一般人的思維方式,容易看見失而不容易看見得,在得與失的排序問題上,應先看失去什么,再看得到什么。
泰戈爾有這樣一句話:“我們把世界看錯了,反說它欺騙了我們。”生活是個天平,兩端放著得與失,我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以我們失去了很多。
站在天平的兩端,一樣為難,有人太想得到,幻想“好風憑借力,送我上青云”;有人太在乎失去,只能“凄凄慘慘戚戚”。
我想到了楊柳岸邊那個孤客柳永,此刻的他也許悵望云天,淚光點點,他也許在想,倘若自己不游戲人生,致力于功名,就不會和心愛的人分離,不會發出“今宵酒醒何處”的喟嘆。可是,正因為他失去了光明的仕途,才會“奉旨填詞”,才有了讓人為之銷魂的詞。上天就像砝碼,時時制衡著生活這個天平的兩端。也許正是失去了心愛的戀人,才有了《雨霖鈴》的凄婉纏綿。
“塞翁失馬”的故事使我們看到了塞翁的遠見卓識,更重要的是我們明白了失去非禍、得到非福的道理。
越王勾踐,在與吳國大戰中,失去了自己的江山。但他能做到忍辱負重,臥薪嘗膽,最終一舉擊敗了夫差,完成復國大業,并留下了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的佳話。
魯迅先生去日本留學時的志愿是學醫救國,醫治國人虛弱的身體,使他們強健起來,不再是“東亞病夫”。然而,當他發現國人最大的病癥并不是身體,而是思想麻木時,他毅然棄醫從文,用筆作為拯救國人的武器。他失去了做醫生的機會,然而卻成為了中國的大文豪,得到了世人的敬仰。
有的人失去了城市的喧鬧,卻得到了鄉村的安寧;有的人失去了高官厚祿,卻得到了百姓的敬仰;有的人失去了留在城市工作的機會,卻得到了鄉村孩子的熱愛……
人在一生中,得與失常常發生在一念之間,到底要得到什么?失去什么?該得到的不要錯過;該失去的,灑脫地放棄。魚和熊掌,不要奢望能兼得。
【作者系山西省太原市樹人中學高(11)班學生,指導教師:成曉村】