敘事學(xué)視野中的災(zāi)難報(bào)道

災(zāi)難是一個(gè)永恒的話題，也是新聞報(bào)道的一個(gè)不可忽略的領(lǐng)域。如何應(yīng)對(duì)和克服種種災(zāi)難，成為人類、民族、國(guó)家所面對(duì)的共同主題，也是新聞媒體發(fā)布災(zāi)難消息時(shí)應(yīng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題。本文擬運(yùn)用敘事學(xué)理論與研究方法，以2008年膠濟(jì)鐵路交通事故和四川汶川地震災(zāi)難新聞為例，探討災(zāi)難報(bào)道如何借用文學(xué)敘事的手法來(lái)優(yōu)化傳播的效果。

新聞報(bào)道與敘事學(xué)的聯(lián)姻

探討災(zāi)難報(bào)道的敘事學(xué)技巧，首先要明晰敘事學(xué)與新聞的連接如何發(fā)生。上世紀(jì)60年代，在西方社會(huì)出現(xiàn)了新新聞主義，力主沖破傳統(tǒng)新聞報(bào)道觀念和寫(xiě)作手法，重視新聞?dòng)浾叩牟稍L技巧，倡導(dǎo)用小說(shuō)的筆法表現(xiàn)新聞事件，強(qiáng)調(diào)報(bào)道的風(fēng)格及描述的品質(zhì)。雖然新新聞學(xué)過(guò)多強(qiáng)調(diào)了主觀色彩，但他們的初衷是為了更準(zhǔn)確、更真實(shí)地向受眾反映事實(shí)，傳遞信息。“新新聞主義與客觀主義其實(shí)是殊途同歸的，兩者都追求真實(shí)地反映客觀世界，只不過(guò)方法各異罷了”。①這就使新聞報(bào)道與敘事學(xué)理論的聯(lián)姻成為可能。因?yàn)橛浾叩臄⑹戮嚯x時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)還經(jīng)常變換敘事的視角和人稱，或以全知視角俯視整個(gè)事件，或在事件的中心以事件當(dāng)事人的身份一步步去揭開(kāi)事實(shí)真相。

敘事策略在災(zāi)難報(bào)道中具有重要意義。災(zāi)難報(bào)道，是指以災(zāi)害孕育、發(fā)生、發(fā)展、危害及預(yù)防、抗災(zāi)、減災(zāi)等人類與之斗爭(zhēng)為題材的新聞報(bào)道。災(zāi)難新聞幾乎涵蓋了新聞價(jià)值的所有要素，還有對(duì)于事故的原因探索與責(zé)任追問(wèn)，很容易激起受眾的興趣，因而災(zāi)難報(bào)道被認(rèn)為是新聞的“富礦”。以前的災(zāi)難報(bào)道，媒體多選擇了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)新聞進(jìn)行報(bào)道，而輕視或者忽視對(duì)災(zāi)難本身及其所帶來(lái)的危害的報(bào)道，很顯然，其敘述視角是當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的視角，聚焦的是當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)所要求展示和傳播的內(nèi)容。但是新聞敘事必須建立在新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上，必須通過(guò)敘事如實(shí)地反映客觀事物的原貌。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注災(zāi)難事故，作出重要指示，深入災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)，這些都是新聞事實(shí)，但這并不等于如實(shí)地反映了災(zāi)難事故的原貌。還原災(zāi)難發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景、關(guān)注災(zāi)難發(fā)生后受災(zāi)群眾的現(xiàn)狀、對(duì)相關(guān)責(zé)任人的處理、如何預(yù)防類似災(zāi)難事故的發(fā)生等，更應(yīng)該是媒體重點(diǎn)敘述的對(duì)象。媒體在報(bào)道災(zāi)難時(shí)，選擇前者忽視后者、舍近求遠(yuǎn)、厚此薄彼的視角與聚焦，與其敘事態(tài)度有關(guān)。所以，災(zāi)難報(bào)道更能體現(xiàn)出敘事的諸多特點(diǎn)，不同媒體面對(duì)同一災(zāi)難事件，敘事視角和敘事態(tài)度的差異，會(huì)帶來(lái)不同的社會(huì)效果。

精心選擇敘事視角

第一人稱的敘事角度。將災(zāi)難事件中的人物作為敘事的主角，通過(guò)人物對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的身臨其境、耳聞目睹的觀察感受講故事，這種視角會(huì)增強(qiáng)真實(shí)性和可信度，使讀者產(chǎn)生認(rèn)同感。2008年4月28日凌晨4時(shí)48分，北京至青島的T195次列車下行到膠濟(jì)線周村至王村區(qū)間時(shí)，客車尾部第9至第17節(jié)車廂脫軌，與上行的煙臺(tái)至徐州的5034次客車相撞，致使機(jī)車和5節(jié)車廂脫軌，造成重大人員傷亡事故。事故發(fā)生后，各家媒體快速跟進(jìn)，爭(zhēng)取第一時(shí)間報(bào)道災(zāi)難發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的情況。來(lái)自新華網(wǎng)的一則報(bào)道為《逃生者回憶山東兩火車相撞時(shí)刻：列車超速行駛》：陳軍是北京某高校的一名大四學(xué)生，這次是回青島老家準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計(jì)的。列車翻車時(shí)他正在第17節(jié)車廂的上鋪睡覺(jué)。“車廂翻轉(zhuǎn)的時(shí)候我也從臥鋪上滾了下來(lái)，整個(gè)人就像一只綁在繩子上的蚱蜢一樣，沒(méi)有方向地被列車甩來(lái)甩去，頭和身子被車廂里的硬物碰了好幾下，也不知道碰到了什么，連疼也顧不上了，閉著眼睛只想著這次我會(huì)不會(huì)死，其他的啥也不知道想了……”這篇報(bào)道采用第一人稱敘事角度，真實(shí)地反映了災(zāi)難發(fā)生的那一瞬間親歷者當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，具有很強(qiáng)的可信性和現(xiàn)場(chǎng)感。

公眾代言人的敘事視角。新聞媒介既是新聞信息發(fā)布的載體，同時(shí)也是公眾意見(jiàn)發(fā)布的渠道。由于具有輿論的承載作用，媒體也就從最單純的表達(dá)渠道升級(jí)為公眾代言人，即“擬態(tài)公眾”。因此，新聞媒介在輿論領(lǐng)域同時(shí)扮演了公共論壇和公眾代言人的角色。2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生8．0級(jí)地震。新華網(wǎng)北川縣（四川）5月13日電：在現(xiàn)代交通意義上，遭受大地震重創(chuàng)的北川縣城“與世隔絕”，滿目瘡痍和廢墟，到處是被沉重堅(jiān)硬的水泥瓦礫禁錮的人們的呻吟和呼救。由于交通完全阻斷，沒(méi)有吊車、沒(méi)有挖掘機(jī)……嚴(yán)重匱乏大型救援機(jī)械工具，成為救援隊(duì)伍最為頭疼的難題。由于余震不斷，加之天下大雨，形勢(shì)隨時(shí)可能繼續(xù)惡化，不能再等！這是一場(chǎng)與死神進(jìn)行的賽跑，如果輸了，輸?shù)舻膶⑹请y以計(jì)數(shù)的鮮活生命！報(bào)道中，記者本著客觀的態(tài)度，描述了災(zāi)區(qū)的現(xiàn)狀。我們從字里行間可以感受到悲痛焦急之情。這是媒介通過(guò)隱含的意見(jiàn)性報(bào)道，表達(dá)立場(chǎng)、觀點(diǎn)，反映輿論，形成的一個(gè)“主流意見(jiàn)”：我們的同胞正在經(jīng)受很大的災(zāi)難，情況非同尋常，國(guó)家一定會(huì)積極營(yíng)救受災(zāi)群眾的。

第三者的敘事角度。也就是借第三者的敘述將災(zāi)難事件凝固在某一時(shí)刻，通過(guò)第三人的眼睛復(fù)原現(xiàn)場(chǎng)，獲得具體印象。再來(lái)看地震災(zāi)區(qū)的報(bào)道，新華網(wǎng)北川縣（四川）5月13日電：一名救援隊(duì)員事后告訴記者，當(dāng)時(shí)這名體重只有60來(lái)斤的小女孩，在他們肩膀上感覺(jué)猶如“泰山壓頂”。“雄起！雄起！”大家一起吼著這句表達(dá)“加油”意思的著名四川方言。“當(dāng)時(shí)渾身被雨淋得精濕，又累又冷，但想著救命要緊，就堅(jiān)持下來(lái)了。”他說(shuō)。記者看見(jiàn)，不少救援隊(duì)員手被磨破，鮮血淋漓。在“亂石陣”，救援隊(duì)員們溫暖堅(jiān)實(shí)的雙手，成為逃生百姓最大的慰藉。參與救援的解放軍某部中尉連長(zhǎng)吳元生告訴記者，從昨晚至今，在隊(duì)員們用血肉之軀筑成的“生命通道”上，近3000人安全撤離。記者通過(guò)救援隊(duì)員的語(yǔ)言行動(dòng)側(cè)面寫(xiě)出了地震的強(qiáng)大危害，從第三者的角度展現(xiàn)了救援隊(duì)員奮不顧身營(yíng)救災(zāi)民的高尚情懷。

通過(guò)場(chǎng)景構(gòu)筑視覺(jué)形象。災(zāi)難報(bào)道中內(nèi)容的建構(gòu)、新聞材料的使用等具有一定的靈活性，可以像搭積木一樣進(jìn)行不同的組合，不必“起承轉(zhuǎn)合”，但“故事”的建構(gòu)總是圍繞核心事件進(jìn)行組裝的。場(chǎng)景描寫(xiě)是新聞報(bào)道中一個(gè)必不可少的組成部分。災(zāi)難報(bào)道中采用場(chǎng)景、畫(huà)面組合的結(jié)構(gòu)方式展現(xiàn)事件，使敘述曲折而又有波瀾，不僅有助于視覺(jué)場(chǎng)景的建立，而且有助于報(bào)道意義的傳達(dá)。

再來(lái)看關(guān)于北川地震的一則報(bào)道。新華網(wǎng)北川縣（四川）5月13日電：四川省北川縣，被部分學(xué)者論證為“大禹故里”。這座以悠久歷史榮耀千古的繁華縣城，天降劫難，在歷史上罕見(jiàn)的7．8級(jí)汶川大地震中，由于背靠震中汶川縣，成為此次大地震的重災(zāi)區(qū)。附近北川縣第一中學(xué)地震后的慘狀不忍目睹。老師劉寧心有余悸地告訴記者，這是老校區(qū)，共有學(xué)生2600多人，至今還有1000名左右學(xué)生被壓在廢墟下，其中大部分能聽(tīng)見(jiàn)哭聲和喊聲。一學(xué)生母親楊春蓉，見(jiàn)到記者已泣不成聲：“上午8點(diǎn)多，我喊我女兒的名字，被壓在廢墟下面的同學(xué)大聲說(shuō)她還活著，只是腿受傷了。但現(xiàn)在兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，生死不明！”附近村民說(shuō)，昨天和今天早上，被壓在廢墟下面的學(xué)生還能喊話，但現(xiàn)在已經(jīng)氣息奄奄。北川縣城一片死寂，大部分房屋垮塌形成巨大的水泥瓦礫場(chǎng)。沿著已經(jīng)辨認(rèn)不出來(lái)的縣城主干道前行，一些商鋪門(mén)敞開(kāi)著，殘存的房體內(nèi)還掛著花花綠綠的商品。經(jīng)過(guò)一處房屋垮塌處，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)從巨大的水泥石塊下面?zhèn)鞒鰜?lái)微弱的呼救聲或呻吟聲。記者抓住了地震過(guò)后學(xué)校和縣城兩個(gè)主要場(chǎng)所，采用完全寫(xiě)實(shí)的手法，描述了地震過(guò)后的慘狀，通過(guò)自己的行為動(dòng)作和視覺(jué)感受表達(dá)出來(lái)，把一個(gè)被可怕的地震搖撼過(guò)的真實(shí)場(chǎng)景擺在了讀者面前。

借用細(xì)節(jié)展示敘事力量。在敘述情節(jié)時(shí)，對(duì)于細(xì)節(jié)的處理非常關(guān)鍵。細(xì)節(jié)作為災(zāi)難新聞報(bào)道的血肉，可以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛，將災(zāi)難中不同個(gè)體的經(jīng)歷、情感等具體可感的場(chǎng)面和情節(jié)自然地展示出來(lái)，重現(xiàn)災(zāi)難實(shí)況，調(diào)動(dòng)人們的想象和聯(lián)想，獲得信息的延伸和擴(kuò)展，從而在受災(zāi)群體和媒體受眾之間搭建起互通的橋梁，緩解受災(zāi)群體的悲痛情緒，增強(qiáng)他們重新開(kāi)始新生活的信心。

細(xì)節(jié)能夠揭示事物的本質(zhì)，深化新聞報(bào)道的主題思想。人民網(wǎng)的災(zāi)難報(bào)道《網(wǎng)友：聽(tīng)完總理的喊話，我們流淚了》：昨天晚上，我們敬愛(ài)的溫總理在大地震現(xiàn)場(chǎng)爬上斷墻向受災(zāi)群眾喊話：“解放軍要多少兵力就支持多少兵力……只要有一線希望，我們就盡百倍努力，決不會(huì)放松！”聽(tīng)完溫總理的喊話后，我們流淚了，因?yàn)殡y過(guò)，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)檎鸷常∮浾咦プ×藶?zāi)難現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)，通過(guò)溫總理的語(yǔ)言和聽(tīng)眾的眼淚表現(xiàn)了政府的殷切救助之意和民眾的感動(dòng)之情，災(zāi)害面前，黨和政府與人民站在一起，給人民以極大的信心和力量。細(xì)節(jié)是表現(xiàn)事物的最小單位。它雖然“細(xì)”，卻能于細(xì)微處見(jiàn)精神。

文學(xué)創(chuàng)作中，細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物性格至關(guān)重要；新聞報(bào)道中，細(xì)節(jié)具有同樣的表現(xiàn)力。細(xì)節(jié)在表現(xiàn)人物內(nèi)心世界時(shí)，不僅可以見(jiàn)其形、聽(tīng)其聲，而且可以傳其神。人物的個(gè)性和內(nèi)心情感的變化通常在他們的一些細(xì)微動(dòng)作和表情中得以體現(xiàn)。

災(zāi)難報(bào)道要做到視角獨(dú)特，細(xì)節(jié)感人，需要記者到現(xiàn)場(chǎng)用眼睛觀察，用耳朵聆聽(tīng)，用嘴巴提問(wèn)，用心靈感受。通過(guò)敘事策略的運(yùn)用，媒體可以深入地認(rèn)識(shí)和表達(dá)對(duì)災(zāi)難的理解和思考，傳達(dá)對(duì)新聞事件的獨(dú)特看法，從而達(dá)到優(yōu)化傳播效果的目的。

注釋：

①李良榮：《西方新聞事業(yè)概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社，1999年3月版，80頁(yè)。

（作者單位：寶雞文理學(xué)院中文系）

編校：鄭艷