大學計算機校園網建設初探

摘要：教育信息化建設，是教育改革和發展的必然趨勢，是實現教育信息共享和辦公自動化的技術途徑，是政府了解教育狀況，受教育者了解教育資源和教育信息的手段。該文從當前高校校園網建設的現狀出發，分析了其存在的問題，最后提出了幾點解決策略。

關鍵詞：校園網建設；現狀；問題；對策

中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)24-1162-02

Construction of University Campus Computer Network

WU Xian-ping

(Wenzhou University，Wenzhou 325035，China)

Abstract: education information construction， education reform and development is the inevitable trend of education is to achieve information sharing and office automation technology means that the Government understanding of the situation， educated understanding of the information resources and the means of education. This article college campus network from the current status of the building， its analysis of existing problems， I finally made a number of strategies to resolve.

Keyword: construction of the campus network; status; problem; countermeasures

隨著信息技術的高速發展，教育信息化水平正成為衡量高?？傮w發展水平的重要因素，網絡技術的應用對高校的教學手段和教育管理體系的促進作用是巨大的。建設高質量的高校局域網，充分發揮網絡資源管理和應用的優勢，已成為校園網建設部門必須重點研究和解決的問題。

1 大學計算機校園網建設現狀

教育信息化建設，是教育改革和發展的必然趨勢，是實現教育信息共享和辦公自動化的技術途徑，是政府了解教育狀況，受教育者了解教育資源和教育信息的手段。建立完善的校園網，實現對教育管理信息的收集、處理、存儲和網上傳輸、信息共享，高效率、高質量地為教育管理部門和學校日常辦公、宏觀協調、科學決策服務，為各級各類學校和教育研究機構的教學、科研提供網絡支持和信息幫助，實現教育系統學科多媒體教學、網絡教學、現代遠程教學。

1997年開始，我國校園網建設快速興起，據中國互聯網信息中心統計，到2002年底，上網用戶已近億人。中國教育和科研網（CERNET）的入網單位已達895個，其中高等學校800所以上，用戶數量達到747萬人。1994年，由清華大學、北京大學、中科院建成的中國教育和科研網是我國高等教育和科研的最主要的信息基礎設施。隨著計算機技術和網絡技術的發展，該網絡也取得了巨大成就。

2 大學計算機校園網建設存在的問題

大學校園網建設涉及到計算機技術、通信技術等新技術領域，科技含量高，資金投入大，并且隨著網絡技術的發展和網絡資源的豐富而不斷提高。從高校校園網建設與應用來看，存在著以下幾方面的問題：

2.1 資金投入嚴重不足，網絡結構不合理

網絡工程除硬件費用外，還需要提交CERNET建設費及DDN線路費，因此能拿出幾百萬元的資金建設高標準的服務器和主干傳輸網絡難度較大，許多學校建網起點較低，帶寬不足，訪問性能較差，等待時間較長，教師、學生、單位及外進用戶共享帶寬，無訪問優先級。學校建網初期缺乏整體規劃，網絡建設缺乏必要的網絡建設監督人員，項目公司實力較弱等導致建網質量低，從而導致主干網和各子網通路不暢，后期維護費用大，導致整體效率不高。

2.2 只重硬件，忽視軟件

在校園計算機網絡建設中，很多學校只是重視硬件的建設，而忽略了軟件的建設。硬件擺在那兒一大堆，領導群眾都看得見，覺得花了錢值。軟件呢，不外乎是幾張光盤而已，看得見，摸不著，怎么想都不劃算。在升級硬件設備時往往一擲千金，但要真拿點錢出來購買軟件，卻似乎比登天還難。這就造成了一種奇怪的現象，不少一流的硬件上運行的軟件不僅種類少，而且大多早已過時，有的甚至是盜版產品。軟件是計算機應用的核心，沒有一流軟件的支撐，計算機網絡工程無異于是空中樓閣。

2.3 教師信息化意識與能力亟待提高

教師對大學校園網的認識和應用是校園網主要應用之一，但教師的計算機應用水平對校園網的應用有很大的阻礙。如一些院校開通了網上填寫和提交大綱的管理形式，許多教師對應用軟件不會使用，提交的大綱50%以上不合格；學生成績采用網上提交的方式，兩個學期過去了，也有人還是找別人代為提交；網上有學生名單和任課教師的課程表，但由于教師一般沒有打印機設備而無法打印。

2.4 校園網應用開發的技術人員缺乏

網絡和軟件開發人員是目前IT業重點爭奪的人才，目前高等院校普遍存在網絡應用軟件開發人員嚴重不足的局面。能夠招進人才、留住人才是高校校園網應用提高的瓶頸問題，在薪資不能與社會公司相比的情況下提高相關的待遇，在精神上加強鼓勵等措施就應該積極落到實處。

2.5 校園網管理上存在的問題

校園網上接入的計算機可以直接進入Internet，網絡時代所構筑起的新的生存方式和生活方式，正影響著大學生們的認識、情感、思想和心理。網絡管理已成為學生管理的重要的新課題?，F在主要面臨的問題是：一是IP地址管理困難。教研室IP地址共用，對各教師的管理就不能做到管理到人，容易出現IP地址的冒用、濫用現象。二是對網絡瀏覽內容控制不夠。許多校園網可以直接通過校園網服務器接入Internet，對接入者的網上行為是失控的。三是網上安全性能較差。如IP地址被盜用、獨享資源被設為共享、計算機病毒的引入和轉播、主服務器受攻

擊等。因此，建立可靠的防火墻系統已處在網絡建設的重要位置。

3 解決大學校園網建設存在問題的幾點對策分析

3.1 做好校園網建設的調研及建設方案的論證工作

大學校園網建設不僅需投入大量的資金，而且其應用對學校的教學管理、教師教學、學生學習等方面產生直接的影響。因此，在建設大學校園網前應進行充分調查和研究分析工作，保證建設方案的切實可行。對已建成校園網的高校，在對初期建設進行改造或者在軟件開發上也一定要認真做好規劃，明確校園網建設使用的基本情況，明確項目開發應用的基本要求和開發原則。應以部門為單位進行校園網應用需求調查，了解學生網上要求，根據調查結果及各院校的中長期發展規劃制定校園網建設目標。

3.2 校園網建設應軟件、硬件同步進行

在校園網硬件建設的同時應考慮軟件建設，由于計算機技術以及網絡技術發展迅速，技術及設備的生命周期很短，在加強硬件建設的同時，加強軟件建設會大大降低網絡資源的浪費，使校園網能發揮更大作用。從面向教育行業的全方位解決方案來看，校園網建設應建立以下應用系統：1) 校園辦公與管理系統。在辦公室之間實現無紙化辦公，相應管理信息通過網上發布和接收。提供教學文件網上查詢、考試成績網上查詢、網上選課等功能。2) 校園多媒體教學系統。本系統應包括校園多媒體點播系統、多媒體網絡教室教學系統、遠程多媒體教學系統。3) 圖書館管理系統。本系統除傳統的圖書管理功能外，還應提供快捷的網上動態查詢功能。4) 電子通行卡。學生上機、出勤、考試等通過該卡使用可以自動統計相關數據。5) 視頻會議系統。6) 師生電子郵件和討論交互系統。校園網的有效利用對采用導師制的院校更有利于該制度的順利實施。

3.3 加強高校間互聯，實現資源共享

高校之間可以通過接入CER-NET實現優勢互補、資源共享。如遠程教育課件庫、大型儀器設備共享服務信息資源庫、重點實驗室服務信息資源庫等共享。大學校園網提供了一條對內、對外方便、及時、快捷的學術交流與科研合作的通道。只有實現信息共享才能降低網絡建設成本，互相促進共同發展。

3.4 加強教師、學生的校園網知識培訓

網絡對現代教育提出挑戰，要逐步引導廣大師生適應大學校園網新的管理模式，定期進行信息發布和應用培訓。一是對從事網絡維護和監督的專業技術人員的培訓；二是對教師培訓，重點應放在校園網的應用上，而不要熱衷于課件制作等專業技術培訓。同時也要配備相應的硬件設備，如網點設立、打印設備配備等。

3.5 加強校園網管理和維護

大學校園網的管理與維護是一項長期的系統工程，而網絡管理和維護工作約占整個工程的3/4。因此，對網絡管理和維護的復雜性與重要性要有足夠的認識。校園網的網管要對網絡系統本身進行管理，保證網絡安全、可靠地運行，監視網絡流量，調整網絡的運行狀態，為網絡的應用提供指導，為網絡發展提供依據，解決校園網安全問題。

4 結束語

大學校園的建設與應用是一個系統工程，除硬件設施建設外，還需要完善的軟件支持，不斷地維護更新。校園網建設與發展需要精心規劃、通力合作、慎重實施，這樣才能提高網絡的應用水平，充分實現計算機網絡的價值，促進學校教學、科研、管理及對外交流各方面工作的進行，切實達到建設校園網的目的。

參考文獻：

[1] 萬新恒.信息化校園:大學的革命[M].北京:北京大學出版社，2000.

[2] 朱百鋼.現代遠程教育及校園網建設全書[M].北京:中國工人出版社，2001.