桂林市今年的中考必考項目是男1000米、女800米,抽考50米×2繞桿往返跑,男引體向上,女仰臥起坐,本文通過分析考查這些項目的技術特點及能力要求,以期追尋有效的練習方法,為課堂教學提供有效的方法保證。
1.50米×2繞桿往返跑
50米×2繞桿往返跑屬于短跑技術的一類,主要考查途中跑、快速跑后制動繞桿以及快速起動幾個方面。所以說此項并非單純的短跑技術,而是較綜合的身體素質考查。
1.1快速起動
快速起動有兩個階段。一是開始起跑階段;二是繞桿后的二次快速起動階段。從整體來看是一個變速跑的過程,需要高度的注意力、快速反應能力和良好的速度耐力,由低重心向高重心適宜的過渡,才能獲得更快的速度。
練習方法:
1)原地(正對或背對)或行進間高抬腿接快速跑;
2)原地碎步接快速跑;
3)原地高抬腿→原地碎步→原地收腹跳→原地擺臂;
4)側身跑或后退跑接快速跑;
5)俯臥雙手撐地接快速跑;
6)單腿跪接快速跑;
7)高抬腿→快速跑→碎步→快速跑。
1.2 繞桿技術
繞桿要注意幾個問題:一是繞桿時要步幅變小便于改變方向;二是身體低重心繞過便于二次起動,身體向內側傾斜,內側手擺臂幅度變小,外側手擺臂幅度增大起到克服離心力的作用。三是繞桿的半徑要適宜,內側腿彎曲,內側腳的前腳掌外側和外側腳的前腳掌內側用力,利于保持身體傾斜角度。
練習方法:
1)短距離繞桿往返跑,體會各部位用力感覺;
2)短距離折線往返跑;
3)兩人一組,一人原地站立,一人繞圈跑;
4)在標桿的前半圓畫弧線,讓學生沿規定的路線跑。
1.3 途中跑
途中跑要求動作自然,腿后蹬時快速有力,前擺高抬腿,擺臂積極,兩腿的蹬與擺配合協調。屬無氧運動,建議在練習過程中注意換氣的時機和方法。
練習方法:
1)快速跑50—60米,適應過程→調整過程→加速階段→慣性跑過程;
2)50—60米變速跑或追趕跑;
3)中長距離折線往返跑;
4)同質分組,前后站位快速跑,形成追趕隊形,提高競爭意識。
2.引體向上
引體向上主要考查背闊肌、大圓肌、肱二頭肌。快速吸氣時引體向上,向下時放松呼氣。
練習方法:
1)雙手正握單杠,身體懸垂掛吊;
2)雙手正握單杠,曲體(以髖關節為軸,下肢與上體成90度)掛吊;
3)雙杠上引體向上或走路式移動雙手,做反向練習;
4)快速俯臥撐或俯臥撐擊掌,再者手指撐做俯臥撐;
5)三人一組,兩人在旁邊幫助托起減負,做引體向上;
6)兩人一組,手伸直撐其肩膀,做“斗牛”練習;推小車游戲;
7)“蛇”形俯臥撐。
3.仰臥起坐
仰臥起坐主要考查腰腹肌肉。實踐證明:在做仰臥起坐時,身體前屈時應呼氣,仰臥時應吸氣。
練習方法:
1)快速仰臥起坐20—30個;
2)兩頭起練習;
3)仰臥,并腿上舉與地面垂直,慢速回落,重復進行;
4)俯臥,上身向后擺起;
5)仰臥起坐傳實心球接力游戲。
4.中長跑
中長跑是人體在氧氣供應充足情況下長時間跑步的能力。能使心臟收縮力加強,提高心臟供血能力,促進心臟、肺、血液循環系統的發展,提高有氧代謝能力,還有助于降低血液中膽固醇含量。長跑中個人的意志力也起到非常重要的作用,多運用心理暗示法和激勵法,應授予學生極點的處理方法,沖破極點的好處。
練習方法:
1)定時定距離跑。如定時跑:3分鐘、5分鐘、6分鐘;定距跑:600米、800米、1000米、1200米 (女生);800米、1000米、1500米、2000米 (男生);
2)長距離變速跑或追趕跑;
3)越野跑,新環境轉移注意力;
4)定時跳繩。