學校災后重建刻不容緩

四川汶川大地震，造成許多學校垮塌，大批學生遇難，舉世為之傷痛。在悼念這些鮮花般生命的同時，許多人也就校舍建設質量問題，提出了自己的看法和質疑。眼下我們很快將面臨學校的災后重建工作，有關方面應該對此給予高度重視。

聚源中學，北川中學，東汽中學，九龍中學，新建小學，富新二小，實古鎮中心小學，漢旺幼兒園……實在不想再提起這些名字，因為它們和一幅幅悲慘的畫面、一個個鮮活的生命緊緊地聯系在一起，提起它們，內心就會產生劇烈的刺痛。

逝者已矣，但亡羊補牢，還是有著重要的意義。我們有必要對那些造成師生重大傷亡的校舍，進行調查和評估，弄清除了地震的破壞之外，有沒有建筑質量本身的問題，以及造成這些問題的原因。在此基礎上，各級政府以及整個社會，都要從付出了如此巨大生命代價的災難中切切實實地吸取應有的教訓，在籌劃災后學校的重建工作中，一定要從廣大師生的生命安全保障出發，加大投入，精心設計，精心施工，確定質量標準，加強質量監管，確保工程質量。要實行校舍建設終身責任制，不論何時，何地，只要因為質量問題造成的人員和財產損失，都要追究相關責任人的責任。

在這次災難之后，希望各級政府和各有關部門，能夠對所有學校的建筑質量，進行一次全面普查，確定質量等級和抗震級別，建立系統完善的質量檔案，并按照質量標準，下大決心消除安全隱患，該維修的維修，該加固的加固，該重建的重建，在類似災害發生時，減少師生傷亡，保障生命安全。

一位為災區捐款的企業負責人說，要為祖國的下一代修建震不垮的學校，立刻贏得全場一片掌聲，因為他表達了所有人的共同心聲。能做到嗎？回答是肯定的。在這次地震的震中汶川映秀鎮，按照震后其他地方的情況，人們預計那里一定是一片廢墟。但當記者進入該鎮時，卻看到一條街道上排列整齊的建筑均沒有倒塌。有關專家介紹說，因為映秀地處地震帶上，所以在修建房屋時，都是按高等級抗震要求施工的，因而盡管處在地震中心，建筑內部也遭到很大破壞，但卻沒有垮塌，人員傷亡較小。看過這個鏡頭，真希望這樣的建筑是我們的學校，那樣的話，我們那些可愛的孩子，就有可能依然用他們天真燦爛的笑臉，迎來新的美好的一天。

也許有人會說，這樣一來，需要多少錢啊，國家能拿出那么多錢嗎？這確實是個問題，但卻不是主要問題。據初步估算，這次汶川大地震造成的直接經濟損失可能達到數千億元，這也許是一個巨大的數字，但與失去的數萬條生命相比，卻又算得了什么呢？因為生命是無價的。為了使類似的災難發生時，有更多的孩子免遭滅頂之災，寧可在別的方面少花點錢，也要加大對學校建設的投入，讓學校真正成為當地最好的建筑。這應該成為各級政府的共識和義不容辭的責任。

除四川之外，甘肅隴南是這次地震受災最重的地區之一，將近三分之二的學校受災嚴重，僅校舍倒塌和遭受破壞造成的直接經濟損失就已達四五億元，該市基礎教育面臨極端困難的境地。對于甘肅這樣一個經濟欠發達的省份而言，要想完成受災學校的重建工作，任務十分艱巨。除了自身的努力之外，必須依靠中央的大力支持，依靠全國各地的有力支援。為此，一定要把災情掌握得更準確一些，把問題調查得更清楚一些，把困難估計得更充分一些，把計劃制定得更周詳一些，把任務分解得更具體一些，把措施落實得更得力一些，把現狀宣傳得更廣泛一些，積極爭取各個方面、利用各種渠道幫助學校重建，從而使隴南的基礎教育事業能夠在災后得到有效的恢復和發展。

當災難來臨的時候，中華民族表現出了萬眾一心、眾志成城抗擊自然災害的偉大力量。而當災難過去以后，我們就要痛定思痛，認真總結災難帶給我們的經驗和教訓，要讓我們用巨大的生命財產損失為代價而獲得的對自然、社會和生命意義的再認識，能對我們今后的各項工作和事業的發展，起到較為有力的推動作用，產生較為深遠的影響，而不至于因為時間的流逝而消于無形；要讓災難激發出的團結互助、勇敢頑強、無私無畏、堅忍不拔、珍愛生命、勇于奉獻的偉大精神、高度的愛國熱情和民族凝聚力，成為我們重建家園、推進經濟社會發展的強大精神動力，成為構建社會主義核心價值體系的重要基礎。唯有如此，受災地區的學校重建工作才能順利完成，我們的教育事業才能得到又好又快的發展。