教育改革的經濟學研究

摘 要:近年來，我國教育事業取得了巨大的成就，但同時也出現了諸多的問題。從多個方面對教育行業進行分析，并從經濟學角度對教育改革提出了自己的一些看法。

關鍵詞:教育改革;市場經濟;壟斷

“百年大計，教育為本”，教育是公益事業，關系到國家和民族的未來。改革開放以來，我國的教育業得到了長足的發展，取得了諸多令人可喜的成績。但是，教育在市場經濟的潮流下，也出現了讓人憂心的一面。尤其是近年來，教育對利潤的追逐使得教育業偏離了應有的軌道，出現了諸多問題。教育亂收費現象嚴重，加重了部分學生尤其是農村學生的負擔。教育規模盲目擴大使得教育質量下降，大量建設讓一些學校尤其是高校債臺高壘。高校學術舞弊現象層出不窮，高校畢業生素質普遍降低，并帶來了就業和住房等許多問題。教育腐敗屢見不鮮，教育道德招致一片罵聲。教育事業和教育工作者在人們心目中的地位逐漸降低。如何將市場經濟和教育結合起來，如何進行教育改革越來越引起大家的重視。

1 對教育行業的簡要分析

教育的繁榮和存在的問題在我國市場經濟背景下同時存在，有關教育的社會、經濟問題已嚴重影響社會的發展，這不得不引起我們的關注和思考。

1.1 教育業的雙重性

現階段，教育在我國首先基本上是壟斷行業，民間組織不易進入，民辦高校也沒有形成有效的競爭和威脅。其次教育原本是公益事業，不以利潤為目的，國家對其進行補助和支持。……