摘要:動詞教學在英語詞匯教學中占有舉足輕重的地位,而對于動詞的分類及其意義的了解,是用好動詞及正確理解句意的基礎。故而英語教師在英語詞匯教學中應注重對動詞的分類教學。本文從及物與不及物動詞,狀態、動作與心理使動詞,系動詞,助動詞與情態動詞等四個方面闡述了英語動詞的分類與意義。
課程教育研究·學法教法研究2009年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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