體育是大學的一扇門

2008北京奧運會，注定要在中國歷史上留下印記。對于中國高校來說，我們應(yīng)該從“美國隊有眾多來自大學的運動員”這一現(xiàn)象想開去，思考美國高校的體育文化建設(shè)于我們有益的啟示。

中國的運動員是否“職業(yè)化過早”？從中美兩國培育運動員的思路不同，可以看出中美兩國對待體育的態(tài)度之不同，前者是培養(yǎng)“精英”，后者相對來說更注重普及。所以，我國有體育大學（學院），大學之中有體育學院（系），而下面還有很多體育學校。如果能從“體校”直接進入到“體育學院”或是“體育大學”那自然令人安慰，但可惜的是，很多運動員可能從小進了“體校”后，就走上了職業(yè)化的道路。而美國能夠稱為“體育大學”者，基本上都是以盈利為目的。美國少有“體育大學”或是“體育學院”，但我們看到，美國各個高校的體育事業(yè)非常發(fā)達，受益者眾多。而這，恰恰是中國高校甚至是中國所缺乏的。

當代體育早已過了單純靠體能去競技的時代。在各類比賽中，都需要球員利用現(xiàn)代的科學知識和知識所賦予的人生智慧去從事自己的事業(yè)。美國杜克大學體育項目的副主管邁克#8226;克萊格在接受中國留學生宗興的采訪時介紹說，在美國，所謂的“職業(yè)運動員”很少。對于很多杰出的運動員來說，運動并非他/她的職業(yè)，而只是他/她的一項特長。當然，此項長處有助于他們拿到獎學金，從而順利地進入名牌大學讀書。

我們都知道，體育競技是年輕人的事，因而，一個職業(yè)運動員的競技生涯是短暫的。那么，那些只上過“體校”（甚至還有連“體校”都沒上過的就直接進了省隊、國家隊的也未可知）的人，退役后如何在需要知識來謀生的現(xiàn)代社會上生存，就成了一個大大的問題！我們也有一些運動員退役后進入了大學，還有像鄧亞萍這樣到國外拿到了博士學位的。但這樣的運動員畢竟是極少數(shù)。更可能的一種情況，就是給了運動員機會上大學，因為知識缺失太久、太嚴重，他們能否讀下來可能都是個大問題。所以才會出現(xiàn)奧運會冠軍退役后失去工作甚至要考慮出售金牌的新聞。這種現(xiàn)狀應(yīng)該有所改變。克萊格說，在美國，除了少數(shù)職業(yè)項目如高爾夫球和網(wǎng)球外，其它運動員基本上都要走“上大學”這條路。運動員畢業(yè)后，還可以繼續(xù)深造，讀MBA，讀法學博士，念醫(yī)學院等等。后來在這些領(lǐng)域成名成家者大有人在。

克萊格說得好，體育是大學的一扇門。在中國，體育也應(yīng)該成為大學的一扇門。