錢亦平：引路音樂分析

名師風采

平實幽默的語言、脈絡清晰的邏輯、潤物細無聲的教育理念、和藹可親的待人態度，這是上海音樂學院錢亦平教授給人的一貫印象。

錢亦平的語言總能在最無華的言辭間綻露出智慧的火花，在幽默與愜意間表情達意，在不經意間發人深思。課堂上她會用這種語言啟發、引導學生思考，導引學生進行主動性學習，引導學生學習不至走神而始終處于積極思索的狀態。正是這種語言的風格，她的課堂氣氛才顯得輕松而課堂效果顯著，使艱澀的曲式教學變得妙趣橫生而簡潔明了。

錢亦平的曲式教研脈絡清晰，這使得她的分析邏輯簡明扼要，直達題意。她每節課會安排很多教學內容，但她會在課堂一開始或學期之首就給學生安排好將要預習的內容，這使得學生們有的放矢、有據可循。課堂上，她會扮演一個導演的角色，使學生很快在結構分析上找到切入的方法和角度。

錢亦平的作品分析研究首先立足于作品的歷史文化，從音樂文化史的宏觀發展中尋找理論的依據。錢亦平作品分析研究的核心是結構分析，她的研究喜歡在工作之前搜集到不同理論家關于同一作品的不同分析，在斟酌之后，她會按照自己的分析理念從作品的“情感”發展線索上予以獨到的闡釋，這使結構分析涵蓋了作品內涵的挖掘。

錢亦平生活在一個充滿音樂氛圍的家庭，父親錢仁康是音樂理論界的泰斗級專家，其他家人也都在音樂上頗有建樹。她從小就接受了嚴格的專業訓練，在上海音樂學院讀完了附中、本科和研究生，并在俄羅斯莫斯科音樂學院跟隨著名音樂理論家赫洛波娃學習作品分析兩年。

在工作經歷上，錢亦平在上海人民廣播電臺工作了6年，而后就一直在上海音樂學院任教。她的藝術經歷明顯作用在教研中，其特點是特別注重基礎理論的構建。所撰寫的音樂欣賞類讀物，如《民族樂派的杰出代表德沃扎克》《世界著名交響詩欣賞》《標題音樂大師柏遼茲》《音樂欣賞指導》等，從一個普通愛樂者的角度對作品做了“局部”的闡釋，實用性很強。所撰寫的教材類書籍，如《音樂作品分析教程》（2001）、《音樂作品分析簡明教程》（2006）等，從一個普通學生學習的角度對音樂分析學科做了“宏觀”的勾勒，在注重技術性闡述的同時也兼顧了實用性，還在前輩學者的基礎上，對近年來音樂分析學科的發展進行了必要的補充，如混合曲式、自由曲式等部分內容。而其中配合結構教學所精選的譜例更是令人稱道，其一是特別切題，總能反映該部分曲式的特點；其二是特別經典，在學生學習結構的同時也了解了歷史上最著名的經典作品之韻律；其三是全面，在盡可能的情況下，所選譜例大都以全貌出現，免卻了讀者再花時間去尋找全譜的麻煩。

可以說，這些教材的撰寫是她教育理念的直接反映。首先，如何訓練學生在最簡潔的途徑上獲得作品分析所需要的技術要領；其次，如何引導學生從簡單的角度、基礎的方法出發去深入學習音樂分析的方法，這契合教育模式的漸進原則；再次，如何從受眾心理學的角度出發來消除曲式分析過程中的畏懼心理是她教材的又一潛在特點。看似簡單的教材在她的心中卻有著厚重的責任，那就是為基礎音樂理論教育貢獻畢生之才思。所撰寫的專著類如《西方音樂體裁及形式的歷史演進》（與王丹丹合著）等，在微觀分析的基礎上對西方音樂體裁的歷史線脈進行了全景式素描，其廣度、深度以及暗含的恢宏氣勢非一般所能為，這是長期藝術積淀的厚積薄發，是和她長期堅持基礎理論的教研一脈相承的。注重基礎與應用的研究特點也使該著獲得了各界的褒獎，在教學、研究領域成為一本重要的參考文獻。

新近出版的《錢亦平音樂文集》展示了錢亦平學術研究的“音樂體裁”“形態”“作品”“人物”“翻譯”等五大方向。文集以“學海津梁”為題，更反映出她甘為橋梁引導學人通達音樂分析的象牙之塔的奉獻情懷，她專注于音樂分析理論的基礎教研對建立中國音樂分析學派必將起到啟迪性作用。

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