學校應重視培養學生的科學品質

[關鍵詞]學校 學生 科學品質 培養在科學發展觀不斷深入的今天，科學精神已成為一個時代的特征。學校在教書育人的整個過程中，絕不能忽視對學生科學品質的培養。我們必須從科學品質的特性入手，做好如下幾方面的工作。

一、要注意培養學生的主動性

在日常讀書學習、探求新知和技能訓練的過程中，我們要注意培養學生的興趣，讓他們將今天的學習、訓練與社會的需要和個人的發展聯系起來，了解科學對自然、社會與人類的意義與價值。學會關心人類的生存與發展，增強他們的責任感和使命感。讓他們懂得，在追求人生理想時，只有放棄追求的人才會是真正的失敗者。對于自己的學習、工作要做到主動積極，全心投入。在學習、探究的過程中，讓他們做到系統地把握知識，敏銳地發現問題，主動地提出問題，并積極地尋求解決問題的方法，探求問題的結論。

二、要注意培養學生的務實性

在日常讀書學習、探求新知和技能訓練的過程中，我們要注意要求學生把實事求是作為自己行動的指南。善于將自己已有的知識、理論和經驗與社會生活實際相聯系。用科學的眼光去觀察自然和社會現象，用科學的方法去探究自然和社會問題，用科學的標準去評判自然和社會是非。在學習、探究的過程中，讓他們做到沉穩深入，默求冥思，腳踏實地。防止眼高手低，好高騖遠。要正確估價自己的能力和現狀，摒棄急功近利、愛慕虛名。

三、要注意培養學生的求真性

在日常讀書學習、探求新知和技能訓練的過程中，我們要注意要求學生善于思考，敢于創新，克服盲從心理，感于標新立異。在學習、探究的過程中，做到一絲不茍，嚴謹有序，求深求透。切忌主觀臆斷、逃避疑點難點。對于自己學習、探究的問題，做到明了關鍵，知道方法，要力求做到徹悟。

四、要注意培養學生的專一性

在日常讀書學習、探求新知和技能訓練的過程中，我們要注意強調學生專心致志。讓他們明了，學習是一個循序漸進的長期過程，其中有順利也有挫折，要求學生要有充分的思想準備。遇到困難時，不要三心二意。在學習、探究的過程中，要求他們做到目標明確，意志堅定，始終如一。要具有頑強的拼搏精神和百折不撓的勇氣。

五、要注意培養學生交流合作的精神

在日常讀書學習、探求新知和技能訓練的過程中，要注意培養學生既要有獨立鉆研的精神，又要有與人交流合作的習慣。學會尊重他人，傾聽不同意見。學會反思，吸取他人長處，不斷豐富、完善自己。做到能與他人共同協作研究解決問題。

六、要注意培養學生善于總結的習慣

在日常讀書學習、探求新知和技能訓練的過程中，要注意培養學生善于收集、整理歸納和利用信息的習慣。要引導他們重視學習、探究的過程和方法。在學習、探究的過程中，要求學生養成積累的習慣。然而，科學品質的培養不是一朝一夕就能完成的，它需要一個持久漫長的培養發展過程，它需要耐心和耐力。讓我們每一個教育工作者都站在時代的高度，以對國家對未來高度負責的精神來做好這方面的工作。

（作者單位：河北阜城縣義和莊中學）