對(duì)付寶貝吮指有“妙”招

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到孩子把手指頭放在嘴里津津有味地吮吸，好像吃糖一樣過癮，曾經(jīng)有一位家長很無奈地向我求教，說孩子總是吃手指，把手指都咬破了，可不管家長怎樣提醒寶寶吃手指不衛(wèi)生，但都無法幫孩子改掉這個(gè)毛病，問我該怎么辦。其實(shí)，不光是這位家長，很多家長都為這個(gè)難題而困惑。孩子愛吃手指頭的原因很多，歸納起來，大概有以下幾種：

一、寶寶在斷奶時(shí)沒有奶嘴可吸，便把手指頭作為替代品，以此進(jìn)行自慰，家長如果此時(shí)沒有注意，久而久之，幼兒便形成吃手指的習(xí)慣。

二、寶寶在吃零食，如蛋糕、蝦條、薯片之類的東西時(shí)，吃完了喜歡舔留在手上的殘?jiān)幢悴怀缘臅r(shí)候，舔舔手指，也覺得還有食物的香味，時(shí)間長了，慢慢形成習(xí)慣。

三、現(xiàn)在的家庭一般都是獨(dú)生子女，寶寶不免孤單，如果孩子經(jīng)常獨(dú)自在家里玩玩具、看電視，接觸不到同齡伙伴和新鮮事物，不免會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)和乏味，孩子會(huì)用吃手指頭來排遣孤單和寂寞。

四、有些家長對(duì)寶寶吃手指視若無睹，不及時(shí)尋找原因進(jìn)行矯治，讓吃手指成為一種固癖。

總之，孩子吃手指多因小時(shí)候家長沒注意而形成的，家長要密切觀察孩子的舉動(dòng)，一有吃手指的苗頭，立即加以制止，如果發(fā)現(xiàn)孩子的毛病已經(jīng)形成，也不必著急，要知道，習(xí)慣一旦形成，便成為下意識(shí)的動(dòng)作，并不經(jīng)過大腦支配，靠斥責(zé)、打罵等簡單手段是不行的，必須做細(xì)致的工作。

一、 讓寶寶感知細(xì)菌的存在和危害

對(duì)吃手指頭的危害，雖然家長經(jīng)常說，手上有細(xì)菌，細(xì)菌可以使人得病，可細(xì)菌是看不到、摸不著的東西，無論家長把細(xì)菌說的多么可怕，數(shù)量多么的驚人，可對(duì)形象思維占主要地位的幼兒來說，不讓他們親眼看一看細(xì)菌的樣子，孩子是很難理解的。所以，百遍的說教不如讓寶寶親眼一見。具體做法是，借一個(gè)顯微鏡或帶幼兒到有顯微鏡的場所，當(dāng)場從寶寶指甲上挖出一點(diǎn)指甲垢，放在載玻片上，加一滴水在上面，讓孩子觀察，家長此時(shí)可以問孩子看到了什么，數(shù)量多不多。在孩子親自感知了細(xì)菌存在的基礎(chǔ)上，再讓寶寶親眼看一看細(xì)菌的危害。做法是：家長可以到醫(yī)院請(qǐng)一名醫(yī)生，把教育孩子的目的告訴他，請(qǐng)醫(yī)生帶孩子到病房，看看給小孩子打針、吃藥的情景，告訴寶寶，這個(gè)小朋友就是因?yàn)槌允种割^得的病，你要總吃手指，也會(huì)得病，到時(shí)也會(huì)向這個(gè)小朋友一樣，又打針又吃藥。孩子最怕打針吃藥，聽醫(yī)生這么一說，對(duì)孩子主動(dòng)改掉吃手指頭的毛病是很有效的。家長也可以在孩子生病時(shí)，借機(jī)請(qǐng)醫(yī)生告訴孩子，這次生病是因?yàn)榭偝允种傅脑颍?xì)菌被吃進(jìn)肚子里，在肚子里搗亂，所以就生病了。孩子有了這些感性的體驗(yàn)，當(dāng)他再吃手指時(shí)，家長就可以提醒幼兒想想顯微鏡下的細(xì)菌和醫(yī)生說的話，相信幼兒再也不敢吃手指頭了。

二、讓寶寶“自食其果”

經(jīng)常提醒幼兒不要吃手指頭很重要，但家長不能時(shí)刻陪在孩子身邊提醒他，這時(shí)候，怎么辦呢？不要緊，您可以選擇一個(gè)替代的東西幫您提醒寶寶，最好的方法是，在寶寶的手指頭涂上紫藥水，孩子剛吃手指頭就會(huì)看到藥水，就會(huì)想起家長的警告，萬一忍不住又把手伸進(jìn)去，滿嘴都是苦味，那“自食其果”的痛苦一定會(huì)讓寶寶牢記的，所以，用紫藥水提醒孩子很奏效。

三、 讓寶寶“忙”起來

家里只有寶寶一個(gè)孩子，當(dāng)然孤獨(dú)寂寞，家長可以讓寶寶多和小伙伴一起玩兒，鼓勵(lì)他廣交朋友；有時(shí)間多陪寶寶到戶外走走，看看外面的精彩世界；為寶寶安排豐富多彩的活動(dòng)，盡量不讓他一個(gè)人閑著。這樣寶寶整個(gè)人都忙起來，就沒有心思吃手指頭了。

四、 讓“獎(jiǎng)勵(lì)”發(fā)揮威力

對(duì)有了吃手指頭壞毛病的孩子不能性急，家長要有耐心，不能奢望幾個(gè)小時(shí)或幾天時(shí)間就把孩子的壞習(xí)慣改過來了，欲速則不達(dá)，在矯治的過程中，家長的態(tài)度一定要和藹，話語要輕柔，采取多獎(jiǎng)勵(lì)的方法，比如，家長可以給寶寶規(guī)定時(shí)間，多長時(shí)間沒有吃手指頭就給孩子一份獎(jiǎng)勵(lì)，這份獎(jiǎng)勵(lì)最好是精神的，而這份精神的獎(jiǎng)勵(lì)又是孩子期待已久的。比如說，寶寶很想和爸爸媽媽去公園或游樂場玩，可父母卻很少有時(shí)間帶寶寶去。如果寶寶表現(xiàn)好，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃手次數(shù)減少或者說根本就不吃手指了，家長就要盡全力滿足寶寶的要求，在“利益”的誘惑下，寶寶會(huì)很努力去改掉壞毛病的。

每個(gè)孩子的具體情況不同，家長要針對(duì)自己孩子的實(shí)際，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ躁P(guān)愛鼓勵(lì)為主，寶寶稍有進(jìn)步，要及時(shí)給予表揚(yáng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，只要您拿出愛心、耐心和細(xì)心，寶寶一定會(huì)“戒”指成功的。

（遷西縣第二幼兒園）