學 習
作為當今從事少兒出版的相關工作者,都有一個關于圖畫書學習的過程。作為一名編輯,首次與圖畫書接觸大約在十年前。當時二十一世紀出版社與當時德國著名的青少年出版社——蒂耐曼出版社正式結為戰略合作伙伴,首批引進的版權圖書中即有《恩德作品繪本》(6冊),我有幸成為了該套書的責編之一。其實10年前我們對圖畫書幾乎毫無概念,相關的理論更是聞所未聞,只記得一拿到樣書即被書中那如藝術品般精美的畫面、生動傳神的形象,以及風格多樣的畫風所深深吸引。誠然,一如眾所周知的原因,《恩德作品繪本》甫一面市即受到市場的冷遇,但在業界卻引起了不小的反響,盡管當時出于市場的考慮,做成平裝本的形式,但在用紙和印刷上卻絲毫不敢馬虎,較忠實地再現了德版書的原貌,讓國內圖畫書的創作者、編輯以及國內第一批圖畫書的擁躉者,管窺了國外優秀圖畫書的一斑。雖然市場對該書的反應十分冷淡,但是我們的社領導當時仍十分堅定地認為圖畫書是中國未來少兒讀物的一大趨向,不久二十一世紀社又推出了第二批圖畫書共18種,第二批產品的文本形式和繪畫風格更趨多樣化,故事的童趣也更為豐盈,盡管市場冷酷依舊,卻仍受到業內及圖畫書受好者的一致追捧,彼時的圖畫書的閱讀生態,讓我們有幾分“荷戟獨彷徨”的孤獨感,正是由于當時的那種堅持,奠定了我們出版社中國圖畫書出版重鎮的地位。
圖畫書出版后,作為責編我們也聽到不少來自于專業人士的中肯意見:如為增加所謂的圖書功能,為圖畫書的文字注音,這種完全漠視圖畫書內在的圖文關系的做法,實為“狗尾續貂”的敗筆等等,正是許多熱心的圖畫書愛好者和有關專家的熱忱批評,漸漸地由起初對圖畫書的懵懂無知,有了些許皮毛的感性認識。圖畫書作為一種外來的童書樣式,學習是我們的必經階段,參與其中者,首先必須在不斷地實踐中學習借鑒,進而發現其內在規律,逐漸形成屬于我們自己的風格和樣式。
積 累
中國圖畫書要實現可持續性發展,相關人才儲備、資源的積累、理論和研究的構建勢在必行。
近來圖畫書的出版有趨熱之勢,圖畫書的出版已然被業界視為“少兒出版的最后一塊蛋糕”,受到空前的“注目”,大有“一哄而上”的架式。在面對歐美歷經百年發展的圖畫書時,我們必須清醒地意識到,我們的積累(準備)是不夠的:與當下年出版的近百種圖畫書的規模相比,國內真正的圖畫書編輯可謂是鳳毛麟角,圖畫書編輯人才的培養和積累明顯不足;近年圖畫書的引進可謂風起云涌,而我們相關的圖畫書理論和創作研究引進譯介卻尚處空白,圖畫書品牌如火如荼地建立,但品牌的定位模糊,特色不鮮明,缺乏對產品線的規劃和資源的積累,產品有同質化的隱憂……
筆者以為加強圖畫書編輯的培訓和儲備是未來中國圖畫書發展的第一要務。筆者以為,作為一名合格的圖畫書編輯,必須具備如下職業素養:1.要有先進的兒童觀,諳熟兒童心理;2.具備相關的圖畫書專業的理論素養;3.較強的文字功底和相當的繪畫鑒賞能力;4.能熟練掌握圖畫書的編輯技巧和相關的呈現方式。專業圖畫書編輯匱乏可能是未來嚴重掣肘中國圖畫書健康發展的瓶頸。
此外,圖畫書理論和研究的積累與建設也至關重要。圖畫書編輯職業素養的提升,創作者觀念的改變,甚至普通讀者圖畫書閱讀理念的確立,無不與其相關理論有著千絲萬縷的聯系。作為一種新的童書樣式,采取“拿來主義”的方式,有針對性、成系列地引進譯介國外圖畫書理論顯得尤為重要。國外圖畫書理論和創作研究已有多年歷史,這方面的理論成果豐碩;“他山之石”對于構建中國圖畫書理論和研究,有十分重要的借鑒作用。
成 長
中國現代圖畫書的發展尚處于幼年,成長自然就是這一階段的關鍵詞,如何讓中國圖畫書事業健康成長,是值得我們每一位參與其中者都必須認真思考的。
與十幾年前圖畫書在國內的境遇比,今日之氣象可謂風生水起。今天的圖畫書閱讀熱,是當年眾多專家、學者和閱讀推廣人長久以來孜孜以求,奔走呼號的結果。圖畫書閱讀的“星星之火”與當代中國整個閱讀生態的惡化形成鮮明的對照,也許閱讀生態的惡化是全球性的,正如美國文化學者尼爾·波茲曼在《童年的消逝》一書中所警告的:印刷術如何創造了童年,電子媒介又如何使之“消逝”。這種“消逝”的一個重要標志即是兒童閱讀生態的惡化。而對經濟高速發展的今天,維護好兒童閱讀生態的綠洲,圖畫書的閱讀是極為重要的一環。
圖畫書未來的健康成長,人的因素是關鍵,只有大家共同努力,營造出良好的創作、出版、閱讀推廣圖畫書的氛圍,輔之以一系列行之有效的制度保障,相信中國圖畫書未來的前景一定會更加美好。(作者單位:二十一世紀出版社)