兒子5歲了,特別喜歡星星黏紙。
一天晚飯過(guò)后,兒子從小背包里拿出一張有十來(lái)顆星星的黏紙,接連撕下五六顆貼在兩只手臂上,圍著茶幾興奮地跑著、叫著。我忽然想起接兒子回家時(shí),老師正教他們制作“星座”的畫(huà),上面貼滿(mǎn)了色彩斑斕的星星黏紙。難道兒子偷偷拿了班里的星星黏紙?我放下手中的活,趕緊問(wèn)道:“今天在幼兒園是不是做了很多好事呀,老師獎(jiǎng)勵(lì)了星星黏紙?”
兒子頓時(shí)面紅耳赤,支支吾吾地說(shuō):“老……師……給我的。”
“老師平時(shí)只獎(jiǎng)勵(lì)一顆,今天怎么會(huì)有這么多?”
兒子低著頭好一陣不言語(yǔ)。
忽然,他用乞求的眼神看著我,說(shuō):“今天做完星座畫(huà)后多了很多星星黏紙,我特別喜歡,就拿了一張,別的小朋友也拿了。媽媽?zhuān)闱f(wàn)別告訴老師,要不其他小朋友要笑話(huà)我是小偷了。”
兒子的話(huà)似乎也有道理,如果其他小朋友都知道兒子偷拿東西,肯定會(huì)嘲笑他,而且我也會(huì)顏面掃地。想到這,我便趕緊安慰道:“好了,既然說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽就不告訴老師了,但是以后不許偷拿東西。”兒子這下總算安心了,又高興地玩起來(lái)。
然而讓我沒(méi)想到的是,這次寬大處理給了兒子不好的引導(dǎo)。不久后的一天,我洗兒子的背包,發(fā)現(xiàn)里面有三張星星黏紙。顯然,兒子又偷拿黏紙了,我氣不打一處來(lái),一把抓過(guò)他,嚴(yán)厲地問(wèn)道:“這些東西哪來(lái)的?”兒子見(jiàn)我發(fā)火,只好坦白:“幼兒園的,別人都拿啦!”“別人做了錯(cuò)事,你也要做嗎?”“媽媽?zhuān)闱f(wàn)別告訴老師,要不人家要笑話(huà)我是小偷了!”
“做了錯(cuò)事要擔(dān)當(dāng),這次媽媽不會(huì)再包庇了!”
“媽媽?zhuān)瑒e人說(shuō)我小偷,你也很難受吧!”
沒(méi)想到兒子居然如此人小鬼大,如果再縱容他,必定會(huì)釀成大禍,于是我堅(jiān)決地對(duì)兒子說(shuō):“要么我打電話(huà)和老師說(shuō)明情況,要么你自己說(shuō)。如果是你自己說(shuō),我會(huì)考慮早點(diǎn)原諒你。”兒子想了好一陣,最終選擇了后者。
第二天,兒子把黏紙還給了老師,老師不僅沒(méi)有批評(píng)他,反而夸他知錯(cuò)能改,是個(gè)好孩子。兒子終于放心了,回家時(shí)直叫:“我不是小偷,老師表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)呢。”說(shuō)到做到,我給了兒子一個(gè)大大的擁抱,笑著說(shuō):“星星黏紙是要靠好好表現(xiàn)換來(lái)的,如果你想得到它,就要做個(gè)乖孩子。”“嗯,知道了。”兒子認(rèn)真答道。
“這次知錯(cuò)能改,媽媽要給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”“哦?”兒子揚(yáng)起眉毛,簡(jiǎn)直不敢相信。我拿出事先買(mǎi)來(lái)的星星黏紙,兒子開(kāi)心地跳了起來(lái):“媽媽?zhuān)x謝!我以后再也不拿別人的東西了,獎(jiǎng)勵(lì)要靠自己爭(zhēng)取。”
古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”雖然兒子“順手牽羊”的行為不能和“偷竊”畫(huà)上等號(hào),但絕不可輕視,畢竟第一次經(jīng)歷會(huì)對(duì)今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過(guò)這次“事件”后,我會(huì)對(duì)兒子成長(zhǎng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)仔細(xì)觀察、認(rèn)真對(duì)待。