素材:三朵玫瑰花
蘇霍姆林斯基在某校當(dāng)校長時(shí),校園的花房開出了一朵碩大的玫瑰花,全校師生都非常驚訝,每天都有許多學(xué)生來觀看。這天早晨,蘇霍姆林斯基在校園里散步,看到一個(gè)幼兒園的小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花。他走進(jìn)花房,蹲下身子,親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰呀?能告訴我嗎?”小女孩害羞地說:“我奶奶病得很重,我告訴她校園里有一朵大玫瑰花,奶奶有點(diǎn)兒不信,我現(xiàn)在摘下來送給她看,看過了我就把花送回來。”聽了小女孩天真的回答,蘇霍姆林斯基的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩,又摘下兩朵玫瑰花,對小女孩說:“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂得愛的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。”
哈哈笑:
讀完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,為小女孩純潔的愛,也為大教育家博大的愛。用一句歌詞表達(dá)我的感慨是最恰當(dāng)不過的了——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”
謝昱嘉:
蘇霍姆林斯基的行為告訴我們一個(gè)道理:看待一件事要全面,不能只看表面,還應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
李冠寧:
我覺得蘇霍姆林斯基做得很對,小女孩年幼無知,還不明白什么是損人利己,她飽含著對奶奶的愛意伸手摘花,如果得到的只是粗暴的斥責(zé),會(huì)讓她幼小的心靈受到傷害;而蘇霍姆林斯基的贊美會(huì)幫助孩子成長為一個(gè)有愛心的人。
藍(lán)精靈:
我不喜歡這個(gè)故事,因?yàn)槲也毁澇商K霍姆林斯基的舉動(dòng),表揚(yáng)小女孩的愛心是應(yīng)該的,但是小女孩摘花的舉動(dòng)并不因此就變得正確。……