２００８最酷閱讀

Reading Is Cool!

美國詩人惠特曼有一首詩：《孩子向前走》。詩里說：

有一個孩子每天走啊走，第一眼看見的東西，就變成了他的一部分，甚至他就成了那東西……

當(dāng)孩子還沒有能力“選擇”的時候，這一切都要靠你了。

我們選擇了一本好書，就給他找到了一座通往世界的橋，我們牽著他的小手一起享受閱讀的快樂，就給他抹上了精神底子的第一層色彩。

不知不覺，他已經(jīng)學(xué)會了生活中最重要的事。

而你的幸福，變得像煮石頭湯那樣，簡單。

揭曉2008年度童書排行榜

Top1《是誰嗯嗯在我的頭上》

文/維爾納#8226;霍爾茨瓦特（德） 圖/沃爾夫#8226;埃布魯赫（德）翻譯/方素珍 河北教育出版

故事簡介：

上榜這是一本關(guān)于便便的書。孩子們在書中會認(rèn)識到鴿子、老馬、野兔、山羊、乳牛……不同的動物不同的“嗯嗯”。這更是一本關(guān)于快樂的書。一心想知道是誰“嗯嗯”在它頭上的小鼴鼠，歷經(jīng)“千辛萬苦”才尋找到了“元兇”，它選擇的“復(fù)仇”方式既在意料之外，又在情理之中……

上榜理由：

一個被成人世界隱諱的話題，在經(jīng)過作者饒有趣味的講述，譯者精到巧妙的編譯之后，讓閱讀這本書變成了一次真正的快樂之旅。

Top2《小房子》

文、圖/維吉尼亞#8226;李#8226;伯頓（美） 翻譯/阿甲 南海出版公司

故事簡介：

小房子每天站在山岡上看風(fēng)景。它看到了日月星辰和四季的變化，還看到了鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……一點兒一點兒地改變。

上榜理由：

也許你絕少能夠找到一本如此安靜的書了。一個美麗的、彌漫著悲哀的故事，讓孩子體會到大自然的美好、了解城市的建設(shè)過程，更熱愛環(huán)境、熱愛生命。

Top3《小黑魚》

文、圖/李歐#8226;李奧尼（美） 翻譯/彭懿 南海出版公司

故事簡介：

在大海的一個角落里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了，孤身一人在海里游蕩。最后，他想到了一個好辦法……

上榜理由：

如果你也想讓孩子懂得，運用智慧能夠保護(hù)自己和朋友，也能享受這世界的美好；如果你也想把勇氣、團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)等人生哲理，自然地擱進(jìn)孩子的成長中，這本李歐. 李奧尼的經(jīng)典之作，將是你能找到的最好媒介。

Top4《好餓的毛毛蟲》

文、圖/艾瑞#8226;卡爾（美） 翻譯/鄭明進(jìn) 明天出版社

故事簡介：

一條又小又餓的毛毛蟲開始找吃的。星期一吃了一個蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個梨子，可還是好餓。星期三吃了三個李子，可還是好餓……吃啊吃，不停地吃。最后，這只巨大無比卻依然叫餓的毛毛蟲咬破了小房子，變成了一只漂亮的蝴蝶。

上榜理由：

還有什么能比得上毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶更讓人感覺生命的美麗、生命的不可思議？作者如同一個激情洋溢的詩人，用奔放不羈而又濃烈絢麗的顏色，為孩子們唱出了一首生命的禮贊。

Top5《石頭湯》

文、圖/瓊#8226;穆特（美） 翻譯/阿甲 南海出版公司

上榜理由：

不論是“分享使人更加富足”還是“快樂就像煮石頭湯一樣容易”，都被巧妙地融入這個古老的故事當(dāng)中。讓人不由感動：有什么災(zāi)難和不幸，能夠真的讓人變得一蹶不振呢？

Top6《小恩的秘密花園》

文/薩拉#8226;斯圖爾特（美） 圖/戴維#8226;斯莫爾（美）翻譯/郭恩惠 河北教育出版社

上榜理由：

一個柔軟的小生命，卻把微笑帶給了經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)大蕭條的城市。書中洋溢著愛和堅強(qiáng)的精神力量，如一座美麗的花園一樣鮮花開放，陽光徜徉。

Top7《我的爸爸叫焦尼》

文/波#8226;R#8226;漢伯格（瑞典） 圖/愛娃#8226;艾瑞克松（瑞典）翻譯/彭懿 湖北美術(shù)出版社

上榜理由：

本是一個描述破碎家庭的略微憂傷的故事，卻讓每個人讀過以后，不由地感到美好和充滿希望。它告訴我們，只要擁有愛，沉著而不退縮，生活就會充滿力量。

Top8《我不知道我是誰》

文/喬恩#8226;布萊克（英） 圖/阿克塞爾#8226;舍夫勒（德）翻譯/邢培健 南海出版公司

上榜理由：

我是誰？我應(yīng)該住在哪里？我應(yīng)該吃什么……這個虜獲了無數(shù)大人和孩子的有趣故事，讓孩子認(rèn)識了森林里的動物，也學(xué)著認(rèn)識自我。

Top9《拔蘿卜》

文/阿#8226;托爾斯泰（俄）圖/佐藤忠良（日）翻譯/朱自強(qiáng) 南海出版公司

上榜理由：

《拔蘿卜》講述了一個大家都很熟悉的故事，它的幽默讓一代又一代的家庭對之充滿熱情。能夠迅速喚起全家人的熱忱一起演繹故事，是這個故事成功的關(guān)鍵。

Top10《奧莉薇》

文、圖/伊恩#8226;福爾克納（美）翻譯/郝廣才 河北教育出版社

上榜理由：

這本書最大的魅力在于塑造了一個幾近真實的3 歲小孩“奧莉薇”：她精力過剩、好動、一刻也停不下來，而又充滿夢想，愿意接受所有的挑戰(zhàn)，能夠得到所有小讀者和媽媽的共鳴。盡管這樣“難纏”，奧莉薇的媽媽還是深愛著她。我們又何嘗不是呢？

2008 年度入圍童書盤點

阿甲

我們始終堅信，圖畫書是父母讀給孩子聽的書，親子閱讀則是快樂家庭生活的一部分。我們與孩子在精神世界的選擇，不僅應(yīng)該具有專業(yè)品格，更應(yīng)當(dāng)是愉悅、豐富而適合共享的。2008 年的入圍童書，充分體現(xiàn)了這一點。

與孩子的基本生活息息相關(guān)

孩子的生活無非是“吃喝拉撒睡”。這樣的“主題”，在大人的作品中常常難登大雅之堂，但在童書中卻堂而皇之為永恒之熱門。

關(guān)鍵詞：吃和喝

入圍作品中至少有這樣幾部：《好餓的毛毛蟲》、《好餓的小蛇》、《圓白菜小弟》、《乒乒和乓乓釣大魚》。吃，永遠(yuǎn)是孩子的最愛，難怪“吃”到大師水準(zhǔn)的“毛毛蟲”竟可以成為最受全世界孩子喜愛的圖畫書形象。

關(guān)鍵詞：拉和撒

《是誰嗯嗯在我的頭上》與《尿尿》，竟然都是來自以嚴(yán)謹(jǐn)與高度文明著稱的德國，讀了它們，我們非但不會皺眉捂鼻，而且還會捧腹大笑。可見區(qū)區(qū)“一把屎一把尿”，換到童書中就可能“化腐朽為神奇”了。

關(guān)鍵詞：睡

睡也是兒童生活中的大話題。專門談睡的童書不太多，但多數(shù)童書都適合在睡前讀，而不少故事也講到了睡。比如，那在巫婆的魔咒下酣睡了100 年的《睡美人》; 比如，最能把大人吵昏的《奧莉薇》最后終于睡著了，還在睡夢中成為了耀眼的明星。

除了吃喝拉撒睡，還有衣食住行和玩耍。比如，《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》富有創(chuàng)意地和孩子們開了個穿衣服的玩笑，《小泥人》教我們?nèi)绾瓮婺喟汀@類話題常常自然融入到絕大多數(shù)童書中，但偶爾專門說說似乎也不錯。

與孩子的成長歷程息息相關(guān)

孩子在漸漸長大的過程中，生活的小圈子也在一天天擴(kuò)大。

關(guān)鍵詞：家庭

圈子的中心自然是親人，親情總是童書中的大話題。《我媽媽》、《媽媽心#8226; 媽媽樹》，說的自然是媽媽，但也可以說是母愛；《我的爸爸叫焦尼》、《大猩猩》，說的是爸爸，也是父愛。

有人說，母愛如水，父愛如山。其實每個人的感受是不同的，這幾本書或用寫實手法、或用超現(xiàn)實手法，或逗人大笑，或催人淚下。

父母子女之愛，兄弟姐妹之愛，再延伸到祖孫之愛，蘊藉深遠(yuǎn)，難以定量甚至定性。《幸福的大桌子》馨香入髓，《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》刻骨銘心，《團(tuán)圓》則寄托了我們衷心的祝愿。

關(guān)鍵詞：學(xué)校

《壁櫥里的冒險》講的是一個日本幼兒園內(nèi)的生活，但放大來看，也是孩子獨立成長的歷險故事。《阿文的小毯子》提示我們需要充分理解和尊重孩子在成長中的個性，并且學(xué)會如何智慧地面對。

關(guān)鍵詞：友情

走出家庭的圈子，孩子首先面對的是同伴交往的問題。《小朵朵與胖沃克》、《兩棵樹》、《祝你生日快樂》、《大嘴狗》，或?qū)憣崱⒒蛲捲⒀允剑挥谠娨獾刂v述了人與人之間的關(guān)愛與包容。

在2008 年的入圍作品中，還有幾種特別注重于小小男子漢的成長問題，比如《真正的男子漢》、“雞蛋哥哥系列”、《尿尿》和《壁櫥里的冒險》。

值得注目的原創(chuàng)

關(guān)鍵詞：中國味道

往年的評選中，華人原創(chuàng)作品之少、講述中國文化的作品之少，一直是我們的遺憾。今年，我們自豪地在入圍書單中列出一批高水準(zhǔn)的原創(chuàng)作品。包括《七只瞎老鼠》、《狼婆婆》、《老鼠娶新娘》，畫家熊亮獨創(chuàng)或合作的《紙馬》、《小石獅》、《兔兒爺》、《蘇武牧羊》、“京劇貓”之《長坂坡》與《武松打虎》……我們相信也期望，會有越來越豐富、越來越優(yōu)秀的原創(chuàng)童書將帶著我們的孩子接受傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)，做一個有根之人。

大手牽小手， 亮出閱讀身份證

1999 年前后，雅諾什系列和恩德系列的引進(jìn)，在父母圈子里最早培養(yǎng)出一批“圖畫書粉絲”。10 年過去了，如今，各地的閱讀活動蔚然成風(fēng)，閱讀圖畫書，儼然成為一項很“C o o l”的運動，代表時尚父母的潮流氣象。有人說，圖畫書的繁榮時代已經(jīng)來臨了。

也許，買一本書尚不能代表“Cool”，關(guān)鍵還在于你是否愿意和孩子在一起，大手牽著小手，共享閱讀的美好。希望每個孩子身邊都能有這樣一個熱愛閱讀、童心未泯的“大手”相伴。

“大手”的名片：

年齡：

多集中在20 ～ 45 歲人群，通常因為孩子而撞進(jìn)圖畫書的美麗世界。

性別：

雖然兒童閱讀推廣的領(lǐng)軍人物男性占了一多半，但是不得不承認(rèn)，在現(xiàn)實生活中，給孩子講故事讀書的多數(shù)還是媽媽。我們還是用“她”來稱呼吧。

簽名檔

她，愛孩子，愛閱讀，愛生活。有較高的文化水平，有自己閱讀的習(xí)慣。認(rèn)同早期閱讀的價值，經(jīng)常以玩的心態(tài)大聲給孩子讀書、分享故事。（現(xiàn)實版）

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那是一種空想，南瓜不說話，默默地成長著。（寓言版）

分享：成為“大手”的N個理由

理由A 圖畫書是睡前故事，結(jié)尾永遠(yuǎn)是——回家

關(guān)鍵詞：家

我來分享：松居直（日本圖畫書之父）

在我的孩子小的時候，我一直堅持讀書給他聽。很多人問我為什么要給孩子讀書，我的回答是：因為我從小就有體驗，知道聽大人讀書是一件非常愉悅的事情。確實，當(dāng)我們滿懷愛心念書給孩子聽時，必能將文字轉(zhuǎn)化成生動、溫暖的話語，傳入孩子的耳中。從這種意義上講，在家庭中最重要、最寶貴的，是夫婦之間、親子之間豐富的語言交流。父母和孩子在一起，產(chǎn)生同樣的熱情，這就是家庭的意義所在。

理由B 隨時隨地成為孩子心中最重要的主角

關(guān)鍵詞：習(xí)慣

我來分享：Marcy Guddemi 博士（美國格塞爾人類發(fā)展研究所所長）

給孩子閱讀是非常重要的。當(dāng)你在給孩子讀書的時候，在孩子眼中，你就成為他的世界上最偉大的主角，這時候，你是他心目中的偶像。如果我要給孩子讀書，我就會讓自己像磁鐵一樣吸引住他們。我會抱著一個孩子，然后讓其他孩子都圍著我坐在地板上。有時候閱讀的重點并不是你讀什么，而是“抱”的這個動作。

另外，希望父母和老師能夠隨時隨地地讀書給孩子聽，而不是僅僅在睡覺前、吃飯前這種固定的場合才讀。這樣，孩子會把閱讀當(dāng)作整個生活當(dāng)中的一個部分，閱讀會成為他的一個非常好的習(xí)慣。

理由C 美好的開始

關(guān)鍵詞：起點

我來分享：漪然（小書房網(wǎng)站創(chuàng)始人）

閱讀的效果在哪里，是在孩子長大之后才會知道的。閱讀不是任何一門特殊技能，比如學(xué)英語，可以有四六級的證書；學(xué)奧數(shù)，可以拿到比賽的名次……世界上沒有閱讀的四六級證書，也沒有閱讀的奧林匹克比賽。但是，一旦孩子能夠愛上閱讀，當(dāng)他去學(xué)某一種技巧，他就能更迅速地掌握他需要學(xué)習(xí)的知識；當(dāng)他開始某一種職業(yè)，他開闊的知識面和深刻的理解力也會讓他完成得更優(yōu)秀。

在閱讀能力的養(yǎng)成中，圖畫書是一個美好的開始。圖畫書的內(nèi)容和孩子們的生活、思維、認(rèn)知和情感非常貼近，容易讓他們產(chǎn)生興趣、得到共鳴，輕松地為孩子打開通往閱讀的一扇門。

理由D 只因為我曾經(jīng)享受過

關(guān)鍵詞：分享

我來分享：尋夢園（兒童閱讀論壇版主，兒子丁丁，5 歲）

閱讀是為了什么呢？我還是沒想明白。不過我的確知道，閱讀使我的眼界開闊，讓我學(xué)會了思考，帶給我無盡的樂趣。我已經(jīng)離不開書了。即便手中無書，寂寞時，也會回想一些曾經(jīng)的閱讀片段。閱讀與我而言，就是生命的一部分，未必是最重要的，卻是不可或缺的。那么，讓丁丁讀書的目的是什么呢？說實話，只因為我曾經(jīng)享受過童年時閱讀的快樂，就希望丁丁也可以同樂樂。

理由E 好書可以讓大人和孩子得到不同的美妙體驗

關(guān)鍵詞：體驗

我來分享：克利斯提昂#8226; 艾利施（《不一樣的卡梅拉》繪者，兩個男孩的父親）

我有兩個孩子，我經(jīng)常讀書給他們聽。我覺得圖畫書的閱讀之樂并不專屬于孩子。如果你覺得某個故事孩子聽了喜歡，你卻讀不下去，那么這個故事一定還沒有真正打動你，一定不是最合適的故事。同樣的，作為圖畫書的創(chuàng)造者，在我的創(chuàng)作過程中，也會把是否既能取悅孩子又能取悅成人，讓大人和孩子能從中得到不同的樂趣，當(dāng)做重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。為此，一方面我會盡量挖掘身上的孩子氣，同時也在不斷發(fā)掘自己理智的部分，將兩者綜合起來。這是一個很有趣的過程。

小測試：你有成為優(yōu)秀“大手”的潛質(zhì)嗎？

1我自己經(jīng)常閱讀嗎？

2 我每天能陪著孩子閱讀10分鐘書嗎？

3我很樂意成為孩子閱讀的伙伴或閱讀的榜樣嗎？

4我常用一些話來激發(fā)孩子閱讀的興趣嗎？

5我?guī)Ш⒆尤ミ^圖書館嗎？

6我的房子里放滿了書嗎？

7如果我不喜歡閱讀，我會講小時候的故事或者編故事給孩子聽嗎?

恭喜你！

符合上面的3 條及以上，你就可以獲得“大手”的閱讀身份證啦！是不是一點都不難呢？

Tips“大手”的經(jīng)典語錄

1.“你們將來肯定要做爸爸媽媽，你就抱著這個溫暖的感情，去做一本圖畫書，你就會想著要做的。這個種子播下去了，就會長。” （畫家蔡皋講給美院的學(xué)生）

2.“圖畫書骨子里就是一個字——玩，帶著孩子一起享受這個過程，去體驗，它就會發(fā)揮最大的妙用。”（阿甲）

3.“孩子喜歡的是否就是正確的？好的？”這個問題同樣值得深思。家長的審美能力也很重要。”（楊忠，中央美院圖畫書創(chuàng)作資深教師）

4.“天下的書分兩路，一部分是打精神底子的，一部分是打下精神底子以后讀的。”（曹文軒）

5.“最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情就應(yīng)該是給孩子們讀故事，如果說我有一個夢想，那就是將來有一天，閱讀對于孩子們來說，就如我們每天要刷牙一樣不可缺少。”喬斯坦#8226; 賈德（挪威兒童文學(xué)家）

2008，重溫閱讀時光

有了優(yōu)美的故事，每個孩子還將需要一個大人溫暖的陪伴，與他一起發(fā)覺書中的神秘與快樂。

閱讀就是一種生活。因為有你，有故事相伴，童年將會大不一樣，充滿夢幻、感動、安寧……

那真是最好的時光。臺灣著名繪本畫家畿米在《歲月》一則插圖中寫道:“有時一分鐘很長，有時卻又很短。”有了孩子之后，才發(fā)現(xiàn)一分鐘過得比想象中得還要快。時光呀，總在匆忙又慌張的節(jié)奏下前行，只有在與孩子一起閱讀的時候，才覺得時間慢下來了，慢得可以細(xì)細(xì)地品味書中的每字每句。

2008 年，有太多美好的閱讀生活留在我們的記憶里。讓我們來靜靜地重溫——

“想象強(qiáng)勁地吹遍生活的每個角落，暢快地呼嘯著。”

關(guān)鍵詞：狂想

人物檔案：姜曉燕，教師，母親，兒子小樹苗3 歲

分享故事：

“一個人僅有此生此世是不夠的，應(yīng)該還有一個詩意的世界，夢想的世界。”讀王小波的書，最打動我的是這句話。這句話，也同樣影響了我家的閱讀生活。

年初，回江西老家看望爺爺奶奶，見到自家養(yǎng)的大耕牛在悠閑地曬太陽，“小樹苗”問我：“那是《愛花的牛》里的公牛費迪南嗎？它會像《咔嗒，咔嗒，哞》里的牛一樣會打字嗎？”

暑假，帶“小樹苗”去九寨溝旅游，我在行李箱里放了一本圖畫書《鯨魚》，看到迷人的海子，我和“小樹苗”就突發(fā)其想：“有沒有一個海子形狀會像鯨魚呢？如果有，我們一定要變成一只會說話的候鳥去告訴大家。”

圣誕節(jié)，我在他的窗頭掛了雙襪子，他眨巴著眼睛對我說：“媽媽，晚上我睡著了，會坐上《極地特快》，見到圣誕老人嗎？”

平凡的生活中，充滿了我與“小樹苗”閱讀圖畫書之后，溫柔的想象。一邊閱讀，一邊狂想，生活就長出了好多對豐盈的翅膀，飛翔了起來。生命害怕單調(diào)，閱讀卻能讓生活豐富起來。

講50 個故事的愿望

關(guān)鍵詞：爸爸

人物檔案：高仕欽，經(jīng)理人，父親，兒子5 歲半

分享故事：

爸爸講的故事要與媽媽講的故事不一樣。媽媽講《狼和小羊》， 講《格林童話》， 但爸爸要講消防隊員要帶什么設(shè)備才能去火場? 如果流落在一個荒島上，如何生存下來？

我的兒子很喜歡聽我講故事。甚至年初我問他有沒有什么心愿，他居然說希望聽爸爸講50 個故事。而他最喜歡聽我講的是歷史故事。講故事之前我一定會作些準(zhǔn)備，并且隨時觀察他的表情以了解他的想法。

比如講“長平之戰(zhàn)”，我準(zhǔn)備了地圖和黑板，讓他在地圖上找到山西，找到上黨地區(qū)， 找到長平的大致方位，然后再找到咸陽和邯鄲。適當(dāng)?shù)臅r候故作神秘地問他：“為什么廉頗要守，秦兵要戰(zhàn)？為什么趙國不能失敗，失敗了邯鄲會怎樣……”配以夸張的肢體語言，我想沒有一個孩子會不喜歡這樣的故事、不喜歡這樣的歷史。愛上了歷史， 他就會找到“根”。

到現(xiàn)在，50 個故事還在繼續(xù)中。算一算，兒子今年的心愿肯定能夠達(dá)到。

圖畫書“不停地地訴說”著：“在這樣一個地方，有這樣一個人，發(fā)生了這樣一個故事。”

關(guān)鍵詞：獨立

人物檔案：唐曉娟，教育學(xué)博士，母親，女兒2 歲半

分享故事：

2008 年9 月，當(dāng)女兒面臨著“入園”這一人生中的大事時，我想到了圖畫書，試圖讓圖畫書中的人、事來告訴女兒，她將要去一個什么樣的地方。

于是，《小阿力的大學(xué)校》、《阿文的小毯子》、《我特別喜歡你》等圖畫書開始放入女兒的書架。我經(jīng)常用書中的話來和女兒交談，“你就像一只不愿意離開巢的小小鳥啊”“你應(yīng)該像小鳥那樣飛向廣大的天空了”。不管女兒是否理解，但她至少在書中看到了小朋友進(jìn)入學(xué)校后的生活——交到了許多的朋友，而這些朋友都有非常有趣的事情。

我也知道，通過這些圖畫書，女兒不可能馬上就能興高采烈地離開溫暖的家，進(jìn)入一個陌生的幼兒園。圖畫書只是在“不停地告訴、不停地訴說”著“在這樣一個地方，有這樣一個人，發(fā)生了這樣一個故事”，在孩子的邏輯中，故事中的人是“阿力”、是“阿文”、是“麗麗”、是“羅拉”，不是“我”，我還是可以不喜歡幼兒園、還是可以不停地抱著我的“媽媽被被”。

但是， 圖畫書是“ 愛”、是“ 理解”，是父母對孩子走向獨立之前所面臨的困難的一種“試圖去感受”的努力。正是因為這些努力，孩子的“獨立”之路才能走得穩(wěn)、走得踏實、走得成功、走得安全。

大小書蟲的幸福生活

關(guān)鍵詞：聆聽

人物檔案：敖德，資深出版策劃人，制琴師，父親，兒子1 歲7個月

分享故事：

在我家，讀書就像兒子吃飯、睡覺那樣自然，隨時隨地的發(fā)生。我們買的書不會束之高閣，而是到處都有，隨處可見：書架上、沙發(fā)上、床上、茶幾上、玩具箱中。而閱讀這件事對于兒子來講就是他的玩具、游戲的一部分，密不可分，不會成為他的負(fù)擔(dān)，而是無限的樂趣。雖然有時他也會不想聽故事，我們會馬上停止， 讓他去干喜歡的事。但多數(shù)情況下他只是沒完沒了地讓你講啊講。

從出生那天起，我堅持每天讀一本圖畫書給他聽。到現(xiàn)在為止，他讀的書已經(jīng)不下幾百本了，講過的這些書，他都熟記于心。在家里，只要我說開始講故事了！他會立刻放下手里的玩具，跑向書架，準(zhǔn)確無誤地拿找出爸爸說的那本書，費力地、磕磕絆絆地抱著，坐在我的腿上，每到這時，我都故意拖著不馬上開講。兒子就會仰臉望著我，臉上充滿了焦急和期待，用書拍著書說：“爸爸，講……講……”

對于兒子來說，這是他一天中最幸福的時光，這也是我最快樂的時光，每天都能看到兒子專注的眼神，沉浸在故事之中的樣子，這是多么開心的事情！

因我個人愛好，卻影響了兒子，改變了家庭的生活方式。純屬偶得，卻憑添了些許快樂。

圖畫書里的你和寶寶

曉 娟 阿 秋

一個嬰兒啼哭著降生了。從這一刻起，我們的生活翻開了嶄新的一頁。有孩子的生活是怎樣的？不妨通過圖畫書，一起來回味這些珍貴的成長記憶——

有孩子的生活充滿著驚奇和驚險……

他總是很有主意，這些主意有時能讓我手忙腳亂又暴跳如雷。

他總是爬高爬低，這些動作有時讓我提心吊膽。

他總是充滿好奇，這些好奇帶著我再度發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新鮮

他最拿手的是把人累昏，甚至也常常把自己累昏?

有孩子的生活充滿著感動和溫馨……

他就喜歡在我生氣地時候調(diào)皮地天真一笑，然后牢牢摟住我。

他就喜歡在看不到我的時候?qū)ふ覌寢專缓缶o緊牽住我的手。

他就喜歡在我疲累的時候安靜地坐在那里，然后輕輕摸我的頭。

也會驕傲地說“我的媽媽是超人”？

他不停步地成長著，我也一次次地陪著他在嘗試中歷練……

他走出了第一步，然后沖進(jìn)我早已張開的臂彎。

接下來的那些最重要的“大事情”，總少不了我的肯定、關(guān)心和安慰。

總有一天，他會自豪地說，媽媽教我的一切，我都學(xué)會了。

她也會做這樣的“試驗”？

總有一天，我要放他飛向更廣大的世界……

像一只不愿離開巢的小小鳥，

他會有那么一點點不安，

他會有那么一點點傷心。

他會希望永遠(yuǎn)待在家里，

而未來也并不總是快樂的事。

但是我知道，

鳥兒的長大一定不是在懷抱中。

最終，他一定會懂得好好照顧自己！

他也會像“小阿力”一樣，有好多好多的朋友！

也許，這些全都是你的孩子。

也許，所有的話語就能匯成一句話：孩子，猜猜我有多愛你？

因為愛你，所以忘記了九十九次的生氣，記得的是那一次感動。

因為愛你，所以牽著你的小手，陪你一起走進(jìn)陌生的大世界。

因為愛你，所以總是像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣欣賞你每一點滴的進(jìn)步。

那么，知道嗎？孩子，我愛你直到月亮那里，非常非常遠(yuǎn)……