語言表達講練之表格轉換信息

2008-12-31 00:00:00劉德福

作文周刊·高一版 2008年22期

表格轉換信息題綜合考查對表格的分析能力，要求從原始材料中篩選信息進行分析綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。高考語文試題，更加突出對考生綜合能力的考查，注重考生創造能力的發揮。試題內容更貼近現實生活，體現語文的基礎性、工具性特點。在這些思想的指導下，表格轉換信息題理應得到重視。2007年全國共有18套高考語文試卷，其中涉及表格轉換信息題的有3套。題目雖然不多，但是該題既考查概括篩選能力，又涉及說明文中對“圖表說明方法”的領悟，還聯系到推斷能力。考查點比較集中，且形式復雜，容易迷惑考生。

表格轉換信息題的命題形式相對穩定：根據圖表中的有關內容分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含信息，概括材料，或對材料進行綜合性評價。具體題型設置：表述方式轉換，信息概括與評述，信息概括與推斷。

1．表述方式轉換。將散見于圖表中的相關信息轉換為相應的文字，不要求對原信息過高地壓縮，只是轉述，中間可以出現相關數字。這種題型對考生的能力要求較低。例如：

（天津卷）根據下表寫一則短訊，報道本市2007年“五一”黃金周的旅游情況。

分析：“五一”黃金周的旅游情況，可分為三個要點：全市接待游客人次及同比增長率，本地游客人次及同比增長率，外地游客人次及同比增長率。本題的難點：①找準描述角度；②把握短訊語言的簡潔客觀。

參考答案：今年“五一”黃金周期間，我市接待游客總數達到296.8萬人次，比去年的246.85萬人次同比增長了20.23%。其中，本地游客194.94萬人次，比去年的153.49萬人次同比增長了27.01%；外地游客101.86萬人次，比去年的93.36萬人次同比增長了9.10%——本地游客的同比增長率比外地游客的同比增長率高17.91個百分點。

2．信息概括與評述。這種類型的題目有一定的難度，既需要選擇概括點進行概括，又要對這些點進行評述。評述本身考查的是考生的抽象思維能力。例如：

（遼寧卷）下圖是2000年至2006年我國國內生產總值增長率和世界平均增長率的統計表。請用簡明的文字概括其異同點。（不超過40字）并對此表所反映的我國國內經濟發展狀況加以簡要評述。（不超過20字）

分析：首先要審清題目中的回答要點“異同點”和“評述國內經濟發展狀況”，然后研究曲線的特點，尋找規律性的東西，對著坐標系中的橫軸和縱軸進行分析評述。

參考答案：共同點是都在增長；不同點是中國是穩定性增長，世界是起伏性增長。評述是我國國民經濟持續性發展，經濟改革成效顯著。

3．信息概括與推斷。對圖表中的信息進行加工，使用概括、歸納的方法對內容進行提升，歸納出相應的規律，或者對相關現象的趨勢進行推斷。這種題型對考生的能力要求較高。例如：

（山東卷）下列圖表是對我國少兒電視節目有關情況的抽樣調查結果。請仔細閱讀，用簡明語言完成后面的題目。

①由圖表得出結論：___________________。

②針對結論提出建議：___________________。

分析：從圖表總的題目的名稱可以得出重點信息是我國少兒電視節目有關情況；從兩個圖表的名稱可以看出重點信息是少兒節目中各類節目收視份額和播出時長前15名動畫片來源格局；連接圖表中關于重點信息的解答內容就可得到答案。而“針對結論提出建議”，要從結論出發，關注少年兒童的成長實際。

參考答案：①動畫節目收視成為少兒節目主流；動畫片來源，日本一家獨大。

②根據少兒身心發展特點多制作其他電視節目；大力發展國產少兒動畫片的制作水平。

解答表格轉換信息題要把握以下兩個方面：

1．認真審題，明確要求。審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度；還有題干中句式表達的要求(單句還是復句)和字數的限制，有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主體，類似句子的重組題型，要求你去續寫。

2．仔細認讀圖表，全面準確捕捉信息。對圖表，要認真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項目、各種數據及變化特點等，抓信息要全面準確。具體而言，要兼顧圖表的各個要素，坐標曲線圖要抓住曲線變化的規律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信息。要綜合分析三個維度——橫向角度、縱向角度、斜向角度(主要是數據變化)。

跟蹤訓練

1.以下是城鎮居民家庭對現住房意見的調查統計表，閱讀后按要求填寫表后空格。

要求：①就基本滿意和不滿意兩類情況得出結論，以供有關部門作為房改參考。②不能出現數字。