學校體育設施對外開放水平的評價模型及應用
2009-01-01 00:00:00梁慧超金浩齊曉麗孟祥偉馮彥妍
首都體育學院學報 2009年5期
摘要：目前，學校體育設施對外開放已經成為一種趨勢。為客觀分析學校體育設施對外開放水平，在構建學校體育設施對外開放水平綜合評價體系的基礎上，通過問卷調查、專家打分等方法，運用層次分析法(AHP)確定各評價指標的權重；運用多因子加權平均求和，得到學校體育設施對外開放水平綜合評價值；再依據四級分類，構建學校體育設施對外開放水平的評價模型。該模型為相關部門正確判斷學校體育設施對外開放條件優劣提供科學依據，對有序推進學校體育設施對外開放提供決策支持。
關鍵詞：學校；體育設施；對外開放；評價模型；應用
中圖分類號：G 818文章編號：1009—783x(2009)05—057l—05 文獻標志碼：A
