“創(chuàng)爭”活動提升企業(yè)整體素質(zhì)

縱觀當今世界，一些發(fā)達國家甚至一些發(fā)展中國家都在向知識經(jīng)濟靠攏，在經(jīng)濟建設中紛紛推出以知識經(jīng)濟為核心的經(jīng)濟現(xiàn)代化戰(zhàn)略，用知識經(jīng)濟搶占世界經(jīng)濟前沿和高地，爭取經(jīng)濟發(fā)展的先機和主動。何以如此呢？這是因為知識經(jīng)濟作為建立在知識信息的生產(chǎn)、分配、使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟，能夠更好地利用物質(zhì)資源、人力資源、知識資源，是世界各國進行經(jīng)濟競爭的核心和經(jīng)濟較量的標尺，決定著一個國家在知識經(jīng)濟大潮中的浮沉和興衰，決定一個國家的前途和命運，是世界經(jīng)濟發(fā)展的大勢所趨，是世界經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大動力。

知識經(jīng)濟，就是依靠知識的進步實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和財富增長的經(jīng)濟形式

知識經(jīng)濟的發(fā)展，首先取決于科技層面的知識開發(fā)和知識向經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化，同時還取決于已轉(zhuǎn)變?yōu)橹R型企業(yè)的剛性鼎持。知識企業(yè)的創(chuàng)建取決于已轉(zhuǎn)變?yōu)橹R型職工的剛性支撐。知識經(jīng)濟的生產(chǎn)力主要依靠的是知識，因此，要靠攏和發(fā)展知識經(jīng)濟，必須創(chuàng)建更多的知識型企業(yè)，必須培養(yǎng)造就更多的知識型員工。從一定意義上說，沒有越來越多的知識型員工，沒有越來越多的知識型企業(yè)，靠攏和發(fā)展知識經(jīng)濟，就沒有堅實的、強大的基礎(chǔ)，就成了無本之木、無源之水。當前，齊魯石化公司正在開展的“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工”活動，目的就是把齊魯石化公司創(chuàng)建為知識型企業(yè)，把齊魯公司廣大員工都培育造就成知識型員工。這一活動的開展，是明智卓識的，對于推進中國石化工業(yè)加快向知識型企業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐，推進我國知識經(jīng)濟的發(fā)展有著十分重要的意義。

培育和造就知識型員工是發(fā)展知識經(jīng)濟、創(chuàng)建知識型企業(yè)的前提和基礎(chǔ)

毛澤東講過：“人是第一個可寶貴的。”因此，在創(chuàng)建知識型企業(yè)、發(fā)展知識經(jīng)濟中，知識型員工也是最寶貴的，是起決定因素的。知識經(jīng)濟管理實際上是以知識型員工為中心的管理，開拓人的潛能，提高人的素質(zhì)，增強人的認知達識能力，激發(fā)人的學習、工作、創(chuàng)新熱情，都離不開知識管理。人的管理是一個復雜的特殊的社會活動，發(fā)展知識經(jīng)濟，就是通過管理知識的不斷創(chuàng)新、管理方法的不斷改革，改變一切不適應知識經(jīng)濟發(fā)展的管理方式、活動方式和思維方式。在企業(yè)里，員工們的知識有多有少、有深厚有膚淺，接受知識的能力有快有慢、有強有弱，以致對各種新知識有主動接受、被動接受、愉快接受、消極接受的區(qū)別。這對員工知識的“存量”、“增量”，對知識的運用、實用、適用產(chǎn)生不同的影響。隨著知識經(jīng)濟的來臨和發(fā)展，必然要求人們的知識觀念積淀、知識活性運用與之相適應。知識經(jīng)濟來臨的主要特征，就是越來越多的工作變成了“符號加工”的腦力工作。在一個符號化的經(jīng)濟中，多樣化且不斷發(fā)展的專業(yè)技藝，知識密集的程度越來越高。隨著電子技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的廣泛運用，過去的一些簡單的重復性工作，開始越來越被計算機、自動化、智能化的生產(chǎn)線、生產(chǎn)工藝所取代。員工的作用向生產(chǎn)系統(tǒng)的縱深層次轉(zhuǎn)移。從程序設計到第一線的操作，都需要相當水平的理論知識。再者，由于技術(shù)更新幅度大、頻率快、周期短，因而，新的工作對員工的專業(yè)知識、專業(yè)技能，綜合知識、綜合技能的要求也不斷提高。隨著知識在經(jīng)濟發(fā)展中的作用的增加，復雜勞動的內(nèi)涵也發(fā)生了重大變化，即不再是主要強調(diào)對勞動者的應用技能培訓，而是全面的知識性教育，強調(diào)依靠知識教育培養(yǎng)勞動者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。所以，員工只靠在學校的“一次性教育”根本無法適應知識經(jīng)濟的發(fā)展要求。作為社會財富創(chuàng)造重要力量的企業(yè)員工則要當然、必然的實現(xiàn)知識化，轉(zhuǎn)變成為“知識型員工”，亦即知識型的操作者或管理者。只有這樣，既掌握了生產(chǎn)資料又掌握了生產(chǎn)知識，才能真正地代表先進的生產(chǎn)力。用新知識、新技術(shù)武裝企業(yè)員工是提高企業(yè)員工綜合素質(zhì)的重要途徑。科學技術(shù)普及程度、知識擁有程度、知識型員工在企業(yè)員工中所占比例程度，標志著一個企業(yè)知識實力的高低，員工隊伍知識總含量的高低。所以，強化對員工的知識“擴充”并延續(xù)到他的整個一生，是企業(yè)創(chuàng)建知識型企業(yè)首要的任務、基本的任務、永遠的任務。

知識型企業(yè)要把員工打造成知識型員工，企業(yè)員工要爭當知識型員工不僅要才高，而且要學富

光有先進的科學技術(shù)知識、精深的生產(chǎn)管理知識，還不足以得心應手的適應、駕馭知識經(jīng)濟。不僅要有精深的專業(yè)知識，而且要有廣博的綜合知識，還要有較高的政治理論造詣。要按照發(fā)展知識經(jīng)濟、創(chuàng)建知識型企業(yè)、爭當知識型員工的要求，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會建設的實際，深入學習中國特色社會主義理論體系，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀。用發(fā)展著的馬克思主義指導主觀世界和客觀世界的改造，努力把堅定的理論信念和堅韌的求學、求實、求知精神結(jié)合起來。確立辯證性和創(chuàng)造性思維方式，提高認識和分析事物的能力，從而認準自己的政治發(fā)展方向。同時還要把學習的觸角延伸到相應的社會知識、人文知識、文史知識、心理知識、金融知識、市場知識等學科，做好知識向技能的轉(zhuǎn)化，把厚積的知識薄發(fā)到知識工作中。至于獲取綜合知識的方法和途徑，無非是多看、多聽、多思、多想，多探索、多研究、多積累、多實踐、多檢驗，一句話就是強學力行。惟有如此，才能使自己成為具有深厚功底、豐富學識、專門學問、較高造詣，能夠把握方向顧大局、提綱挈領(lǐng)抓大事、發(fā)謀決策創(chuàng)大業(yè)的知識型員工。才能創(chuàng)造出經(jīng)得住實踐檢驗的業(yè)績，才能成為真正意義上的知識型員工。

知識經(jīng)濟依靠知識型企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展，知識型員工亦依靠知識型企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展。所以，要發(fā)展知識經(jīng)濟，要培育知識型員工，必須大面積創(chuàng)建知識型企業(yè)

建立知識型企業(yè)，要從根本上提高企業(yè)的知識內(nèi)涵、知識含量，提高企業(yè)吸納知識、運用知識、自我知識更新的能力，最終建立起知識型的企業(yè)制度。根據(jù)知識經(jīng)濟特征及發(fā)展的內(nèi)在要求，現(xiàn)代企業(yè)制度必須再次創(chuàng)新。其再次創(chuàng)新的主要內(nèi)容是：第一，不斷提高企業(yè)無形資產(chǎn)的比重，通過提高硬件知識含量使企業(yè)的軟化程度實現(xiàn)大幅度的提高，同時提高企業(yè)的文化內(nèi)涵，使文化因素、人文精神滲透到企業(yè)運行與發(fā)展的全過程、全方面，從而提高企業(yè)的柔性程度。第二，通過不斷提高企業(yè)員工的受教育程度來提高企業(yè)的整體科學文化素質(zhì)。第三，建立起企業(yè)與知識群或知識系統(tǒng)的新的有效的聯(lián)系方式和途徑，實現(xiàn)一種緊密型的、滲透式的合作關(guān)系。尤其要提高企業(yè)對知識的依賴和開發(fā)利用的意識及能力，提高企業(yè)對新知識作出反應的靈敏程度。第四，著重培養(yǎng)企業(yè)自身對知識的積聚能力，尤其是要提高對自我知識更新的能力。第五，依靠知識的力量，著重培養(yǎng)企業(yè)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。第六，把技術(shù)創(chuàng)新逐步轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)和商品，以新技術(shù)應用為企業(yè)增效作為目標，有支持開發(fā)和采納新技術(shù)的積極性，使企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體企業(yè)。第七，加快制度創(chuàng)新，為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化提供基礎(chǔ)和保障。第八，注重選拔、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一流人才，發(fā)揮高素質(zhì)人才在創(chuàng)建知識型企業(yè)中的決定性作用。第九，按照科學研究規(guī)律完善知識產(chǎn)權(quán)制度，保持技術(shù)創(chuàng)新者的合法權(quán)益。第十，優(yōu)化科研成果管理，建立新的科研成果評價體系與激勵機制，保持技術(shù)人才的學術(shù)自由，把知識型人才的創(chuàng)造才華聚集到最能產(chǎn)生經(jīng)濟效益的地方。

發(fā)展知識經(jīng)濟是建設中國特色社會主義的必經(jīng)之路，是使我國經(jīng)濟融入全球一體化經(jīng)濟的需要，發(fā)展知識經(jīng)濟離不開黨的領(lǐng)導，創(chuàng)建知識型企業(yè)離不開政府的指導

知識企業(yè)在國際競爭中的地位和作用日趨重要。因此，黨和國家高度重視、大力支持具有知識型企業(yè)雛形、頗具知識型企業(yè)規(guī)模的發(fā)展，充分發(fā)揮黨領(lǐng)導一切事業(yè)的核心力量的引領(lǐng)導向作用，充分發(fā)揮政府的協(xié)調(diào)服務職能，為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。要建立健全支持知識型企業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)，為企業(yè)經(jīng)營提供法律保證。要不斷調(diào)整財政、金融、貿(mào)易和其他政策，為企業(yè)創(chuàng)造寬松的融資、外貿(mào)環(huán)境和條件。要提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，滿足企業(yè)對各種人才的需求。要幫助企業(yè)提高科技創(chuàng)新能力，加大知識和科技儲備，加強對企業(yè)和社會的協(xié)調(diào)力度，加大對企業(yè)的情感投入，建立完善轉(zhuǎn)化風險投資機制，把投資重點轉(zhuǎn)移到知識含量高、科技含量高、品牌含量高、獨領(lǐng)專業(yè)“風騷”的知識型企業(yè)上。作為一個國策，要立足當前，著眼長遠，深入研究知識經(jīng)濟對知識型企業(yè)的客觀要求，認真研究知識型企業(yè)對知識經(jīng)濟的舉措、戰(zhàn)略，精心設計國企知識系統(tǒng)建設的理想模式和階段目標，指導企業(yè)腳踏實地、一步一個腳印地逼近目標，幫助企業(yè)最終建立一個適應知識經(jīng)濟時代要求的知識型企業(yè)，培養(yǎng)出一代又一代知識型員工，從而盡快盡早地使我國知識經(jīng)濟的發(fā)展形成規(guī)模、蔚為壯觀。

(責任編輯：郝幸田)