怎樣欣賞交響樂

隨著社會的進步，時代的發展，人類精神文明程度的不斷提高，高雅音樂將越來越受到廣大群眾的歡迎和喜愛。近年來，人們從電視、廣播、音樂會中收聽、收看到很多中外優秀的音樂作品，但怎樣欣賞交響樂，如何評價一部交響作品，是許多音樂愛好者想要探知的問題。下面談幾點個人體會。

一、 作品的歷史背景

在欣賞一部作品之前，先要有一個準備過程，對作品產生的歷史背景首先要有個概括的了解。清楚了歷史背景，在欣賞中才能展開想象的翅膀，不然，就難以準確地理解作曲家的意圖與作品的中心思想。如貝多芬的壓卷巨著《第九（合唱）交響樂》，他寫這部作品正處于1819年卡爾斯巴德決議之后。當時，正值一切自由民主運動都遭到瘋狂鎮壓的危機時刻，貝多芬在這部宏偉巨著中，深刻地反映了現實生活中充滿陰郁的恐怖氣息，表達了對反動勢力的抗議和憤恨，以及對人民苦難的無限同情。 最后在第四樂章中的歌唱歡樂（用席勒的《歡樂頌》作為歌詞）的合唱，實際上并非歌唱歡樂，而是用“歡樂”一詞來代替“自由”。那充滿激情的歌聲是對自由的真誠向往，是對自由的熱烈贊頌。如果不清楚這一歷史背景，就很難理解這部宏偉巨著的真意所在。

二、 了解作曲家的生平事跡

在欣賞一部作品之前，不僅要清楚作品的歷史背景，而且還要了解一些作曲家的生平事跡。因為，每個作曲家都有自己特殊的身世經歷，思想感情，氣質個性，生活習慣，這對形成作家的世界觀與作品的風格，無疑都會產生直接影響的。如法國作曲家德彪西他曾畢業于巴黎音樂學院，1884年，獲得羅馬大獎，1885～1886年生活于意大利。曾去過英國、奧地利、荷蘭旅行，1913年為了演奏自己的作品重又去俄國。他的主要作品有管弦樂曲《牧童午后》、《夜曲》、《大?！返?。德彪西在某些表現手法上，就受俄羅斯音樂的影響。他的作品以鮮明的個性、詩意、歡樂和充滿理性的情緒、精美的音響表現、豐富的色彩為特性。他的作品對以后音樂藝術的發展具有重大影響。

三、 了解作品的中心思想

任何一部文藝作品，大都有一個中心思想，就是說這部作品主要想說明或表達一個什么問題。如柴可夫斯基的《第四交響曲》，這是使他獲得國際聲譽的第一部交響曲，寫于1887年。其時，草率的結婚和快速的仳離，使他受到極大的打擊，樂曲正表現了他痛苦的心情和對幸福的渴望。但更重要的是作者指出了：只有投入人民之中，才能獲得力量，戰勝命運，獲得勝利。當時得到了梅克夫人的慷慨資助，使他才能脫離繁重的教學工作而專事創作。該曲就是獻給梅克夫人的，稱之為“我們的交響曲”。

只有當我們掌握了樂曲中心思想的這把鑰匙，才能打開交響樂的欣賞之門，以沉浸深入到那無限美妙的音樂之中。

四、了解作品的曲體結構

一部作品，由于它不借助于文學、詩歌、戲劇、舞臺動作等非音樂的因素，而是專門憑借音響表達思想感情和塑造藝術形象以激起人們的心理共鳴，因而，對作品的曲體結構要有一個大致的了解，不然，音樂一響就會陷下一片迷茫之中。

交響樂通常分為四個樂章，一般第一樂章（快版）用奏鳴曲式譜寫，富有戲劇性；第二樂章（慢版）用奏鳴曲式或變奏曲式譜寫，具歌唱性；第三樂章（中快版）用舞曲或諧謔曲譜寫，節奏明快清晰；第四樂章（急版）用回旋曲或奏鳴曲式譜寫，氣氛熱烈歡快，以使終曲達到樂曲內容的需要，曲式形式也常顛倒使用。

五、 如何評價一部交響作品

這是一個比較復雜的問題，不過，作為欣賞者一般可就如下幾點作些評論：(1)可聽性強。如果作品寫出來可聽性不強或讓人根本聽不懂，那將會失去聽眾和作品的價值。為此，無論用傳統手法寫也好，用現代手法寫也罷，作品完成后，都應具有廣泛的可聽性，以適應國情、民情和人們的欣賞習慣、審美要求。(2)時代精神。一部優秀的交響樂作品，大都有著鮮明的時代特征。通過作品深刻揭示時代本質，充分展現社會風貌，著力反映生活變遷，盡情抒發人民情感。(3)民族風格。一首著名的交響樂作品，不僅要有鮮明的時代特征，而且還要有濃郁的民族風格。民族風格不僅是一個形式和手法問題，更重要的是要表現民族精神氣質和斗爭生活的豐富多彩。(4)技法出新。作曲家要用新穎的旋律、精美的和聲、流暢的復調、精巧的結構、新鮮的音色、考究的配器譜寫出多彩輝煌的樂章。

有關交響樂欣賞知識很多，限于篇幅僅提以上幾點，希望廣大音樂愛好者能抽出時間由淺入深、循序漸進地多欣賞一些優秀的不同風格的中外音樂作品來提高自身的音樂鑒賞能力。

（沂南縣雙堠鎮初級中學）