尊師重教 育才興邦

馬 超

改革開放以來，廣西教育事業發展迅速，取得了令人矚目的成就。2007年，經教育部評估認定，廣西全面實現“兩基”，成為全國第一個實現“兩基”目標的少數民族地區。2008年，我區全面實現了農村免費義務教育，全面實現免收城市義務教育階段學校學生學雜費。我區教育工作能有如此驕人業績，是各級黨委、政府和全區人民共同努力的結果，尤其是廣大教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的結果。今天，在第25個教師節到來之際，細數教育發展成就，更令人對廣大教育工作者的嘔心瀝血、無私奉獻肅然起敬。

多年來，廣大教育工作者忠誠教育事業，勇于探索、銳意改革、開拓創新、認真履行職責，充分展現新時期教育工作者的光輝形象。他們始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智全身心地獻給了教育事業；是他們鑄就了我區教育事業久盛不衰的輝煌和榮耀，是他們托起了廣西美好的明天和希望。

他們中，有的是貧困地區的教師，拿著微薄的工資，住在簡陋的房子里，卻用自己的崇高品德，去塑造學生美好的心靈。崇左市大新縣大新中學的羅權明就是這樣一位教師。他自1982年參加工作后。連續25年擔任畢業班的教學工作，連續10年擔任畢業班班主任，常年擔負著繁重的工作任務，但始終任勞任怨，始終以超常的付出、堅強的毅力高質量地完成各項任務。由于多年超負荷的工作強度，從1986年起他逐漸患上了胃潰瘍、膽囊炎、肩周炎、神經衰弱等多種疾病，但他仍然帶病堅持工作，從不主動請求休長假。他關心學生、!愛生如子，雖然自己的家庭經濟并不寬裕，但他卻堅持資助貧困學生，還多次為患病學生墊付醫藥費，并親自為生病的學生熬湯送飯。

他們中，有的勤勤懇懇、孜孜追求于三尺講臺，甘當一頭拓荒的老黃牛，在教育這塊園地里辛勤耕耘，無怨無悔。來賓市興賓區平陽鎮初級中學的肖修團老師，醉心教研，把先進的教育理念和現代教育技術引進課堂，不斷提升教學品位和效益，形成了激情飽滿、妙趣橫生、開放互動的課堂教學風格。為了培養青年教師，他常常深入課堂聽青年教師的課，課后及時與他們交換意見，引導青年教師更新教學理念，運用現代教學理論和方法設計課堂教學，提高教學質量和效率，還經常在一起修改課題研究方案和教學研究論文，總結教育教學經驗以幫助青年教師形成自己的教學特色。

他們中，有關心學生成長，通過多種方式積極主動地幫助學生解決生活、學習上的問題，對學生熱情坦誠、平等相待、耐心細致，受到學生愛戴的教師。北流市特殊教育學校的王瓊老師是其中的杰出代表。王瓊老師多年前主動從普通教育崗位轉到特殊教育崗位。作為一位語文教育工作者，為了幫助那些殘疾孩子學習語文，掌握語言這門原本需要聽說讀寫的課程，她花費了大量時間和精力。使他們掌握使用語言文字。她多次到學生家走訪，與家長做朋友，幫助家長轉變觀念；她關心每一位學生，冷了提醒孩子們多加衣，熱了提醒孩子們多喝水。無論面對怎樣的學生，她都一樣的溫和親切，但對學生的學習卻不因為他們的特殊而放松要求。從教以來，王瓊在平凡的崗位上以真誠轉化一個又一個殘障學生，改變一個又一個家庭。一批批殘障學生從初進校門時生活不能自理，到學會讀書寫字，學會生活自理。甚至進入高校深造，無不傾注了王瓊韻滿腔心血。

這些教師的杰出代表，有一個共同的特點，那就是對教育事業的忠誠執著，對教師職業的盡心盡力，對學生的熱忱關愛。他們辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上，譜寫了一曲曲感人肺腑的教育華章。

教師是太陽底下最光輝的職業，也是最需要人格力量的職業。學高為師，身正為范。隨著社會主義市場經濟的深入發展。社會經濟成份、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，對新時期教師的素質和能力也提出了新的更高要求。越是在這種情況下，教育工作者越是要保持著一份清醒，保持著一份本真，努力使自己成為教育事業發展壯大的中流砥柱，成為社會進步的活力因子，成為社會主義精神文明建設的師表典范。

尊師重教是中華民族的傳統美德，是一個國家文明程度的重要標志。我們慶祝教師節的最好方式，就是積極主動地關心支持教育，關愛體貼教師，真正為教育、為教師辦實事，辦好事。全區各級黨委、政府要采取多種措施，進一步提高教師的社會地位，政治上關心，工作上支持，生活上體貼，努力為教師排憂解難。要不斷改善教師的工作生活環境，為廣大教師開展科研創新活動提供一切便利條件；要確保教育經費的增加與經濟發展同步增長，不斷提高教育支出在財政支出中的比例，為教育優先發展提供必要的物質保證；要在全社會弘揚尊師重教的優良傳統，使尊師重教成為一種更加廣泛的社會風尚。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。在這個萬眾矚目的日子里，祝我們的教師節日快樂!