摘要:初步設計了一個大學生綜合素質評價指標體系,并利用人工神經網絡所具有的學習記憶功能及自適應、容錯性好的特點,設計開發了基于神經網絡的綜合素質評價系統。使用該系統對學生素質進行評價,可以減少評價過程的主觀性和隨意性,使素質評價更具客觀性、公正性和科學性。
關鍵詞:素質教育;素質評價指標;人工神經網絡;神經元;隱含層;學習速率;網絡訓練;誤差反向傳播
計算機時代2008年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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