[摘要] 目前,信息對人類社會的發展起著重要的作用,如何去獲得并對信息進行有效管理的技術、方法和手段成為了研究的重點,管理信息系統課程在各大高校普遍開設,并受到重視,但是對于管理類專業來說在教學目標和教學方法的上仍存在一定的誤區,本文從教學目標和教學方法的角度對管理類專業管理信息系統課程的教學進行了分析,并提出改善教學的意見及建議。
[關鍵詞] 管理類專業 管理信息系統 教學研究
一、引言
現在是信息時代——一個知識成為生產力的時代。信息技術已經成為企業生存的基本必要條件,殘酷的市場競爭使信息管理成為企業生存、發展的新法則和技能。IDC的研究顯示,財富500強企業中,信息技術投資超過生產設備投資的企業達到65%,同時,企業網絡投資的回報率則高達10倍以上。審視這些數字的背后不難發現:能否更快更好的獲得和處理信息,已經成為競爭制勝的關鍵。現在企業評價的標準已經發生細微卻是根本性的轉變——強健有力要比規模龐大更具有未來價值。在信息時代,管理信息系統就成為了一個非常重要的主題,管理信息系統涉及信息、信息技術和人這三種重要的組織資源的協調和使用,它的目的是幫助人們完成與信息處理和信息管理相關的一切任務。
管理信息系統是一門新的學科,是多學科交叉的邊緣科學,是利用計算機技術、應用數學、管理理論、運籌學等相關學科的理論,研究管理信息系統的規劃、設計、實施等一系列過程,從而為管理者提供決策依據的學科。……