“洗腦”洗出新天地

中鐵四局二公司堅持理論學習工作不動搖，有力地提高了公司兩級黨委中心組的理論水平和駕馭全局的能力，促進了公司各項工作有序開展。目前公司各項管理工作已經跨入了國內先進企業行列，連續4年完成產值和完成營銷額雙雙超過20億元，是中國中鐵股份有限公司完成任務最好的三級子公司之一，多次榮獲全國優秀施工企業、全國質量效益型企業、安徽省文明單位等榮譽稱號。理論“洗腦”洗出了一片新天地。

學習制度嚴格化

學習次數“嚴”。公司堅持每年下發理論中心組學習計劃，規定學習的篇目和學習專題以及全年不得少于20次的學習時間、項目部理論中心組每月學習不少于1次的學習制度。同時，還開展中心組成員每天一小時學習、全年讀完一本理論書、每月寫出一篇學習體會、全年發表1篇調研報告或理論文章的“四個一”活動。

學習紀律“嚴”。公司中心組學習由公司宣傳部統一協調。每次學習前，宣傳部向中心組成員提前通知學習內容，要求學習人員特別是與此次學習內容密切相關的人員做好發言準備；學習中做好簽到記錄，對學習時間不遵守、不按時參加的人員，公司將以罰款處理。這樣一來，有力地規范了公司中心組成員的學習態度，學習出勤率始終保持在90%以上。

學習考核“嚴”。為保證理論學習的正常性，公司規定理論學習本專本專用，一年一報，年底每人向公司上交一份《述學報告》；公司在年底黨務工作大檢查中重點檢查理論學習情況，對未完成學習任務的單位，要扣除黨務工作理論分值；對理論學習不好、次數不夠、造成安全、質量事故的單位，取消各類評比資格。

定期督查“嚴”。公司建立了巡視員檢查制度，由公司黨辦、組織部、宣傳部、工會、紀委、團委負責人到基層開會、檢查指導工作；公司還專門制訂了巡視員檢查筆記本制，年度結束后上交公司，公司考核組對巡視員的記錄進行檢查；巡視員到了工地沒有檢查黨群工作的，公司將對其進行處罰和通報，這樣一來，促進了巡視員工作認真負責。

學習形式多樣化

開辦理論學習交流刊物。公司從2000年改制成立有限責任公司起，就開辦了《職工論壇》刊物，由公司黨委宣傳部主編，每月編發一期，截至今年5月份，已經刊發了89期。目前，此理論期刊已經從原來的純政治思想理論文章，向生產、營銷、安全、質量等領域延伸。

開辟“理論教育”網頁。公司去年搬遷至蘇州后，對公司網頁進行了重新規范，開辟了理論宣傳陣地——《理論教育》，設置了中心組之窗、專題輔導、理論與思考、理論信息四個子欄目，供大家學習時瀏覽。

成立理論政工研究分會。公司理論中心組成員吸收了基層中心組成員作為會員，參與公司發展的理論研究工作。公司還定期邀請理論專家到公司理論講座，不定期舉辦多媒體講座。近兩年來，公司先后邀請專家講座20余場次，為公司發展提供了智力支持。

學習對象普及化

抓龍頭。公司始終抓好公司級理論中心組的學習，以此帶動基層各理論中心組和全體員工的學習，努力使每位成員成為學習型、知識型、思考型的領導干部。公司黨委書記馬先明帶頭講課、寫心得體會、作讀書筆記，推動了公司學習的深入開展。

抓基層。為提高基層理論中心組的學習能力，公司每年都舉辦理論骨干培訓班，講授學習重點，提出學習要求和學習方法。僅2008年，公司就兩次對理論研究人員進行了培訓，培訓人員達100多人。

抓典型。公司注重學習典型的發現、培養、推廣，用身邊的典型，促進全公司理論工作不斷向縱深拓展。公司對優秀學習型員工給予表彰獎勵，使之在全公司形成學習典型、趕超典型的熱潮。公司財務部部長王雪峰、黨委宣傳部部長石治榮、舟山經理部總工程師陳輝還被集團評為優秀學習型員工。

學習效果實踐化

在提高理論水平上求效果。學習的目的在于運用。不斷地學習探索提高了公司管理人員的實際工作能力。如今，公司針對項目工作情況制定的《項目經理部管理辦法》、《黨政會簽制度》、《黨群巡視員制度》等管理辦法，在全集團推廣。中國中鐵股份有限公司還專門派員對二公司理論學習工作和企業文化工作進行了調研，并撰文在股份有限公司內部交流。

在拓寬理論知識面上求效果。學習促進了復合型人才成長。如今，公司有多名黨委書記在行政上擔任了經理，也有相當一部分項目經理轉行到黨委系統擔任黨委書記職務。同時，公司還向兄弟單位和集團公司輸送了大批人才，其中不少人還擔當了重要職務。

在學習成效上求效果。公司理論中心組成員常常帶著問題學、聯系工作學、尋找典型學、開展調研學，學習已成為一種自覺行動。2006年、2007年和2008年，理論中心組成員共寫出研究報告數百篇，有百余篇在《企業文明》、《中外企業文化》、《小康生活文明風》、《創新與發展》、《學習與探索》、《政工研究》等刊物上發表，相當一部分文章具有很高的研究價值，對公司發展具有積極的指導性作用。

(責任編輯：李萬全)