影響課堂網(wǎng)絡(luò)直播音像效果的原因淺析

文章編號：1672-5913(2008)12-0138-04

摘要：本文以基于Windows Media技術(shù)的課堂網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)為例，通過介紹課堂網(wǎng)絡(luò)直播制作系統(tǒng)的基本構(gòu)成、直播制作的基本過程、播放端的條件要求，結(jié)合有關(guān)的測試以及直播制作的經(jīng)驗(yàn)，對聲音圖像效果受影響的原因進(jìn)行了分析，并提出了應(yīng)對的辦法。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；音像效果；流媒體；多媒體流

中圖分類號：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

當(dāng)前，一種通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)挠新曇簟⒔處熑讼瘛⒔贪钙聊弧⑽淖蛛p向交互為一體授課內(nèi)容的課堂網(wǎng)絡(luò)直播正逐漸成為學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)的重要手段。建立在網(wǎng)絡(luò)通信、多媒體數(shù)據(jù)采集、多媒體數(shù)據(jù)壓縮、多媒體數(shù)據(jù)存儲和多媒體數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A(chǔ)技術(shù)之上的流媒體技術(shù)，成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直播的重要應(yīng)用技術(shù)。基于Windows Media流媒體技術(shù)的課堂網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)在這種同時(shí)有聲音、人像、教案屏幕、文字雙向交互的遠(yuǎn)程教學(xué)中起到了重要的作用。然而，由于一些原因的影響，使音像效果會出現(xiàn)諸如聲音時(shí)有時(shí)無、聲音含糊、有聲但人像和教案屏幕停止、人像模糊等現(xiàn)象，對使用造成了影響。因此，通過對從直播制作到接收播放過程中音像效果受影響的原因進(jìn)行分析，有助于采取相應(yīng)的辦法去避免或減少音像效果受到影響，使課堂網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教學(xué)中的作用能得到更好的發(fā)揮。

1課堂網(wǎng)絡(luò)直播制作系統(tǒng)的基本構(gòu)成

課堂網(wǎng)絡(luò)直播制作系統(tǒng)主要是在多媒體課堂的設(shè)備基礎(chǔ)上，加上視頻、流媒體等相關(guān)的設(shè)備而構(gòu)成。……