16歲的夏天,我坐在高一課堂里。
同桌是個(gè)很干凈的男生,很愛笑,也很愛讓別人笑。我喜歡,側(cè)著臉聽他說話,語句里時(shí)不時(shí)蹦出的幽默,他叫恒。
因?yàn)閬碜酝鈪^(qū),在新學(xué)校沒什么朋友。放學(xué)每天獨(dú)自走過的回家路上,熟識(shí)了同班的柳迪,順理成章的,我們成了朋友。
柳迪很活潑,我很喜歡跟她在一起,感覺就像和恒一起一樣,很快樂。下半學(xué)期,恒換了座位。很湊巧的是,他的新同桌是——柳迪。于是每節(jié)下課,我都會(huì)去柳迪的座位旁,等待她的笑容——和他的笑容。
大多數(shù)時(shí)候,我只是靜靜坐在一旁,看著柳迪和恒你一句我一句互相抬杠。柳迪說不過恒時(shí),就摞起桌角的一堆書砸他腦袋。恒也不逃,只是夸張地做出很痛的表情,然后我就在旁邊笑,恒看見我笑,常會(huì)罵我一句“憨大”,這時(shí)我也會(huì)操起一本課本,學(xué)柳迪笑著打他。也有時(shí)候,柳迪被“欺負(fù)”后,會(huì)一轉(zhuǎn)身抱住我假裝哭,恒攤開雙手裝作無辜,卻又禁不住笑出來。白墻藍(lán)磚的教室里,輕輕蕩漾著一份淡淡的純真。
一個(gè)人的時(shí)候我就想,人生有這樣的兩個(gè)朋友,也就足夠了吧。
高中頭兩年似乎過得很快,也許是朋友的催化吧。人一有快樂,就會(huì)覺得時(shí)間流得飛快,速度驚人。
升入高三那年暑假,我在家看一些很頹廢的小說。恒突然打電話來,叫我下樓。
我穿著寬松的睡衣,隨意扎起了一個(gè)辮子,踩著拖鞋就噔噔噔地下樓了。
恒抬頭,我一愣,他的眼里竟有了一份憂郁。
“怎么啦……”
“沒什么……”他深深吸了口氣,呼出來,雙肩向下一垂,仿佛如釋重負(fù),然后他咧開嘴對(duì)我笑了笑,“走,我?guī)愠岳滹嫛?br>