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淺析中小學校園網規劃與設計

2008-12-31 00:00:00仇多利
電腦知識與技術 2008年22期

摘要:近年來,伴隨著教育信息化的深入和“校校通”工程的推廣,我國校園網的建設掀起了新的高潮。校園網作為學校重要的基礎設施,擔任著學校教學、科研、管理、對外交流等重要任務。該文從校園網發展的現狀入手對校園網建設的總體設計原則、需求分析、應用分類、校園網規劃、綜合布線與施工及其管理方面做了相關的闡述,重點論述了我們應如何利用現代網絡設備和網絡技術來構建一個高效實用的中小學校園網絡。在論述中通過實例進一步說明了校園網建設必須在“整體規劃、分步實施”原則下,一邊分析研究,一邊積極實踐,探索出一條適合自己的道路。

關鍵詞:中小學;校園網;規劃;設計

中圖分類號:TP393文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2008)22-628-02

Analysis of Primary and Secondary School Campus Network Planning and Design

QIU Duo-li

(Department of Computer Science Technology of Huaibei Coal Industry Teachers College,Huaibei 235000,China)

Abstract:In recent years, accompanied by in-depth information and education \"Xiao Xiao Tong\" project promotion,our country campus network has raised the new high tide. As an equipment of schools, Campus network take on the duties of teaching, research, management, foreign exchanges and other important tasks. This text proceeds with current situation of development of campus network development from the status with the design of the campus network-building principles, requirements analysis,application classification,the campus network plan,exposition correlated with constructing and management respect has been done of comprehensive wiring in demand, have expounded the fact especially how we should make use of modern network equipment and network technology to construct a high-efficient and practical primary and secondary school networks. Through examples of the need to build further on the campus network in the “overall planning, step by step implementation” principle of one analysis, the positive side of the practice, to find a suitable path.

Key words:Elementary school;Campus network;Layout;Design

1 引言

隨著互聯網的發展,建設校園網已經成為中小學必不可少的信息化產物。中小學校園網是以現代網絡技術為基礎,建設一個以計算機輔助教學、辦公自動化為核心,以能滿足中小學校園信息化為目標的綜合系統。與沒有校園網的學校相比,校園網有著師生之間的交互性、學習的異步性、辦公的自動化性、信息的廣泛性等特點,有利于形成一種開放的、主動的、協作的學習和辦公模式。校園網建設可以實現教育資源的共享,提高教學質量,增強學生的信息化意識。

2 校園網總體設計的原則

1)整體規劃安排原則。從學校現有的網絡和對網絡的需求出發,考慮建筑地理分布和通信情況,整體規劃網絡建設方案。對校園網系統的目標、總體結構、服務功能、應用系統、建設步驟等重大問題做出規定與決策。

2)開放性和標準性相結合原則。應盡量采用標準的、比較成熟的技術,兼顧計算機網絡技術的發展方向,選擇易用、穩定,結構化的網絡產品,保證網絡的穩定長時間運行。

3)擴充性原則。保證建設的網絡在未來升級校園網的時候可以接入新網絡。

4)實用原則。校園網建設主要依據學校的實際需要,以滿足學生學習、教師教學、學校管理為基本出發點,然后擴充網絡功能,提高網絡性能。

3 校園網的需求分析

因為中小學規模的限制,中小學校園網的結構相對簡單,主要集中在一個校園內,很少有分校區,建筑物數量也相對較少。當然,也有規模較大的中小學。但無論規模的大小,建立功能齊備網絡管理中心是必須的,以保證網絡高效安全地運行,同時提供豐富的網絡應用資源和便利的資源訪問方法。將網絡中心與CERNet相連,并接入Internet。校園網能夠逐步為廣大教師、學生、辦公人員提供豐富的網絡信息資源,包括電子郵件服務、文件傳輸和共享服務、電子新聞服務、遠程高速信息服務、遠程教育服務等。

4 校園網的規劃

4.1 網絡設備選擇

在校園網建設中應選用擴充能力和升級能力比較強的網絡設備,以華為為代表的國產網絡設備生產商的網絡設備無論是在穩定性、擴充能力還是升級能力上都能夠滿足中小學校園網的需要,因此設備主要以國產設備為主,在核心層適當考慮選取國外設備。設備的選擇主要包括以下方面:

1)路由器、交換機、集線器的選擇

2)服務器平臺的選擇

3)傳輸介質的選擇

4)服務器的設計

4.2 校園主干網和應用子網設計

校園網的應用主要是多媒體教學、網絡辦公、其它應用三大塊。在網絡中心,可以分別為三大塊的應用設置三臺服務器以保證業務的實施。校園網整體建設要以千兆主干到樓,百兆帶寬到端為建設目標。

校園網拓撲結構為星型拓撲結構。主干網主要實現整個校園的互連互通,為校園網的用戶的相互訪問提供一個高速通道,同時實現與Internet的連接。校園網的核心交換機到各建筑樓的交換機之間通過光纖實現連接,樓內垂直干線子系統也采用光纖,水平子系統采用五類非屏蔽雙絞線。

校園主干網的網絡拓撲結構圖如圖1所示:

圖1 校園主干網的拓撲結構圖

在主干網中,使用服務器和IP地址劃分技術或者使用VLAN技術劃分出綜合辦公子網、教學子網和其它相關業務子網。綜合辦公子網是辦公自動化的需要,實現辦公自動化,能夠提高學校的辦公工作效率。教學子網,主要集中于校園教學區內,主要實現多媒體教學,普及計算機網絡基礎知識,滿足教學的需求。其它相關業務子網包括圖書館、實驗室、電子郵件服務等。為了保證校園網的安全,在與互聯網接入處接入一臺硬件防火墻來實現對訪問的控制。

5 實例

對于校園網建設來說,要具體情況具體分析,沒有所有學校都適用的通用方案和建設模式。而且也沒有最好的或者最優的方案,有的是在有限的人力、財力投入上,或者一個相對較優的或者較好的方案。因此,校園網建設必須在“有限投入、最大回報、整體規劃、分步實施、允許升級”原則下,一邊分析研究,一邊積極實踐,逐步探索出一條適合自己的道路。

下面對某高中學校校園網建設背景、方案規劃的介紹,其重點就在于如何實現性能與投入的平衡和整體與部分的規劃。總體簡介如下:

此校園網的主干網計劃采用光纖傳輸,所有子網全部采用以太網技術。整個校園網建設分三個階段實施:

第一階段:網絡中心控制室的建設并與CERNet和Internet國際互聯網相連

①建設網絡中心控制室。

②通過百兆光纖與CERNet網相連,另外再通過百兆光纖與Chinanet與Internet國際互連。

第二階段:建校園網的主干網

①主干網的布線。

②將圖書館、學生檔案管理系統等子網與主干網連通。

③學校辦公自動化系統的開發與應用。

④在教育信息網上發布學校相關信息。

⑤為計算機多媒體輔助教學和遠程教育提供硬件環境。

第三階段:校園網的全面建設

①實現校園網內所有子網與主干網互連。

②建設OA管理型辦公系統和決策支持系統。

此高中的校園網建設在技術上,采取目前比較標準的、通用的交換以太網,并確保在資源不浪費的情況下,獲得較優的性能。在建設過程中,以應用為導,以需求為根據,力求方便實用,邊開發建設,邊使用,邊完善提高。

6 總結

校園網是一個實用性很強的系統,其設計規劃和解決方案是校園網建設優良、成敗的關鍵。通過實際建設,可以得到如下校園網建設中應注意的問題:

1)整體規劃、分步實施是建設的基本原則。

2)明確建網目的,功能并不是越全越多越好,而要根據學校應用需求為導向。

3)設備不應盲目追求高價格、高性能。

4)建設校園網的同時,要建立健全校園網的管理機構和管理規章制度。

5)校園網建設完成后,維護也是十分重要的工作,確保校園網的穩定高效運行。

參考文獻:

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[5] 網絡設計基礎.21世紀計算機網絡工程叢書,北京: 北京希望電子出版社,2000.

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