被仇隙沖昏了頭腦。山西朔州二中一名16歲的高一男生,在10月4日晚自習(xí)課堂上,持刀殺死了班主任郝旭東老師。若說“導(dǎo)火索”,僅僅是該生未繳班費被老師以目光“詢問”,他卻在座位上吊兒郎當(dāng)?shù)爻闊煟蠋熌米吡怂臒煹贌熀小*?/p>
這是有預(yù)謀的“殺他”并“自殺”。事先花65元買了3把刀帶到了學(xué)校,此前已在“死亡筆記”中聲言:“我就是個壞學(xué)生……我恨老師,更恨學(xué)校、國家、社會……我要發(fā)泄,我要復(fù)仇,我要殺老師。”“我選擇了一條不歸路……”當(dāng)天他甚至與同學(xué)說,“哪個老師來了他就捅哪個”。簡直精神不正常。
16歲,未成年。稱“我的人生毀在了老師手上”。對初中的兩位老師,更是表示“做鬼”也要殺他。寫于9月18日的“死亡筆記”,三百余字,如此“苦大仇深”:“我已經(jīng)對生活失去了信心,我活著像一個死人,世界是黑暗的,我只是一個毫不起眼的‘細(xì)胞’。不光是老師,父母也不尊重我,同學(xué)也是,他們歧視我……我也不會去尊重他們,我的心靈漸漸扭曲。我采用了這種最極(端)的方法。我不會去后悔,從我這個想法一出,我就知道了我選擇了一條不歸路,一條通向死亡的道路,我希望我用這種方式可以喚醒人們對學(xué)生的態(tài)度,認(rèn)識社會,認(rèn)識國家,認(rèn)識到老師的混蛋,讓教育業(yè)可以改變。”
毫無疑問,這是教育失敗結(jié)出的一顆惡之果。這些日子,中學(xué)生殺同學(xué)的新聞也有好幾條。難道這成了“教育的責(zé)任重,學(xué)生的冤仇深”?我們許多老師本身很優(yōu)秀,郝旭東也是一位很有才華的年輕老師;很多老師在艱苦環(huán)境中孜孜不倦地執(zhí)教孩子,甘肅眾多代課教師月薪只有40元;