武音聲樂系合唱團在京奪冠

音教專遞

新春伊始，中央音樂學院附中音樂廳，全國首屆室內合唱比賽正在緊張有序地進行。武漢音樂學院聲樂系合唱團登臺了。

第一首歌曲是16世紀的外國作品《一只白色的小母雞》。合唱團一開口，地道的頭腔高位置發音，沉穩的氣息支撐，忠實于原作的處理，一下就把聽眾鎮住了。接著第二首是活躍而又溫馨的《幽默曲》，第三首《二胡與合唱——二泉映月》，如泣如訴的琴聲與歌聲交融著，把人們帶進了滄桑、凄楚的意境里。比賽結束，武漢音樂學院聲樂系合唱團奪得了金獎第一名。雖然他們的演唱還有些不足之處，如外國歌曲唱原文更好；《幽默曲》有些地方控制不夠，女高音冒了點；《二泉映月》二胡與合唱的配合不盡人意等等。但更多的是肯定。人們評價說：“二泉映月太感動人了，演唱得好，這首沒有歌詞的作品比填詞的好”，“你們的曲目選擇考究，三首歌三種風格”，“全國音樂學院聲樂系都是不愿唱合唱的，你們是全國音樂學院聲樂系第一家”等等。

2007年首屆金鐘獎合唱比賽，預賽時他們名列前茅，但決賽時自選曲目超時因而受到重罰，從銀獎第二名罰到優秀獎。這一意外的結果宣布時，把同學們驚呆了，他們就暗下決心，一定在下次全國合唱賽事里重建輝煌。這次比賽，他們齊心合力，實現了目標。

除了好評外，人們特別感興趣的是合唱團的“聲樂系”身份。在閉幕式上，代表中國合唱協會致閉幕詞的中國合唱協會副理事長吳靈芬有一段話：“這里我們特別提出一支優秀的隊伍——武漢音樂學院聲樂系合唱團。他們打破了長期禁錮聲樂專業那種‘只愛獨唱不合唱’的觀念，在這次大會上用嫻熟的聲樂技巧完成了三個不同風格作品的演唱，展示了聲音‘隨曲多變’的人聲魅力；為全國聲樂專業教學及專業團體樹立了榜樣”。

“聲樂系學生不唱合唱”是一個習以為常的規矩。老師們的教學是針對獨唱的。在這種潛移默化的教學環境下，學生們自然對合唱采取不合作態度。但是同學們走進合唱后，發現這里是一片寬廣的天地。學習獨唱要掌握的技巧并沒有被丟掉，只是聲音應當追求共性而不是個性；要多點直聲少點“顫聲”；要聽別人唱要互相靠，要成為一個整體；要有四個聲部的結合概念和聲部音色特點。此外，多聲部的合唱對節奏、音準的要求和對視唱水平的要求更高，通過參加合唱正可以提高這些音樂素質的基本功，而且在合唱團里聽聽多聲部構成的和聲色彩，欣賞合唱豐富的表現力，看看指揮如何處理音樂，如何調整聲音，這不都是對自己專業大有幫助嗎？事實上聲樂系學生畢業找工作大都不是當獨唱演員，但如果你會唱合唱甚至會點指揮，用人單位會對你青睞得多。

這次參賽是聲樂系鼎力而為的。全系師生全力以赴，除了前面說到他們決心要將金鐘獎失去的榮譽爭回來外，他們還有一個實事求是的想法：在全國性的聲樂大賽里，地方院校的獨唱很難和中央、上海比拼，很難在全國上名次，但合唱就不一定了。合唱領域全國雖然搞得很熱鬧，但全在業余范圍，業余有業余的局限，人們期待的目光朝向音樂學院，音樂學院聲樂系誰搞起來，誰就可能在全國打響，這次室內合唱比賽就印證了這點。

這次參賽同時對合唱指揮專業有直接的效益。指揮陳國權教授帶著他的兩個研究生：潘宇凌，丁巖，通過排練和比賽使專業課得到了實踐。他們管藝術，包括選定曲目，訓練聲音，處理音樂；他們還管紀律、管生活。比賽對聲樂學生是一場戰斗，對指揮研究生更是一場非常有用的實習，研究生不僅要有專業能力，還要有組織能力、管理能力，甚至還要有社交、公關能力才行。

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