淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)例句設(shè)計(jì)的藝術(shù)性

摘要 一堂課的質(zhì)量與例句有著密切的聯(lián)系。好的例句很容易吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生快捷、輕松地理解并掌握語境中的知識(shí)點(diǎn)。因此，英語教師備課時(shí)對(duì)于一些教參和辭書上的例句不應(yīng)信手拈來，應(yīng)有所取舍。本文結(jié)合實(shí)踐，就英語教學(xué)中例句選用的藝術(shù)性作了一些探討。