軍營(yíng)深處的特色文化

先進(jìn)文化是育人的搖籃。豐富多彩的軍營(yíng)文化活動(dòng)，促進(jìn)了官兵素質(zhì)的全面提高。而火熱的軍營(yíng)生活是軍營(yíng)文化汲取養(yǎng)分的土壤，部隊(duì)在新軍事變革中的作戰(zhàn)理念、組訓(xùn)模式，武器裝備等各個(gè)方面都發(fā)生著深刻的變化，為軍營(yíng)文化創(chuàng)新提供了廣闊的空間，使軍營(yíng)文化百花爭(zhēng)放。

走進(jìn)軍營(yíng)深處，官兵們因材、因地、因時(shí)制宜，軍營(yíng)文化盡現(xiàn)多姿多彩新景觀。用“氣勢(shì)雄渾”、“豐富多彩”、“獨(dú)具一格”來(lái)形容當(dāng)今軍營(yíng)文化活動(dòng)，一點(diǎn)也不為過(guò)，可謂是各家有各家的“絕活”。

精武文化

在南京軍區(qū)某師，軍事競(jìng)技對(duì)抗被官兵們制作成一道文化“大餐”。把富有軍營(yíng)特色的“三步登車(chē)”、“履帶負(fù)重”、“炮彈接力”等項(xiàng)目納入體育競(jìng)賽，編排裝甲兵體操、炮兵操、軍營(yíng)旗語(yǔ)操等群體項(xiàng)目，當(dāng)訓(xùn)練內(nèi)容與文化活動(dòng)融為一體，官兵們的訓(xùn)練興趣大大提高了。也因此，軍事訓(xùn)練比武競(jìng)賽開(kāi)展得紅紅火火，一批“摔跤排”、“散打隊(duì)”、“拳擊組”、“全能班”涌現(xiàn)出來(lái)，形成了“營(yíng)連有強(qiáng)項(xiàng)、個(gè)人有絕活”的喜人局面，更讓官兵興奮的是，網(wǎng)上對(duì)抗比賽，使官兵在游戲中練戰(zhàn)術(shù)練技能；每年舉辦的軍事體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，把官兵喜愛(ài)的球類(lèi)、田徑、軍體等活動(dòng)系列化，使官兵在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)身健體、磨礪意志，

潛艇文化

潛艇執(zhí)行晝夜航行、遠(yuǎn)航訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，工作艱苦，生活單調(diào)。海軍某潛艇支隊(duì)針對(duì)實(shí)際，在制訂海上文體活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，為執(zhí)行任務(wù)的潛艇配備流動(dòng)書(shū)箱、文體器材箱、音像影碟箱和包括手提電腦、打印機(jī)，照相機(jī)等在內(nèi)的潛艇戰(zhàn)備政工箱，其中的心理學(xué)教育課件、幽默故事、小品相聲、生活常識(shí)等相關(guān)資料為主要內(nèi)容的光盤(pán)資料都會(huì)按期及時(shí)更新。在潛艇執(zhí)行晝夜航行和遠(yuǎn)航任務(wù)過(guò)程中，每天都有一期《水下之聲》廣播節(jié)目，出一期反映官兵水下生活的《水下長(zhǎng)城報(bào)》，開(kāi)飯時(shí)間都會(huì)播送一些輕音樂(lè)和小幽默故事；隨機(jī)開(kāi)展戰(zhàn)風(fēng)浪抗暈船斗高溫的“小動(dòng)員”，磨礪官兵意志，以艙室為單位組織“海底龍宮”運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展握力器、健身球和扳手腕等小型比賽，根據(jù)海上執(zhí)行任務(wù)的情況，進(jìn)行別開(kāi)生面的穿戴防毒面具、穿越水密門(mén)、上下舷梯等與潛艇生活、訓(xùn)練相適應(yīng)的小型比賽活動(dòng)，既豐富文化生活、鍛煉活動(dòng)身體，又增強(qiáng)艇員應(yīng)變能力。水下特色的文化活動(dòng)滲透了濃郁的“潛艇味”，真可謂是一舉多得。

軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)文化

南京軍區(qū)某團(tuán)，有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，針對(duì)官兵文化生活的時(shí)代需求，廣泛開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上文化活動(dòng)。他們?yōu)槭构俦顝埑谟卸龋軌蛟诰o張的訓(xùn)練、執(zhí)勤之余有效放松身心，在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了“三島音樂(lè)”、“影視娛樂(lè)”、“游戲頻道”等雅俗共賞的欄目，收集各類(lèi)電影400余部、電視劇1200余部、歌曲800余首、游戲100余種，利用業(yè)余時(shí)間組織官兵網(wǎng)上沖浪、休閑娛樂(lè)。他們建立“網(wǎng)上圖書(shū)館”，收集各類(lèi)圖書(shū)、資料2萬(wàn)余冊(cè)，收集各類(lèi)教學(xué)軟件、音像教材3000余個(gè)，并針對(duì)官兵對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)興趣，將計(jì)算機(jī)等級(jí)考試模擬考題放在網(wǎng)上，還定期組織網(wǎng)上教學(xué)，形成了“網(wǎng)上學(xué)習(xí)成才”的良好氛圍。

北大荒文化

黑龍江省軍區(qū)某邊防團(tuán)為弘揚(yáng)北大荒精神，積極開(kāi)展北大荒系列文化活動(dòng)，把當(dāng)年的老軍墾請(qǐng)進(jìn)軍營(yíng)講傳統(tǒng)；把反映當(dāng)年北大荒人拓荒墾地的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、照片，寫(xiě)入軍營(yíng)楹聯(lián)、融進(jìn)營(yíng)區(qū)燈箱。讓官兵時(shí)刻受到北大荒精神的感染和熏陶。不斷為北大荒文化注入新的生機(jī)和活力，賦予新時(shí)代的內(nèi)涵，把老北大荒人“與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮”的豪情轉(zhuǎn)化為新時(shí)期官兵熱愛(ài)、保護(hù)、發(fā)展“北大倉(cāng)”，倡導(dǎo)綠色和諧、綠色健康的新型發(fā)展理念，不斷堅(jiān)定部隊(duì)官兵扎根邊防、奉獻(xiàn)北疆的理想信念。

海島文化

南京軍區(qū)某海防團(tuán)，生活環(huán)境艱苦，信息滯后閉塞，他們想方設(shè)法辦起《東極報(bào)》、《鹿欄晴沙》、《海之魂》等報(bào)刊，開(kāi)辦軍營(yíng)小廣播，堅(jiān)持辦好連隊(duì)“每曰快訊”，及時(shí)刊載播放時(shí)事要聞、科技常識(shí)、法律知識(shí)等。海島遠(yuǎn)離鬧市，官兵站崗放哨以大海和石頭為伴，他們?cè)跔I(yíng)區(qū)周?chē)率涯课恢米獭皭?ài)島如家”、“海疆衛(wèi)士門(mén)”等26處人文景觀，在哨所、陣地、坑道口，用鵝卵石和貝殼鑲嵌“祖國(guó)在我心中”、“世界在我眼中”字樣和巨幅版圖，并組織官兵舉行沙灘書(shū)法、沙雕作品評(píng)選活動(dòng)，陶冶官兵的道德情操、堅(jiān)定他們衛(wèi)島戍邊的信念。

石頭文化

在駐守海拔3000多米高原地區(qū)的武警8680部隊(duì)官兵眼中，漫山遍野的高原之石，是大自然賜給他們的禮物。官兵們利用這些石頭，構(gòu)筑了具有高原地域特色的“石頭文化”。在這個(gè)部隊(duì)野外駐訓(xùn)營(yíng)區(qū)，隨處可見(jiàn)官兵訓(xùn)練之余用大小不一、形色各異的石頭拼湊成的格言警句。石砌的字體雖然生硬，但字里行間凝聚著官兵的心血和智慧。江蘇籍戰(zhàn)士張海軍，面對(duì)“風(fēng)吹石頭跑，一天四個(gè)季，腳下?tīng)€泥路，出門(mén)路難行”的野外環(huán)境，思想開(kāi)起了“小差”，想打“退堂鼓”。為使小張盡快適應(yīng)野外駐訓(xùn)環(huán)境，金指導(dǎo)員總愛(ài)陪他沿著石砌路走遍營(yíng)區(qū)的角角落落，向他講述著“石頭”三個(gè)高潔的品行：第一，它堅(jiān)硬，經(jīng)得住埋沒(méi)和歷練，抗得住腐化，第二，它沉默，耐得住寂寞和艱苦；第三，它心中聚著不滅的火，遇到打擊，能燦然進(jìn)發(fā)出來(lái)。“石頭精神”激勵(lì)著這支部隊(duì)的官兵，立志積極投入訓(xùn)練、建功高原。

野戰(zhàn)文化

走進(jìn)南京軍區(qū)某步兵師營(yíng)區(qū)，迎面而夾的縣偉康向上的戰(zhàn)地文化氣息。該師開(kāi)展的野戰(zhàn)系列文化，猶如戰(zhàn)斗精神的“催化劑’、戰(zhàn)斗力的“倍增器”，促進(jìn)了各項(xiàng)重大任務(wù)的圓滿完成，每次執(zhí)行重大任務(wù)，他們都因地制宜開(kāi)設(shè)“野戰(zhàn)俱樂(lè)部”、“野戰(zhàn)影院”，修整各類(lèi)簡(jiǎn)易活動(dòng)場(chǎng)所；建立擁有報(bào)紙雜志、圖書(shū)光碟等文化資料的流動(dòng)圖書(shū)館，方便官兵野戰(zhàn)條件下學(xué)習(xí)娛樂(lè)；發(fā)揮官兵聰明才智，用碎石、松枝，花草等精心制作出坦克、火炮、“五星紅旗”等模型；在野戰(zhàn)帳篷、貓兒洞兩側(cè)張貼起具有戰(zhàn)斗氣息的戰(zhàn)地對(duì)聯(lián)；廣泛開(kāi)展具有濃濃“兵味”的“戰(zhàn)地短信”、“戰(zhàn)地格言”征集活動(dòng)。

冰雪文化

“突出地域特色，展示鮮明的軍營(yíng)氣派。”在寒冷的東北，黑龍江省軍區(qū)某團(tuán)充分利用駐地得天獨(dú)厚的冰雪優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展了雪地足球、雪地拔河、冰雕雪塑、文藝演唱等富有軍營(yíng)特色的系列冰雪文化活動(dòng)。每年冬季，豐富的冰雕雪塑活動(dòng)便在官兵中火熱展開(kāi)，長(zhǎng)城、雄獅、巨龍、猛虎、飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克、大炮，都成了戰(zhàn)士們手中的作品，有的連隊(duì)在訓(xùn)練場(chǎng)上雪塑英模畫(huà)像，那用冰塊凍成的子彈袋，細(xì)心做成的導(dǎo)火索，用廣告色畫(huà)成的大火，惟妙惟肖，栩栩如生。還有的戰(zhàn)士借景抒情，以邊關(guān)雪為歌詠對(duì)象，把各自的生命體驗(yàn)衍化為一曲曲美麗動(dòng)人的邊關(guān)頌歌，還有的戰(zhàn)士成長(zhǎng)為了連隊(duì)的“冰雪山水畫(huà)家”。

戰(zhàn)斗文化

戰(zhàn)斗文化中蘊(yùn)涵著戰(zhàn)斗精神，徐州空軍學(xué)院借鑒“時(shí)尚元素”，把戰(zhàn)斗文化分解成“單元格”，官兵每進(jìn)一格，學(xué)一點(diǎn)，每學(xué)一點(diǎn)，就進(jìn)一步。“網(wǎng)絡(luò)博客”、“FLASH動(dòng)漫”、“時(shí)裝秀”、“百家講壇”、“小品劇場(chǎng)”、“超級(jí)男聲”……這些充滿時(shí)代氣質(zhì)的語(yǔ)匯，被他們很好地運(yùn)用到戰(zhàn)斗文化工程的建設(shè)中。比如，他們從“百家講壇”受到啟發(fā)，每周開(kāi)辦“周末大講堂”，開(kāi)辦戰(zhàn)斗精神培育專(zhuān)題講座，先后邀請(qǐng)“英雄試飛員”李中華、受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)的優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員陶宏、“十七大”代表優(yōu)秀士官?gòu)埿聠T等英模人物來(lái)院作報(bào)告。比如，為了唱響戰(zhàn)斗歌曲，教導(dǎo)員黃在明借鑒“超級(jí)女聲”，在學(xué)員隊(duì)開(kāi)展了“超級(jí)男聲”比賽，教導(dǎo)員趙永杰學(xué)習(xí)“星光大道”，在學(xué)員隊(duì)組織了戰(zhàn)斗精神歌曲比賽，果然學(xué)員參與熱情很高，比賽結(jié)束，53首戰(zhàn)斗精神歌曲學(xué)員們?nèi)繒?huì)唱。據(jù)該院政委李廣俊介紹：“基于對(duì)戰(zhàn)斗文化的理解和把握，學(xué)院適時(shí)將戰(zhàn)斗文化的時(shí)尚元素滲透進(jìn)政治環(huán)境建設(shè)、文體活動(dòng)等各項(xiàng)工作，戰(zhàn)斗精神的培育更加有效。”

沙灘文化

沙灘“健美”、沙灘手球、沙灘歌會(huì)，讓南京軍區(qū)駐閩某團(tuán)海訓(xùn)場(chǎng)漾起青春的氣息。為了解決海訓(xùn)的枯燥乏味，該團(tuán)積極釆取訓(xùn)練與文體活動(dòng)相結(jié)合的方式，將“健美”設(shè)為特色海訓(xùn)課目，為官兵提供一個(gè)展示體能、展示體魄、展示自我的舞臺(tái)。沙灘手球，是官兵們因材制宜改創(chuàng)0而成的一種手球活動(dòng)，在松軟的沙灘上，一個(gè)官兵隨身攜帶救生圈以標(biāo)示球門(mén)。新穎的沙灘手球賽，需要官兵有良好的協(xié)調(diào)性，使手球這種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上增加了難度和強(qiáng)度，從而更適合于官兵的體能訓(xùn)練，有效地配合了海上訓(xùn)練課的完成。

朝陽(yáng)文化

沈陽(yáng)軍區(qū)某邊防團(tuán)位于祖國(guó)大陸版圖最東端。他們以“代表祖國(guó)迎太陽(yáng)”為團(tuán)魂，以《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》為團(tuán)歌，不斷拓展東極特色文化的內(nèi)涵，逐步形成朝陽(yáng)系列文化。升國(guó)旗、迎朝陽(yáng)，唱團(tuán)歌，組建“東極之光”文藝演出隊(duì)等系列活動(dòng)隨之展開(kāi)，并將新時(shí)期我軍歷史使命、社會(huì)主義榮辱觀、戰(zhàn)斗精神、理想信念等教育不斷融入朝陽(yáng)文化系列活動(dòng)中，在朝陽(yáng)文化的影響下，該團(tuán)全面建設(shè)碩果累累，先后9次被省軍區(qū)評(píng)為“基層建設(shè)先進(jìn)團(tuán)”。

(本文綜合趙宇、潘修多、韓文、郝茂金等報(bào)道)