堂的家庭在一次散步中出現了小小分歧(“我”的母親年老要走大路,“我”的兒子年幼要走小路)這件小事來寫,文中的奶奶身為作者的母親,在產生分歧后卻能站在兒子的角度去思考問題,用親切的口吻說出自己改變走小路的理由,讓人讀起來感到和藹親切,引人入勝,同時更能表現出一個重大主題:中華民族尊老愛幼的優良傳統在新的時代里得到發揚光大。這一立意上的創新之處就是文章成功的重要原因。這要求教師在平時的課堂教學中,有意識地挖掘教材,將作文教學貫穿其中。

3.以獨特的視野來立意。同樣的命題,如果能夠以獨特的視野來看待,就會有創新。比如寫一個身邊的人,許多學生可能會選擇關心自己的爺爺、奶奶,幫助過自己的老師,還有身邊刻苦學習的同學,當然,不是說這類題材不能寫,只是太多人寫了,內容可能雷同,缺乏吸引人的新意。如果,換一個角度立意,寫一個平時生活很樸素,甚至節儉得令人難以接受的老人,但是,正是他或她,卻把自己平時省吃儉用的錢毫不猶豫地捐獻給地震災區的人們。這樣的立意,新穎且富有時代的氣息,更能吸引讀者。教師還要引導學生通過創新性的思考,看到事物更深層次的東西,激發寫作的欲望,在不斷的思索過程中,逐漸提高寫作水平。

二、 選材的創新

主要從以下幾個方面引導學生。

1.擷取時代浪花,以新促新。現代生活,日新月異,每天都會發生許多值得思考的問題。及時地捕捉新生的事物,敏銳地擷取時代的浪花,在作文選材中巧妙地融入自己對現實生活的感觸和思考,引入與時俱進的嶄新理念,將會使文章的內容更加新穎,更加吸引人。近幾年,發生在我們身邊的事情很多,如非典襲擊;雪災肆虐;汶川大地震;神六、神七發射成功;嫦娥奔月夢想的實現;奧運會勝利舉辦;世博會成功申辦……為廣大中學生拓寬了選材資源的空間。另外,股市、基金動蕩在家庭中掀起的風波,房子拆遷對百姓生活的改變,抽油煙機、無煙鍋改變了廚房生活等也可作為與時俱進的寫作資源。筆者經常有準備地道出自己所知道的內容,在課堂上加以討論,引起學生很大的興趣和共鳴。筆者還經常預先準備豐富材料,比如利用網絡搜索學生感興趣的、迫切想知道的相關視頻、圖片鏈接,以滿足學生的求知欲望。學生在大量占有材料的基礎上,就自己具有深刻體會的材料進行選材和組材,就不愁無話可寫了。

2.從生活中挖掘素材,以情創新。作文是心靈的釋放。只有情動,才能辭發。因此,教師要引導學生善于表現自我,發掘潛在的情感因素,讓選材在真實的情感中煥發新的生命力。如朱自清的《背影》歷來被視為親情寫作的名篇和典范,其經久不衰的魅力就在于字里行間所流露出的濃濃父愛。可見,學生只要用心去捕捉生活中的美,不難寫出生活中的真情、真性。為了調動學生的生活積累,筆者從學生熟知的家庭、學校、社會等生活角度出發,以片斷的寫作方式激發學生的情感,再現生活的本色。筆者還啟迪學生用傳神的肖像繪出人物的神韻;用生動的語言、動作展示人物的性格;用細膩的心理抒寫生活的真情;用形象的景物襯托人物的感受;從細節處入手流露生活的合情合理。

三、 文章布局的創新

寫文章不僅要“言之有物”、“言之有理”,還要“言之有序”。文章要寫得好,要求作文構思有創意,出奇制勝。一篇好的文章,在結構布局上會安排得像山巒起伏逶迤,似乎到了“水窮山盡”的時候,筆鋒陡轉,又能“柳暗花明”,別有洞天;在文勢上會有抑揚,情節上有跌宕,前有伏筆,后有照應,啟承轉合,自然得體。筆者注意傳授學生一些布局的創新技巧,例如設置懸念、鳳頭豹尾。

總之,創新思維是寫好文章的關鍵,只有對中學生經常加以引導,并輔以有目的的訓練,才能培養學生的創新意識和創造能力,進而提高學生的作文水平。

(責編雷靖)