《紅樓夢》雙關語的概念整合翻譯策略

摘要：《紅樓夢》是中國文學史上的杰出代表。其翻譯歷來受到廣大專家學者的關注。本文旨在突破傳統的歸化、異化等翻譯法，運用Fauconnier的概念整合理論。從認知學的角度研究對《紅樓夢》雙關語進行實例分析，實現《紅樓夢》雙關語翻譯新的突破。

關鍵詞：紅樓夢：雙關語：概念整合

一、《紅樓夢》雙關語“整合”翻譯

1.1 概念整合理論的介紹

概念整合就是把人的心理空間作為輸入空間，并對其進行認知操作。心知空間(Mental Space)是人們在交談和思考的時候為了達到局部理解與行動目的而構建的。Fauconnier(2002)的概念整合網絡模型主要包括輸入空間、普遍空間、合成空間。各個空間通過跨空間映射及選擇性投射，并通過組合、完善及精化，構建呈現結構(Emergent Structure)。

呈現結構是一個新的結構，它包含原有輸入結構的部分成分，同時又包含原有輸入空間不具備的新意義。概念整合理論除了上述構建原則以外，還要受到包括拓撲結構原則、格式完善原則、整合原則、重要關系強化原則、網絡原則、解包原則、關聯原則等一系列指導原則的限制(李福印，2006)。

1.2 《紅樓夢》歇后語雙關的“整合”翻譯

從認知學角度，對《紅樓夢》雙關語進行“整合”式翻譯，將打破傳統的歸化法和異化法翻譯的局限性，使譯文更加忠實于原文，如下例：(其中由楊憲益和戴乃迭翻譯的《紅樓夢》譯本簡稱為“楊譯”；由霍克斯翻譯的《紅樓夢》譯本簡稱為“霍譯”)

例1：鳳姐道：“我那里照管得這些事!見識又淺，口角又笨，心腸又直率，人家給個棒槌，我就認作‘針’……”(第十六回1。

楊譯：“…”，she(Xifeng)sighed，“I am too ignorant，bluntand tactless，always get ling hold 0f t he wrong end 0f tIle stick.

霍譯：“…”said Xifeng，“I haven’t got tIle knowledge，…－always inclined to‘take a ramrod of a needle’，as they say.

在這句話中。顯而易見“針”是雙關語，楊譯和霍譯都是直譯。對于譯語讀者而言，這樣翻譯不利于理解。本例中雙語中為歇后語諧音式雙關語，“針”與“真”諧音，楊譯舍棄形象，直接譯出實際含義，但其措詞“stick”可能令西方讀者不知所云。而且原文那種詼諧的味道體現不足?；糇g很想保留形象，但“棒槌”變成“rammrod”(推彈桿)，沒有很好地傳達原文諧音雙關的修辭效果。

從認知學角度看。本句中的雙關語包含著雙重整合，首先是“棒槌”和“針”的概念整合；其次是“針”與“Zhen(真)”的整合。第一次整合包含這兩個輸入空間：“棒槌”輸入空間和“針”輸入空間，前者包含著笨重的、木制的、洗衣服用的等輸入成分，后者包含著小巧的、金屬的、縫衣服，用的等。兩空間成分進行空間映射形成了：笨重的——小巧的，木制的——金屬的，洗衣服——縫衣服用的。由于棒槌和針在外型上有著相似之處，都是一頭大一頭小，只是大小不同而已，這一相似之處就構成了其在類屬空間(Generic Space)內的相似成分，為概念整合提供了前提基礎，然后通過“完善”和“精化”進行整合，從而形成了呈現結構(Emergent Structure)：棒槌和針大小不同。作用不同。把棒槌當做針實際上是指錯把一事物當成了另外一事物。第二次整合包含著另外兩個輸入空聞：“針”輸入空間和“Zhen諧音”輸入空間，其中“針”空聞包含著類似于前一次概念整合的輸入成分，如：小巧的、金屬的、縫衣服用的等，而“Zhen諧音”空間則包含著是一組含有相似發音的漢字空間，如：真、珍、偵等，由于“針”空間和“Zhen漢字”空間包含著共同的類似發音，并根據一次整合結果“錯把一事物當成了另外一事物”，通過概念整和的組合、完善和精化三個過程，從而形成了呈現結構“真”，得出了新的呈現結構：“誤以為真(錯把棒槌當成了針)”。

1.3 《紅樓夢》人名、地名雙關的“整合”翻譯

《紅樓夢》這部融現實與虛構為一體的作品中，地方、人物的命名都暗合雙關，具有一定的寓意。如果從概念整合的角度來分析這些人名、地名雙關語，有利于從認知學角度對《紅》學雙關語翻譯重新詮釋，有利于深入挖掘“隱”性意義并將其“顯”化，對深入研究翻譯學理論及其實踐意義十分重大。

例2：楊譯：

卜世仁：Pu Shi－jin(Homophone for“not a human being”，諧音：“不是人”)

十里街：Ten－li Street(riomophone for“vanity street”，諧音：“勢利街”)

從認知角度看。雙關語“卜世仁”和“十里街”各包含兩個輸入空間：“人名”、“地名”空間和“諧音”空間構成。其中“人名”空間包含了“卜”、“世”、“仁”三個漢字成分，“地名”空間包括了“十”、“里”、“街”三個漢字，而“諧音”空間分別包括了“Bu(…)”、“Slli(…)”、“Ren(…)”和“Shi(…)”、“Li(…)”、“Jie(…)”三類諧音成分，這里的省略號代表具有類似發音的漢字集合。兩輸入空間成分進行跨域映射，即：卜——Bu(…)，世——Slli(…)，任——Ren(…)和十——Shi(…)、里——Li(…)、街—Jie(…)。由于各組成分的一致發音(BU，SHI，REN和SHI，U，Jle)，構建了其類屬空間，使概念整合進程得以順利實施，“人名”、“地名”空間和“諧音”空間成分在整合空間內整合，并在一定背景信息成分(卜世仁的言語行為，十里街的大環境等)作用下通過組合、完善及精化過程，形成呈現結構，即“不是人\"(not a hulnarl being)和“勢利街”(vanity street)。

三、結束語

《紅樓夢》中的雙關語數量眾多，種類各異，翻譯起來比較困難。本文旨在運用Fauconnier的概念整合理論來研究《紅樓夢》雙關語翻譯問題，從認知學角度對雙關語翻譯思想和翻譯策略進行新的詮釋。使包括地名、人名及歇后語在內的語音、語義雙關語的翻譯問題得到了新的認識，對深入研究翻譯學理論及其實踐意義十分重大。