《圣經(jīng)》上說,那門是窄的,那路是長的。華西壩為成都打開了一扇狹窄的門,在時光演進(jìn)的漫長旅途中,傳遞著新的思想,用以照亮這片沃野千里的平原,曲折但卻堅(jiān)定地向前。
“過萬里橋,左轉(zhuǎn),前行,即是當(dāng)年全國校地之大,校園之美,無出其右者的著名的華西壩。”這是川籍史學(xué)家唐振常先生在離開華西壩幾十年之后所做的表述。彼時,他正于因避戰(zhàn)禍內(nèi)遷至華西壩的燕京大學(xué)內(nèi)求學(xué)。
1937年10月,中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院遷至成都,拉開了華西壩接納內(nèi)遷高等院校的歷史。隨后,金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、金陵女子文理學(xué)院等相繼遷入華西壩。華西壩上共匯聚五所高校及部分其他院校的師生,時人稱之為“五大學(xué)時期”。華西壩日后之所以成為諸多學(xué)者心中的一段傳奇,正是與這一段聯(lián)合辦學(xué)時期息息相關(guān)。歷史無法重塑一個華西壩,上個世紀(jì)三四十年代的歲月風(fēng)云為這座學(xué)校勾勒了獨(dú)特的幽懷,綻放在此后數(shù)十年的時光交替中,而它的起點(diǎn)卻遠(yuǎn)在近百年前的上個世紀(jì)初。

洋人建的洋學(xué)堂
在四川話中,“壩”多指某處平坦開闊的地界,而華西壩這一詞指的便是華西協(xié)和大學(xué)及其附近的一片區(qū)域。
1907年時,傳教士們在成都市城南錦江河畔購置了一片荒地,準(zhǔn)備建立一所高等學(xué)院。其時這是一片滿是荒墳、田地與野草的土地,但在唐宋時期卻是一大片梅林。詩人陸游曾游歷其中,留下了“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥”的詞句。
時至今日,從成都市區(qū)沿人民南路向南而行,至小天竺街口再有百余米,即可見位于縱橫而過的人民南路兩旁的兩座大門,上書:四川大學(xué)華西校區(qū)。這便是當(dāng)初陸游策馬而過的梅香繚繞之地,也正是百年華西壩——當(dāng)年傳教士們所買下的百余畝荒地。
踏進(jìn)今四川大學(xué)華西校區(qū)內(nèi),獨(dú)特的建筑風(fēng)格引人矚目。事實(shí)上,以鐘樓為代表的華西壩老建筑群出自上個世紀(jì)初的外國建筑設(shè)計(jì)師之手。梁思成先生在《中國建筑史》中,就曾以華西壩上的老建筑作為外國建筑設(shè)計(jì)師以中國建筑樣式應(yīng)用于近代建筑的重要代表。
走訪這幾棟老建筑可以發(fā)現(xiàn),歇山式屋頂上黑瓦輕附,而屋脊、飛檐上則飾之以神獸、龍鳳、怪鳥等中式飾物。對稱和平衡的中式建筑審美觀融匯在建筑之中。盡管如此,華西壩的老建筑卻并不是對傳統(tǒng)中式建筑的簡單復(fù)制,在塑造了中式的典型建筑外觀后,建筑也被巧妙地附加了西式風(fēng)格,如拱廊以及西化的浮雕裝飾等。因此,在華西壩的老建筑中蘊(yùn)含著一種奇妙的沖突而和諧、交融而對立的美感,正如這些建筑當(dāng)年所屬的華西協(xié)和大學(xué)一般,恰是中西文化在特定情境中碰撞交融的產(chǎn)物。
1905年,英、美、加三國基督教在川差會通過了創(chuàng)辦“華西協(xié)和大學(xué)”的計(jì)劃草案,各種籌辦工作開始進(jìn)行。1907年選定校址開始校舍的修建工作。為了緩解當(dāng)時成都人民對與新式學(xué)堂尤其是教會學(xué)堂的抵觸情緒,英國建筑師弗列特#8226;榮杜易兼顧中西建筑風(fēng)格的設(shè)計(jì)方案在公開招標(biāo)中勝出。1912年,在大學(xué)理事部的邀請下,榮杜易先到北京考察中國傳統(tǒng)古典建筑。1913年,榮杜易來成都對川西一帶地方建筑和華西協(xié)合大學(xué)校園基地進(jìn)行測量和研究,最終設(shè)計(jì)出華西協(xié)和大學(xué)的整體建筑藍(lán)圖。在其后陸續(xù)的修建改建工作中,幾位加拿大工程師數(shù)易其手,歷經(jīng)近半個世紀(jì)才最終將這座中西合璧的建筑群完成。
華西協(xié)和大學(xué)在創(chuàng)辦之初即以牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)為效仿對象,實(shí)行“學(xué)舍制”。由每一個參加華西協(xié)和大學(xué)創(chuàng)辦的差會各自負(fù)責(zé)一個學(xué)舍,在該學(xué)舍區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)興建并各自管理教學(xué)樓和宿舍樓供大學(xué)教學(xué)使用。學(xué)院分為文、理、醫(yī)牙三個學(xué)院,其中以醫(yī)牙學(xué)科最為著名,成為日后四川乃至中國整個口腔醫(yī)學(xué)的起源地。
在課程設(shè)置上,文科有哲學(xué)、教育、英文、西洋史、綜合文科五系;理科有生物學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)四系。課程包括了西文、宗教知識和基礎(chǔ)科技知識,也安排了中文、中國文學(xué)、中國歷史。作為一所新式學(xué)堂,又教授學(xué)生以西式醫(yī)學(xué),這在當(dāng)時的成都引起了軒然大波。華西壩上有西洋音樂,有女學(xué)生入學(xué),這在當(dāng)時中國人看來都是無法想象之事,而尸體解剖就更是萬惡之源了。
中國人信奉身體發(fā)膚受之父母,鞭尸素來都是酷刑之一,更何況尸體解剖這樣需要動刀的行為。坊間出于對尸體解剖和外科手術(shù)的不信任,也充斥著各種流言。稱藍(lán)眼睛的外國醫(yī)生會挖人眼珠的傳言曾一度頗為流行。尸體解剖的教學(xué)更是一度陷入困境。1914年時,有一具尸體不知為何被棄置在華西協(xié)和大學(xué)。盡管存在著各種各樣的猜測,校方卻深知這樣的機(jī)會一旦錯過,便難以再遇。出乎所有人的意料,學(xué)校做出了一個大膽的決定——公開解剖這具不明尸體。當(dāng)時的政府官員紛紛親臨尸體解剖現(xiàn)場,加之一些社會名流也前來觀看,尸體解剖才逐漸為公眾所接受。第二具用于解剖的尸體便是由政府為學(xué)校提供的一具犯人的尸身。
隨著時間的推移,成都市民逐漸開始對華西壩上的奶牛和綠草坪深感興趣,華西壩成為一處可供休閑娛樂的場所。在華西壩任教的外籍教授們也越來越為中國文化豐厚的底蘊(yùn)所吸引。華西壩尚且不能稱得上一座橋梁溝通中西方文化,它過于狹窄而曲折,但它卻打開了一處窗口。從這里,成都人逃離了過往的閉塞,在一個內(nèi)陸城市看到了更為深遠(yuǎn)的世界;也正是從這里,西方人也漸漸了解偏于內(nèi)陸的城市。在中國社會正經(jīng)歷著劇烈的震蕩變革時,華西協(xié)和大學(xué)內(nèi)的學(xué)子正在練習(xí)足球,甚至出現(xiàn)了女子足球隊(duì),而他們的外籍教授們則沉浸于新發(fā)現(xiàn)的一切——葛維漢教授帶領(lǐng)著華西協(xié)和大學(xué)的博物館科學(xué)發(fā)掘隊(duì)挖開了三星堆,而費(fèi)爾樸教授則激動地向他的友人們介紹著峨眉山。這幾乎是歷史的一處伏筆,前路寂靜而來路喧囂。
五所大學(xué),共赴國難
1937年,歷時八年的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。為了躲避戰(zhàn)火,繼續(xù)教育職能,眾多處于戰(zhàn)區(qū)的高等學(xué)院和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)紛紛冒著炮火內(nèi)遷,在中國后方教育中心便有“三壩”之說,指的是重慶沙坪壩、成都華西壩和漢中鼓樓壩。其中,以華西壩環(huán)境最為適宜,被戲稱為“天堂”。歷史學(xué)家顧頡剛曾言:“在前方槍炮的聲音驚天動地,到了重慶是上天下地,來到華西壩使人歡天喜地。”
作為較早接受西方文明的古都,成都逐漸成為一個較為現(xiàn)代的城市,而華西協(xié)和大學(xué)在近半個多世紀(jì)的發(fā)展中也逐漸發(fā)展成一座擁有人文底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)成就的高等學(xué)府。1925年由于上海“五卅慘案”的發(fā)生,全國再一次掀起了大規(guī)模的反帝浪潮。華西協(xié)和大學(xué)的學(xué)生也組成退學(xué)團(tuán),要求收回華西協(xié)和大學(xué)的教育權(quán)。在隨后的演進(jìn)中,華西協(xié)和大學(xué)在校政管理上趨于中國化,也逐漸脫離宗教,更加強(qiáng)調(diào)辦學(xué)的專業(yè)化。1936年時值日本侵略中國,在其辦學(xué)宗旨中增加“創(chuàng)造將來文化,復(fù)興中華民族”的內(nèi)容。這樣一座與時俱進(jìn)的學(xué)堂,又有著優(yōu)美的校園環(huán)境,自然承擔(dān)起接受高等學(xué)府內(nèi)遷的重要職責(zé),而名校名師的云集也使成都這座西南內(nèi)陸城市生機(jī)勃勃。
同屬教會學(xué)堂的金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、金陵女子文理學(xué)院、燕京大學(xué)和華西協(xié)和大學(xué)五所大學(xué)在華西壩匯集后,在國難當(dāng)頭的環(huán)境中,將華西協(xié)和大學(xué)的校舍和設(shè)備發(fā)揮出最大的功效,華西壩上的師生驟然增至約5000名。各大學(xué)之間互通有無,共享師資力量,學(xué)生也可以跨校選課。雖然時處困難時期,師生們?nèi)币律偌Z物質(zhì)生活極為困苦,但由于校園內(nèi)眾多文化名人齊聚,師生們的精神生活得到極大豐富。錢穆、顧頡剛、呂叔湘、許壽裳、徐中舒、陳寅恪、蒙文通、劉承釗、周如松、張銓等等,這些學(xué)者在華西壩或任教或小住,參加壩上組織的各種學(xué)術(shù)討論會,一時間華西壩上學(xué)術(shù)空前繁榮。
在成都的歷史上乃至在四川的歷史上,如此眾多的名師大家齊聚是極為罕見,甚至于絕無僅有的。他們從戰(zhàn)火中蹣跚而來,卻再一次為華西壩帶來了甘露。而華西壩素有的西方文化根底在這樣的環(huán)境中也迅速生長。1942年11月華西協(xié)合大學(xué)文學(xué)院院長羅忠恕發(fā)起成立了“東西方文化學(xué)社”,中國的學(xué)者紛紛參加,而英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)的諸多學(xué)者也參與其中。愛因斯坦、羅素、普朗克等均是參與者。
成都,因?yàn)檫@樣一座在抗戰(zhàn)時期群英薈萃的學(xué)校, 再一次成為中西方文化交流的文化重鎮(zhèn)。1942年5月3日至24日,日后撰寫出《中國科學(xué)技術(shù)史》的李約瑟博士來蓉在華西壩做了“中國科學(xué)史與科學(xué)思想”等12次演說。在這一年的年底,1942年11月,英國議會代表團(tuán)也來到華西壩,代表團(tuán)成員曾就世界格局做出了精彩的演講。甚至直到上世紀(jì)八十年代時,英國首相希思來訪華西壩時,仍受榮杜易之孫囑托前往參觀華西壩的老建筑。華西壩不僅是國人心底的一處情結(jié),也成為許多外國人為之魂?duì)恐亍K拿挚淘诹酥形鞣綄W(xué)人的心上。
在這樣的華西壩中成長起來的學(xué)子,歷經(jīng)了此后歷史的起伏跌宕,以他們在華西壩上學(xué)來的治學(xué)和為人之道,影響了更為深遠(yuǎn)的歷史。據(jù)稱鄧小平同志1979年訪美時的20名隨行人員中就有4名是成都燕大畢業(yè)的。1945年戰(zhàn)爭結(jié)束后,各大學(xué)紛紛回遷。華西壩也成為一段歷史被收藏。新中國成立后,人民政府接管了華西協(xié)和大學(xué),命名為“華西大學(xué)”。其后在全國性的院系調(diào)整中,華西農(nóng)學(xué)院成為四川農(nóng)業(yè)大學(xué),文理學(xué)院并入四川大學(xué),工學(xué)院并入成都科技大學(xué),醫(yī)學(xué)院成為華西醫(yī)科大學(xué)。
尋常華西壩
2000年,原華西醫(yī)科大學(xué)與原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)共三所大學(xué)合并為四川大學(xué)。曾經(jīng)的華西壩便是今日的四川大學(xué)華西校區(qū)。如今距離抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)是半個世紀(jì)了,而追溯至二十世紀(jì)初一位叫畢啟的27歲的傳教士來到中國,想要在四川地區(qū)籌建一所高等學(xué)府之時,更是百多年的時光。不管華西協(xié)合大學(xué)曾經(jīng)被賦予多少歷史使命,最終它依然是一片平靜的校園。在剛剛過去的夏天,華西壩內(nèi)的荷花池依舊開了滿池荷花,背后便是那座經(jīng)歷了時光的古老的鐘樓。
修建之初,又何止華西壩,在歷史的開闔變換中,無數(shù)扇的門曾靜悄悄地打開,最終帶來了一個全新的時代。