如何引導學生認識近代中國落后挨打的原因

〔關鍵詞〕 中國近代史；侵略；腐敗；閉關自守

〔中圖分類號〕 G633.51〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2008）04（B）—0053—01

中國近代史詮釋了中國歷史由盛而衰的過程，也記載了近代中國落后挨打的屈辱。教師只有幫助學生了解這段歷史，讓他們認識近代中國落后挨打的原因，由此才能激發學生的民族自尊心和振興中華的信心。在教學中我充分利用現有教材，適當補充了一些相關內容，并幫助學生分析理解，使學生真正弄清楚了近代中國落后挨打的原因。

一、帝國主義列強的野蠻侵略和瘋狂掠奪，改變了中國社會的性質，破壞了中國社會經濟的發展，致使民族危機日益加深

中國近代史是一部帝國主義的入侵史，從1840年鴉片戰爭開始，帝國主義列強屢屢入侵中國。歷史教材中提到了其中的五次侵華戰爭，即1840年英國發動的鴉片戰爭、1856年至1860年英法聯軍發動的第二次鴉片戰爭、1883年法國發動的中法戰爭、1894年日本發動的中日甲午戰爭和1900年八國聯軍發動的侵華戰爭。這五次戰爭都是帝國主義強加給我們的，旨在瓜分我國領土，掠奪我國財富。戰爭不僅給我國人民帶來了極大的災難，而且外國侵略者用武力相威脅，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。在這些條約的“保護”下，外國列強侵占了中國大片領土，攫取了大量的賠款和特權，中國傳統的自給自足的自然經濟遭到破壞。從此，中國人民慘遭蹂躪，備受欺凌，國家主權喪失，社會性質發生改變，逐步由一個獨立自主的封建國家淪為半封建半殖民地國家。

在授課分析過程中，我著重強調在將近一百多年的時間里，全世界幾乎所有帝國主義國家，從老牌帝國主義國家英國、法國到后起的帝國主義國家意大利、荷蘭、奧地利、比利時等，都先后將侵略的魔爪伸向中國。其共強迫中國簽訂了大約1100多個不平等條約，強迫中國開放的通商口岸有100多處，從中國掠走大約1000億兩白銀。在給出了以上數字后，我又繼續給學生算了幾筆賬，幫助他們進行具體的分析，以說明帝國主義列強的入侵是造成近代中國貧窮落后的根本原因。

二、封建統治者腐敗無能，賣國求榮，助長了侵略者的囂張氣焰，阻礙了中國社會經濟的發展

當時統治者的腐敗無能也是近代中國落后的原因之一。中學歷史教材中提到的道光、咸豐、同治、光緒、慈禧等幾個執政者或軟弱無能，懼怕洋人；或想有所作為，但無實權；或不顧國家民族利益，只知魚肉百姓，大肆揮霍；或為了自身的榮華富貴，不惜卑躬屈膝，賣國求榮。在面對落后挨打的威脅時，他們沒有一個能制定出富國強民的政策，面對帝國主義列強的入侵時，也沒有一個能組織有效的反擊。更有甚者，有人為了維護其反動統治，不惜以出賣主權為代價，與帝國主義相互勾結，鎮壓人民的反帝反封建的斗爭。由此，使帝國主義的侵略氣焰更為囂張。

教材中的種種事例都足以說明：當時統治者的腐敗無能，造成了近代中國的落伍。

三、封建統治者長期閉關自守，自我封閉，造成了我國社會貧窮落后，人們愚昧無知，限制了中國社會經濟的發展

17、18世紀，當世界上一些國家相繼在進行產業革命，大力發展資本主義經濟的時候，中國卻自我封閉起來。尤其是在17世紀，清政府實行了海禁，規定“片板不許下海”，后來更是荒謬絕倫地宣布“閉關自守”，只開放廣州一地，買賣也只能在春秋兩季進行。長期的閉關自守拉大了我國同西方資本主義國家的距離。當一些資本主義國家實行現代化的大機器生產時，我們卻依舊保持著男耕女織的小農經濟和手工作坊的狀態；當其擁有洋槍洋炮、軍艦飛機時，我們卻依舊在使用大刀長矛、土槍土炮；當其經濟、政治、軍事、科技文化飛速發展，國力不斷增強時，我們的經濟卻長期停滯不前，政治更加腐敗，軍事力量不斷削弱。據統計，從1750年到1949年這200年間，我國同西方發達資本主義國家的人均國民經濟總值的差距幾乎擴大到近100倍。這樣薄弱的經濟基礎怎堪一擊，怎不任人宰割呢?因此，閉關自守，自我封閉，也是造成近代中國社會經濟得不到發展，落后挨打的原因。

通過補充史料和數字說明，我幫助學生得出了以下結論：帝國主義的野蠻入侵，瘋狂掠奪以及近代封建統治者的腐敗無能，還有長期的“閉關自守”是造成近代中國落后的原因。落后就要挨打，挨打勢必更加落后。而作為新世紀的熱血青年，一定要以史為鑒，居安思危，時刻深思近代中國落后挨打的原因，刻苦學習，奮發圖強，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，為使中國盡快成為世界經濟強國而不懈努力。