網絡時代加強物流人才思想政治教育的思考

摘要：網絡是高校思想政治教育的新陣地、新載體、新手段、新渠道和新途徑，同時，網絡給新時期高校思想政治教育帶來了極好的機遇。本文從國家、物流人才發展、思想政治教育本身談到物流人才網絡思想政治教育的重要性，并提出開展網絡思想政治教育的幾種途徑。

關鍵詞：網絡時代；思想政治教育；思考；對策

中圖分類號：F251 文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2008)36-0156-02

Thinking of Strengthen Logistics Talents Ideological and Political Education in Network Age

Zhao Fuzhen

(Hebei University)

Abstract: Internet is the new base， new carrier， new channel and new way of ideological and political education. At thesame time， every coin has two sides. Internet brings both new opportunity and challenge for college ideological and politicaleducation. This paper discusses the importance of logistics talents network ideological and political education from the pointof national， logistics talents development， and points out the way of developing it.

Key Words: internet age; ideological and political education; thinking; countermeasures

引言

江澤民同志在中央思想政治工作會議上強調指出，面臨新形勢新情況，思想政治工作要努力進行創新和改進，特別是要增強時代感，在針對性、實效性和主動性上下工夫。互聯網的飛速發展，為物流人才思想政治工作開辟了新領域，提供了新機遇，同時也對思想政治工作提出了嚴峻挑戰。

一、網絡對物流人才思想政治教育帶來的機遇

1.網絡環境拓展了思想政治教育的手段

互聯網作為一種新的傳播技術和交流工具，傳輸快捷，信息海量，交互性強，覆蓋面廣，形式多元，在這種網絡環境下，使原來相對狹小的教育空間，變成開放性的教育空間。從這個意義上講，網絡空間有多大，思想政治教育的空間也就有多大，也為我們實現思想政治工作創新提供了新武器和新手段。

2.網絡可以創新思想政治工作的途徑

網絡技術的發展和普及，拓展了物流人才思想政治工作的新渠道和新手段，為加強其思想政治工作帶來了新的機遇。根據網絡信息的傳播具有瞬時性的特點，可以快捷、準確地了解學生的思想動態和他們所關心的熱點問題，進行相互溝通。網絡信息的傳播還具有交互性特點，大學生可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，可提高思想互動的頻率，從而提高教育效果。網絡信息具有隱蔽性的特點，它可以提供一個人際交流的虛擬環境，縮小人際交往的心理距離，減少心理防衛，利用網絡進行思想政治工作，教育者和大學生可以在網上“毫無顧忌”地進行真實心態的交流，對于教育者摸清大學生的真實思想并進行深層次的教育引導提供了有效幫助。

3.網絡思想政治教育范圍的廣闊性

由于網絡沒有地理上的界線，使交互式遠程教育為思想政治教育提供了廣闊的傳播途徑。高校“圍墻”的概念將逐步消失，不同地點的學生，既可通過網絡共享思想政治教育資源，又可在網上自由地向老師咨詢問題，與其他同學開展交流與討論。網絡使家庭與學校對學生的思想政治教育連為一體。通過網絡，家長可隨時查詢子女在學校的政治思想、學習生活等狀況，學校也可隨時與學生家長保持聯系，做到家校結合，共同做好學生的思想工作。因此，網絡使物流人才的思想政治教育空間，變得更為廣闊、更為開放。

4.網絡文化對物流人才價值取向的沖擊

網絡文化具有開放性，它完全打破國界，全球各地的人都可以通過網絡進行交流，各種信息得到迅速的擴散，信息成為便于共享的資源。面對互聯網上西方文化的沖擊，物流人才一方面缺少理論根基和人生閱歷，世界觀、價值觀還未完全形成；另一方面我國政治、經濟體制改革還處于逐步發展的階段，學生的思想、價值觀也還處于激烈的動蕩、交鋒之中。長期接觸互聯網，易于被表面現象所迷惑而出現思想上的混亂和動蕩，很容易受到網上內容所體現的意識形態的影響，也不同程度地沖擊我們傳統文化的影響力，從而在價值判斷上簡單化，在價值傾向上產生傾斜和偏差。

5.網絡環境創新了思想政治教育的模式

思想政治教育是個性、特色很強的教育，需要一對一的教育，而網絡特有的信息集成性、雙向交流和可選擇性，為進行思想政治工作提供了一個極具個性特色的教育環境，學生可以在不受外界控制的情況下，自由交流自己的觀點，發表自己的意見，真正實現了暢所欲言。

6.網絡文化的多樣性使教育者角色發生轉變

在傳統的教育中教師無論在知識的傳播上或是道德教化上都充當了一種權威的角色，而學生只是被動地接受來自教師的權威馴化。在網絡中，全球各種不同的文化形態、思想觀念均在此匯集碰撞，這使大學生能明顯感受到東西方文化的巨大差異，但大學生由于認識水平、辨別能力等方面都還不完全成熟，因而面對多元的思想、價值觀念難以做出正確的選擇，這就需要教育者幫助他們提高辨別是非的能力。

二、網絡時代高校思想政治教育的主要對策

網絡無疑已成為科技經濟社會發展的必然趨勢，是不可阻擋的時代潮流。而對網絡時代給我們帶來的機遇和挑戰，高校思想政治工作者務必抓住時機，積極尋找對策，充分發揮網絡的優勢，揚長避短，開辟思想政治教育的新天地。

1.盡快建立網上思想政治工作陣地

高校應高度重視網上思想政治工作的陣地建設，把思想政治教育工作搬到校園局域網上，用正確、積極、健康的思想文化占領高校網絡陣地，這是與時俱進的教學改革措施之一。思想政治工作網的建設應注意幾點：①要在網絡輿論中突出宣傳黨在現階段的路線、方針、政策和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，加深物流學生對共產主義的理解認識；②要在網絡文化中大力弘揚中華民族優秀文化，增強物流人才的民族自豪感和自信心，使他們能自覺抵制西方的“文化侵略”；③在網絡教育中要加強唯物論、無神論教育和科普知識的普及，教育物流人才樹立科學的世界觀；④針對學生渴望思想交流的特點，開設網上論壇，就普遍關注的熱點問題，讓學生自由討論，在各種思想碰撞中，引導學生明辨是非，堅持正確的立場。

2.盡快建立對物流人才網絡行為的監控機制

當前對網絡管理必須實行政府行為，高校則應加強校園網信息的管理工作，建立網絡信息管理的常設機構，配備專職管理人員，管理人員應由網絡技術人員和思想政治工作者共同組成。網絡技術人員負責網上信息的過濾工作，對網上不良信息、不同聲音要視情況把關處理，此外，還要盡量規范學生的網絡行為，建立更為完善的管理制度；思想政治工作者負責從網絡中收集信息，并對網上信息進行分析和監控，及時了解上網學生的思想動態，對于學生在網絡上暴露的各種思想認識問題，及時采取措施發布引導信息，教育學生正確認識和處理現實生活中的各種問題，做到“防微杜漸”。

3.建立專兼相結合的思想工作隊伍，形成互動教育

高校應加強網絡思想教育的隊伍建設，加快培養一支具有較高政治理論水平、掌握思想政治工作規律、熟悉思想政治工作業務、適應網絡文化發展要求的新型思想政治工作隊伍，這是網絡文化背景下做好思想政治工作的組織保證。具體應做到以下幾點：①更新觀念，轉變角色。互聯網使思想政治工作的環境和教育對象都發生了很大變化，思想政治工作者不能再以傳統的說教者形象出現，而應順應形式，在信息大潮中扮演引導者的角色，引導大學生利用健康有益的信息；②建立一支專兼結合的思想政治工作隊伍。一方面，加快對現有專職思想政治工作者進行網絡文化教育，另一方面，充分發揮思想政治工作系統的作用，讓眾多部門共同參與、齊抓共管，形成思想政治工作的合力。大學思想教育，不僅只是政治課教師之職責，全校各個部門、各個方面都有責任和任務，這是必須明確的重要問題。

4.加強物流人才網絡道德教育，塑造網絡道德人格

高校應開設網絡道德課，加強物流網絡道德教育，通過學習使大學生能在各種不同道德準則發生沖突時做出正確的判斷和選擇，采取正確的行為；能有效自律，有效地在網上學習中自我管理；有在面對道德困境時提出新行為準則的能力和勇氣；能學會自我調節；能正確對待人際關系，正確對待虛擬空間和現實空間的區別，塑造健康的網絡道德人格。

總之，網絡媒體既對高校的思想政治工作提出了挑戰，也為我們高校的思想政治工作提供了物質手段。我們高校思想工作者要積極利用網絡媒體這一先進的思想政治教育資源，努力開創高校思想政治工作的新局面。我們提倡開展網上思想政治工作教育，不是離開原有的基礎，更不是全盤否定過去的傳統，“網上”與“網下”相結合，才是思想政治工作的有效途徑。

作者單位：河北大學機械與建筑學院

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