摘要:提出了一個以知識點貫穿始終的自主學習導航系統,根據CELTS-3標準定義知識點的特征描述元素,利用包交換文件封裝知識點,使AOE-網和學習資源有效結合,解決自主學習中的“無從下手”和“茫然無助”問題。
關鍵詞:知識點;自主學習;AOE-網;CELTS標準
計算機時代2008年9期
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