[摘要] 目前企業(yè)員工培訓(xùn)雖受到重視,但仍存在很多問題,導(dǎo)致員工培訓(xùn)效果不佳。基于此,本文分析了目前企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的主要問題,并提出了相應(yīng)的解決策略,期望能夠?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)提供引導(dǎo)和建議。
[關(guān)鍵詞] 員工培訓(xùn) 培訓(xùn)效果 效果評(píng)估
一、引言
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,培訓(xùn)成為企業(yè)人力資源管理中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),通過培訓(xùn)可以挖掘員工的潛力,提高員工的業(yè)務(wù)水平,通過培訓(xùn)傳承企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力則是培訓(xùn)更高層次上的作用,這對(duì)于許多企業(yè)提出的“創(chuàng)百年企業(yè)”的目標(biāo)有非常重要的意義。因此加強(qiáng)人力資源培訓(xùn),最大限度發(fā)揮人力資源的效用,企業(yè)才能具有持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
二、企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題
大部分企業(yè)在意識(shí)到員工培訓(xùn)重要性的同時(shí),在員工培訓(xùn)工作方面仍存在很多的不足。具體而言主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.企業(yè)管理者對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)程度和重視程度不夠
很多企業(yè)的管理者雖然認(rèn)為培訓(xùn)很重要,但其培訓(xùn)的內(nèi)容僅僅局限在員工技能方面,忽視了態(tài)度的培訓(xùn),從而形成了這樣一個(gè)“怪圃”:“給員工的培訓(xùn)越多,員工走得越快,企業(yè)管理者在培訓(xùn)方面的投入減少,員工產(chǎn)生不滿,離職人數(shù)必然增加”;很多公司的管理高層似乎都支持員工培訓(xùn),但支持和重視的程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。例如,在經(jīng)費(fèi)安排上,員工培訓(xùn)的總預(yù)算往往不到廣告費(fèi)用的十分之一。
2.培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性
企業(yè)員工培訓(xùn)的系統(tǒng)性差表現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)沒有考慮到每個(gè)培訓(xùn)之間的互相協(xié)調(diào)和補(bǔ)充,員工績(jī)效方面出了問題,也不分清楚是系統(tǒng)的原因還是員工個(gè)人的原因, 立即開展培訓(xùn);針對(duì)性差表現(xiàn)在企業(yè)員工培訓(xùn)的對(duì)象以及內(nèi)容缺乏針對(duì)性,不能有的放矢的進(jìn)行培訓(xùn);另外在培訓(xùn)過程中,沒有將培訓(xùn)與人力資源管理的其他方面結(jié)合起來,而孤立地看待培訓(xùn),致使員工對(duì)于參與培訓(xùn)沒有積極性,培訓(xùn)也就達(dá)不到應(yīng)有的效果。
3.缺乏完善的培訓(xùn)評(píng)估體系
很多企業(yè)管理者并沒有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)評(píng)估工作的重要性,企業(yè)沒有建立完善的培訓(xùn)效果評(píng)估體系,有的企業(yè)雖然意識(shí)到培訓(xùn)評(píng)估的重要性,但其對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)的方法單一,評(píng)估不夠全面,即僅僅對(duì)培訓(xùn)課程中所授予的知識(shí)和技能進(jìn)行考核,沒有深入到學(xué)員工作行為的改變、工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變、工作績(jī)效的改善、能力的提高以及為企業(yè)帶來的效益上來。
三、提高員工培訓(xùn)效果的措施
針對(duì)企業(yè)在培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題, 提出以下的解決方案, 當(dāng)然這些解決方案在實(shí)際操作中要靈活應(yīng)用方能達(dá)到效果:
1.管理者應(yīng)高度重視培訓(xùn)工作
企業(yè)管理層應(yīng)適度增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,以促進(jìn)培訓(xùn)工作高效進(jìn)行,管理者應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到把廣告費(fèi)用的10%轉(zhuǎn)到員工培訓(xùn)上來,不僅會(huì)改善產(chǎn)品推廣的最終效果,而且會(huì)提高公司的總體利潤,以及增強(qiáng)公司長期的持續(xù)發(fā)展。
另外要不斷豐富企業(yè)員工培訓(xùn)的內(nèi)容,改變那種只局限于技能方面的單一培訓(xùn)模式,在制定員工培訓(xùn)策略時(shí),要將對(duì)員工的企業(yè)核心價(jià)值觀、經(jīng)營目標(biāo)、企業(yè)文化內(nèi)涵的培訓(xùn)納入培訓(xùn)體系,同時(shí)也將職業(yè)生涯規(guī)劃納入到培訓(xùn)管理系統(tǒng)中,只有這樣才可能避免企業(yè)成為為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)人才的學(xué)校。
2.增強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)的系統(tǒng)性
員工培訓(xùn)是教育與開發(fā)的結(jié)合, 培訓(xùn)工作表現(xiàn)為一個(gè)系統(tǒng)、復(fù)雜的過程, 同時(shí)培訓(xùn)工作也是一項(xiàng)長期的、戰(zhàn)略性的工作。因此,員工培訓(xùn)要體現(xiàn)系統(tǒng)性原則, 要做到全員性、全方位性和全程性。全員性是指有計(jì)劃、有步驟地對(duì)在職的各類人員進(jìn)行培訓(xùn), 而不是只培訓(xùn)一類人員。全方位性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容豐富寬泛, 滿足不同層次的需要。全程性是使員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念, 企業(yè)的培訓(xùn)過程要貫穿于員工的職業(yè)生涯的始終。
3.強(qiáng)化其他人力資源管理活動(dòng)的支持
培訓(xùn)活動(dòng)的對(duì)象是企業(yè)員工,員工對(duì)于培訓(xùn)的態(tài)度直接影響培訓(xùn)效果。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),參訓(xùn)者的培訓(xùn)意愿對(duì)于培訓(xùn)效果有重要的影響,因此,在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),要制定一系列的人力資源政策以配合培訓(xùn)活動(dòng),如可以考慮將員工的晉升、調(diào)動(dòng)、加薪與培訓(xùn)結(jié)合起來,使員工真正重視培訓(xùn),這點(diǎn)在外資企業(yè)里表現(xiàn)得非常突出。如麥當(dāng)勞公司的管理培訓(xùn),員工的每一次晉升都伴隨著管理培訓(xùn),而且每個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容都不同,這就使得公司的員工真切地知道培訓(xùn)發(fā)展對(duì)于個(gè)人來說意味著什么,從而珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
4.從完善培訓(xùn)評(píng)估工作的角度來提高培訓(xùn)效果
培訓(xùn)評(píng)估工作并不是“事后諸葛”,企業(yè)不能等到整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目完結(jié)之后才將效果評(píng)估工作提上日程,有效的培訓(xùn)評(píng)估需要貫穿項(xiàng)目始終,進(jìn)行必要的衡量與監(jiān)控,及時(shí)糾正偏差,引導(dǎo)培訓(xùn)工作走向正確的方向。首先,培訓(xùn)效果評(píng)估可能涉及到的所有細(xì)節(jié)都應(yīng)該體現(xiàn)在計(jì)劃方案中,比如需要考慮到培訓(xùn)評(píng)估工作采用怎樣的流程,從哪些方面入手進(jìn)行評(píng)估,采用何種方法才能操作到位等;其次,在培訓(xùn)進(jìn)行的不同階段,HR應(yīng)該適時(shí)開展溝通反饋工作,明確員工的培訓(xùn)需求,同時(shí)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)展情況及時(shí)跟進(jìn),了解階段性成果與問題,以便及時(shí)做出調(diào)整,做好培訓(xùn)效果的階段性評(píng)估工作。
5.建立有效的培訓(xùn)管理循環(huán)體系
如果企業(yè)的培訓(xùn)管理循環(huán)體系尚未建立,應(yīng)當(dāng)及時(shí)建立。已建立的要提高培訓(xùn)管理循環(huán)體系的有效性。不管由于企業(yè)的特點(diǎn)導(dǎo)致其培訓(xùn)體系在形式上如何不同,一個(gè)培訓(xùn)體系要有效,都不能缺少管理循環(huán)PDCA四個(gè)環(huán)節(jié)。其中,P是培訓(xùn)計(jì)劃,D是培訓(xùn)的組織與實(shí)施,C是培訓(xùn)的評(píng)估,A是培訓(xùn)工作的改進(jìn)。培訓(xùn)評(píng)估環(huán)節(jié)是提高培訓(xùn)管理體系有效性的基礎(chǔ)工作。
總之, 企業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)必須長期開展的工作, 應(yīng)引起企業(yè)的重視。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代, 企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì), 就必須加大員工培訓(xùn), 建立學(xué)習(xí)型組織, 提高員工素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障。
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