摘 要:在基礎工程課程設計中,沖切破壞和受剪破壞在概念上容易引起混亂,從而帶來設計計算上的混亂。文章詳細論述了兩者破裂面的形成與滑移均是由剪切受力機制引起的,通過對比計算,指出了沖切破壞與剪切破壞的統一與差異之處。
關鍵詞:荷載設計值沖切破壞 剪切破壞基礎工程課程教學改革
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A
注:“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以pdf格式閱讀原
社會工作與管理2009年5期
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