談“ＶＦＰ數據庫原理與應用”的教學

文章編號：1672-5913(2008)12-0104-03

摘要：本文利用說課的形式介紹了“VFP數據庫原理與應用”課程的教學，分別闡述了課程的定位與安排、學習本課的意義和教學內容、教學方法及特色等。

關鍵詞：任務驅動教學；教學做合一；高新考證；建構主義學習；教學三部曲

中圖分類號：G642

文獻標識碼：B

最近，我們學院開展了“說課”活動。為此，筆者編寫了“VFP數據庫原理與應用”一課的“說課”稿，在此與各位同行交流。

1課程的定位與安排

課程的性質：本課程是計算機應用技術專業的“數據庫與編程”模塊中的主干課程，是一門必修專業課。

前導與后續課程：本課的前導課程是“計算機應用基礎”。本課的末尾還安排2周與本課相配套的實訓課。本課的后續課程有“SQL數據庫”。

目標：(1)掌握Visual FoxPro數據庫管理系統的基本知識和操作技能，獲得全國計算機信息高新技術操作員(中級)證書；(2)能使用Visual FoxPro開發一個小型應用管理數據庫系統(圖書管理系統)。

學時：本課總學時：80 (理論學時：48，上機學時：32，單周6節/雙周4節，共16周)。

考核方式：本課是考試課程。另外，學習本課后，要組織學生參加“計算機信息高新技術”考證。

2學習本課意義和教學內容

2.1學習本課意義

數據庫技術是計算機應用技術中的核心技術。本課講述的Visual FoxPro 6.0是小型數據庫的杰出代表，它有以下幾個顯著特點：(1)VFP既可以進行后臺的數據庫管理，又可以開發前臺的應用程序，只使用VFP，就可以開發應用管理信息系統。(2)VFP既有經典的結構化的編程，又有現代的面向對象的編程，它的可視化的工具、較高的處理速度，讓人感到是既簡便易學、又快捷實用?！?br>