寓教于樂

兒子4歲，平時喜歡聽故事，看動畫片。最近他迷上了《黑貓警長》，天天想著當白貓偵探。作為最親密的玩伴，他邀請我這個老媽扮“黑貓警長”，與他一起“假戲真做”。

兒子很投入，拿著一把玩具手槍東奔西跑，時不時來匯報偵察到的情況：一會兒是發現狐貍偷竊，一會兒又是小黃狗花粉中毒，有人破壞電腦系統，等等。我就指示他要抓住壞人，保護森林公民。就連年邁的奶奶也當上了“群眾演員”，根據角色需要，一會兒演“猴醫生”幫助分析病情，一會兒又成了“狐貍”，被白貓偵探緝拿歸案。每次兒子都特別認真地模仿故事里的情節，積極完成任務。

想想平時叫他讀兒歌，才沒這么用心呢。我靈機一動，何不趁此機會鍛煉一下他的語言能力？于是故意說道：“兒子，媽媽天天演黑貓警長真沒意思，想換換角色。”“哦，那演誰呢？”兒子抓了抓腦袋。看他對提議興趣十足，我趁熱打鐵，趕緊說道：“可以演《烏鴉喝水》、《小兔乖乖》，還有很多好玩的故事，而且可以演得更好。”

于是，兒子跟著我閱讀了大量故事，然后一起討論誰適合演哪個角色。我們還有板有眼地練習對話，重現故事。一個故事演過兩三次，他基本上就能有聲有色地復述下來。這種在游戲中學習的方法還真不錯，后來幼兒園舉行講故事比賽，兒子一舉奪得第二名。

角色扮演游戲不但發展了兒子的語言和動作能力，還改掉了他很多壞習慣。兒子平日總挑食，青菜、主食都不愛吃，體質較弱。于是我挑選了“挑食的小老虎”這個游戲。我演小老虎，兒子演醫生。

一天，診所里來了一只又瘦又沒精神的小老虎，醫生問：“你得了什么病？”小老虎有氣無力地說：“我不愛吃飯，也不愛吃青菜，只愛吃肉，沒有肉我就不吃飯。”兒子聽到這，低著頭半天才說：“不吃飯怎么行？飯菜有營養，不能挑食，不吃飯長不高長不大，沒有力氣什么也做不成！”小老虎點點頭，又被抬回家了。過了幾天小老虎來看望醫生，說它身體全好了。

表演完畢，兒子跟我說：“媽媽，我不做挑食的小老虎，我一定好好吃飯，將來長得又高又大。”這樣的表演還有很多，比如“玩玩具時的謙讓”、“誰洗手沒有抹香皂”、“為什么小拖鞋總是少一只”等等。在角色扮演游戲中，兒子不但快樂無比，久而久之，許多壞毛病全改了。

幾年的育兒經歷讓我深刻體會到，在育兒過程中，有時苦口婆心的說教，孩子不一定能理解，但巧妙利用他們喜歡的游戲，往往會事半功倍。