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本月閱讀模擬題

2009-01-17 07:34:50向漢波
語文教學與研究(讀寫天地) 2009年1期
關鍵詞:建筑

向漢波

一、閱讀下面的文章,完成后面的題目。(9分,每小題3分)

2008年北京奧運會主體育場建筑“鳥巢”的設計者赫爾佐格和德穆隆強調,“鳥巢”應該是一種和北京的景觀相協調的建筑,不是一座可以放在其它國家和地方的體育館。那么,這個建筑是怎樣體現它和中國文化的關聯的呢?

這座建筑體現了中國古代有著單一造型的文物的特征。中國造型藝術有兩類,一是平面的書畫,二是有著空間造型的陶器、玉器、青銅器、石刻、木雕、建筑以及種類繁多的手工藝品。然而,將豐富的表現手法和技術統一在單一的造型中,是中國古代造型藝術最大的特征。所謂單一造型,即實體的造型決定了這一物體的美學價值。我們在眾多的中國文物上可以找到許多無與倫比的典型。

雖然是單一造型,但是在單一中有著生動的運動,這些運動都圍繞著一種單一基本的運動線,即由兩種相反方向的運動構成一條曲線,那就是陰陽太極圖中的中線。無論是古代青銅器和陶瓷造型,還是民間的剪紙和刺繡,我們都會在上面發現這條曲線,這條曲線已經貫穿中國藝術至少五千年的歷史。

此外,這個巨大的容器在“混沌”與“秩序”這種矛盾統一體上,也體現了與中國文化的關聯,在嚴謹的秩序中存在著無限豐富且復雜的變化,這或許就是中國哲學思想的精髓。在中國幾千年的文化遺存中,無論是造型、美學,還是技術,都通過視覺形象讓人獲得精神上的升華。那么那些網絡、鏤空以及單一器物形態的完美性,正是在單純與豐富之間獲得最佳狀態的協調的。

“鳥巢”和中國傳統文化有著千絲萬縷的聯系。商代彩陶文化中的“網形彩紋陶缽”,幾乎就是一個微縮體育館。彩陶外觀上那些紋樣應該說是古人文身習俗的轉移,因此,設計者赫爾佐格和德穆隆的“鳥巢”建筑,是一種非常原始的造型觀念,而表層處理意識也來自人類潛意識的深層。在距今四千年前的新石器時代,彩陶文化中的“舞蹈彩紋陶”,是中國藝術史上重要的代表作。彩陶盆內壁繪有三組跳舞紋樣,用于間隔和表現河水的水紋,都有加強身心運動的韻律。那件“網形彩紋陶缽”很像赫爾佐格和德穆隆設計的“鳥巢”建筑原型。而那鏤空通透的外觀又像江南園林中的“冰裂紋花窗”。還有將偶然出現的冰裂紋固定為新美學的“冰裂紋哥窯鼎”、民間纏線藝術、手藝人手下的簍筐杰作、有著吉祥寓意的十二生肖等,都成為這座巨大建筑中的中國文化遺傳基因。

中國文化單一的形態,以及和周圍空間構成的純粹關系,成為這座巨大體育館建筑設計的最初的出發點。那些讓我們感到粗獷的原始空間,是一種深刻的暗示,誘惑我們向原始的“零”空間回歸。赫爾佐格和德穆隆的設計已經證明,那種最為混沌原始的造型,有著最大的包容量和豐富性,這種造型所帶來的震撼力,已經超越我們現代的建筑傳統。

(選自《“鳥巢”與中國文化》,有刪改)

1、下列對“鳥巢和中國傳統文化有著千絲萬縷的聯系”的理解有誤的一項是()

A、“鳥巢”是一種和北京的景觀相協調的建筑,有著中國古代單一造型文物的特征。

B、“鳥巢”建筑上有著中國傳統文化(如彩陶文化、江南園林文化等)幾千年的遺傳基因。

C、“鳥巢”在“渾純”與“秩序”這種矛盾統一體上,也體現了與中國文化的關聯。

D、“鳥巢”建筑是一種非常原始的造型觀念,商代彩陶文化中的“網形彩紋陶缽”,就是一個微縮體育館。

2、下列對“單一造型”的表述符合原文意思的一項是()

A、單一造型,即實體的造型決定了的物體的美學價值。我們在中國文物上都可以找到。

B、單一造型在單一中有著生動的運動,這些運動都圍繞著一種單一基本的運動線,即陰陽太極圖中的中線。

C、單一造型的美學價值貫穿中國文化至少五千年的歷史。

D、將豐富的表現手法和技術統一在單一的造型中,是單一造型藝術最大的特征。

3、根據原文信息,下列推斷不正確的一項是()

A、最為混沌、最為單純原始的造型,有著最大的包容和豐富性,這種造型極有震撼力。

B、“混沌”與“秩序”這一矛盾統一體體現了與中國文化的關聯,嚴謹的秩序中存在著無限豐富且復雜的變化,或許就是中國哲學思想的精髓。

C、“鳥巢”的設計者赫爾佐格和德穆隆充分考慮到了現代城市的建筑布局和中國傳統文化的關聯。

D、“鳥巢”建筑體現了一種混沌原始的造型觀念,它讓我們人類潛意識的深層向原始的“零”空間回歸,因此它的設計也是原始的。

二、閱讀下面的文章,完成后面的題目。(25分)

垂釣/余秋雨

去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團,從牡丹江出發,到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館面對海,每天除了在陽臺上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。

海參崴的海與別處不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼晴,把脖子縮進衣領,立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實豈止是我們,連海鷗也只在岸邊盤旋,不敢遠翔,四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂吠,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。只有幾艘軍艦在海霧中隱約,海霧濃了它們就淡,海霧淡了它們就濃,有時以為它們駛走了,定睛一看還在,看了幾天都沒有移動的跡象,就像一座座千古冰山。我們在海邊說話,盡量壓低了聲音,怕驚動了冥冥中的什么。

在一個小小的彎角上,我們發現,端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。

胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚,原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤,每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起竿,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚。

奇怪的是,只離他兩米之遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動,他緩緩起竿,沒有魚,但一看釣鉤卻碩大無比,原來只想釣大魚。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表,而不是在等待對方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說:“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。

兩人都在嘲諷對方,兩人誰也不服誰。

過了不久,胖老人起身,提起滿滿的魚桶走了,快樂地朝我們扮了一個鬼臉,卻連笑聲也沒有發出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著,夕陽照著他倔強的身軀,他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海,已經更加猙獰昏暗。狗吠聲越來越響,夜晚開始了。

妻子說:“我已經明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質,一個更加精神。人世間的精神總是固執而瘦削的,對嗎?”

我說:“說得好。但也可以說,一個是喜劇美,一個是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類。”

確實,他們誰也離不開誰。沒有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人,瘦老人的固守有何意義?女海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間。因此,他們的價值都得由對手來證明。可以設想,哪一天,胖老人見不到瘦老人,或瘦老人見不到胖老人,將會是何等惶恐。在這個意義上,最大的對手也就是最大的朋友,很難分開。

兩位老人身體都很好,我想此時此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。

(選自《霜冷長河》)

1、文章第1段“在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟賤釣魚者的取舍標準和堂皇形象”中,“釣魚者的取舍標準和堂皇形象”指的是什么?(4分)

答:_____________________________________________________________________

2、文章第九段中“人世間的精神總是固執而瘦削的”一句應該如何理解?(5分)

答:_____________________________________________________________________

3、文章第二段,作者對海參崴的海作了詳細地描寫,請你概括作者筆下的“海參崴的海”有什么特點?并請聯系全文說說作者這樣寫有什么作用?(8分)

答:_____________________________________________________________________

4、文章從表面上看似在敘事,實質上卻在說理。從寫法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者,接著不是花濃墨寫這兩位老人垂釣,而是刻畫兩人的心理活動,一正一反,一喜靜,一好動,形成鮮明對比,揭示了豐富的哲理內涵。請你從文中概括出三條哲理,并選擇其中一條聯系文章內容談談你對此的看法?(8分)

答:_____________________________________________________________________

三、閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(30分,每小題5分)

古人植卉木而有取義焉者,豈徒為玩好而已。故蘭取其芳,諼草取其忘憂,蓮取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,環以象,坐右之器以欹;或以之比德而自勵,或以之懲志而自警,進德修業,于是乎有裨焉。

會稽黃中立,好植竹,取其節也,故為亭竹間,而名之曰“尚節之亭”,以為讀書游藝之所,澹乎無營乎外之心也。予觀而喜之。

夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風雨摧折者,以其有節也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節而不可奪之君子。信乎,有諸中,形于外,為能踐其形也。然則以節言竹,復何以尚之哉!

世衰道微,能以節立身者鮮矣。中立抱材未用,而早以節立志,是誠有大過人者,吾又安得不喜之哉!夫節之時義,大易①備矣;無庸外而求也。草木之節,實枝葉之所生,氣之所聚,筋脈所湊。故得其中和,則暢茂條達,而為美植;反之,則為瞞液,為癭腫,為穋屈,而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至,謂之節;節者,陰陽寒暑轉移之機也。人道有變,其節乃見;節也者,人之所難處也,于是乎有中焉。故讓國,大節也,在泰伯則是,在季子則非;守死,大節也,在子思則宜,在曾子則過。必有義焉,不可膠也。擇之不精,處之不當,則不為暢茂條達,而為瞞液、癭腫、穋屈矣,不亦遠哉?

傳②曰:“行前定,則不困。”平居而講之,他日處之裕如也。然則中立之取諸竹以名其亭,而又與吾徒游,豈茍然哉?

(劉基《尚節亭記》)

[注]①大易:指《易經》。②傳:在此指《札記·中庸》的注。

1、下列句子中加點詞的意義解釋不正確的一項是()

A、夫節之時義,大易備矣備:很充分B、故讓國,大節也讓:辭讓

C、能以節立身者鮮矣鮮:很少D、或以之比德而自勵比:比較

2、下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()

A、豈徒為玩好而已,而又與吾徒游B、婉婉焉而不為風雨摧折者,蓮取其出污而不染

C、人道有變,其節乃見/至東城,乃有二十八騎D、佩以玉,環以象,然則中立之取諸竹以名其亭

3、下列句子分別編為四組,其中“節”字含義完全相同的一組是()

①草木之節,實枝葉之所生②是故春夏秋冬之分至,謂之節

③節者,陰陽寒暑轉移之機也④人道有變,其節乃見

⑤節也者,人之所難處也⑥故讓國,大節也

⑦好植竹,取其節也⑧婉婉焉而不為風雨摧折者,以其有節也

A、①⑦⑧B、②③⑤C、④⑤⑥D、④⑤⑧

4、下列各項對文意的理解有誤的一項是()

A、古人栽種花草樹木是想從中獲得深義的,不僅僅是好玩,所以有的人拿它來比擬美好的德行而借以自勉,有的人拿它來懲戒不良的想法而借以自警;這樣做,在提高道德修養方面是有好處的。

B、世風衰敗,道德淪喪,能夠憑借節操立身的人很少了。會稽黃中立能以“尚節之亭”明志,這的確具確大大超過常人的地方。

C、泰伯、于思能守大節,而同樣的事,季子、曾子卻不能做到適宜,所以節操對人來說是很難表現到恰到好處的,要看怎樣才能合乎義,不可固執。

D、《禮記·中庸》認為黃中立取竹的含義來為他的亭子命名,又和劉基這些人交游,恰好說明,為人在世在做事前預先計劃的必要性。

5、翻譯上文中劃線的句子。

①人道有變,其節乃見;節也者,人之所難處也,于是乎有中焉。(5分)

譯文:_____________________________________________________________________

②傳曰:“行前定,則不困。”平居而講之,他日處之裕如也。(5分)

譯文:_____________________________________________________________________

四、古典詩歌鑒賞(36分)

1、閱讀下面的宋詩,完成后面的題目(10分)

天臺道上早行/(宋)戴昺

箯輿軋軋過清溪,溪上梅花壓水低。月影漸收天半曉,兩山相對竹雞啼。

(1)詩句“月影漸收天半曉”中“收”字用得好。你同意這種看法嗎?為什么?(5分)

答:_____________________________________________________________________

(2)全詩寫景,無一字言心中之樂。請簡要分析詩人是如何表現喜悅的情感的。(5分)

答:_____________________________________________________________________

2、閱讀下面的宋詩,完成后面的題目(10分)

伯牙絕弦圖/(宋)鄭思恩

終不求人更賞音,只當仰面看山林。一雙閑手無聊賴,滿地斜陽是此心。

(1)請你找出這首詩的詩眼。(5分)

答:_____________________________________________________________________

(2)從語言特點上談談你對最后兩句詩的理解(5分)

答:_____________________________________________________________________

3、閱讀下面兩首宋詞,完成后面的題目(16分)

青玉案/賀鑄

凌波不過橫塘路,但目送,芳塵去。錦瑟華年誰與度?月臺花榭,瑣窗朱戶,只有春知處。

碧云冉冉蘅皋幕,彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。

青玉案/無名氏

釘鞋踏破祥符路,似白鷺,紛紛去。試盈幞頭誰與度。八廂兒事,兩員直殿,懷挾無藏處。

時辰報盡天將暮,把筆胡填備員句。試問閑愁都幾許?兩條蠟燭,半盂餿飯,一陣黃昏雨。

[注]:“(錄/皿)”,音祿,小匣,“試(錄/皿)”即文具盒之類的用具。“幞頭”為宋人通用頭巾。“八廂兒事”即許多兵士,“直殿”指朝廷侍衛武官,舉子進入考場之時,既有許多兵士搜查,又有兩員朝廷武官監督。

(1)第一首詞的下片以“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”,甚是為人稱道,試簡要分析詞人在這里用了什么修辭手法,表現了怎樣的思想感情?這樣寫有什么好處?(8分)

答:_____________________________________________________________________

(2)兩首詞中的“閑愁”所指是否相同,為什么?無名氏《青玉案》以什么樣的手法描繪出了怎樣的舉子形象?試簡要分析。(8分)

答:_____________________________________________________________________

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