郭沫若先生曾說過:“如果春天沒有花。如果人生沒有愛,那將是怎樣一個(gè)世界。”在教育、教學(xué)這個(gè)世界中.學(xué)生如春天綻放的絢麗花朵。期待師愛春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師教學(xué)的要求,已不僅是傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”。現(xiàn)代意義上的課程教學(xué)。其價(jià)值既包括傳授給學(xué)生謀生的知識(shí)和技能,為著實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會(huì)化的功利價(jià)值取向,并且從一定意義上講,更指向精神層面的非功利價(jià)值取向。①對(duì)身心發(fā)展正趨于定型的初中學(xué)生而言,師愛是通向這兩個(gè)維度的橋梁。