趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)溫州建基地

繼去年在嘉興辟出第一塊培訓(xùn)基地后，今年7月趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)又選擇在溫州深耕笛子培訓(xùn)這第二塊基地，用蔣國(guó)基的話講：“不在社會(huì)普及，笛子事業(yè)怎么發(fā)展”？

敢為人先的溫州人總令人刮目相看。隨著溫州經(jīng)濟(jì)騰飛的節(jié)奏，生意場(chǎng)賺了錢的溫州人追逐文化的腳步日益加快。7月溫州因音樂(lè)而升溫。先是5日晚8點(diǎn)周杰倫演唱會(huì)在溫州體育中心體育場(chǎng)聚起一萬(wàn)八千余“杰迷”；緊隨其后9日晚7點(diǎn)，200多“笛迷”匯集溫州國(guó)貿(mào)大酒店多功能廳，為趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)溫州基地揭牌而興奮。蔣國(guó)基、詹永明、杜如松、韓建林等浙江笛界大腕人物親臨現(xiàn)場(chǎng)，力挺笛子事業(yè)發(fā)展。

據(jù)溫州民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘悟霖介紹：這幾年笛子演奏、教學(xué)在溫州發(fā)展勢(shì)頭迅猛，與溫州越劇團(tuán)笛子樂(lè)師葉紹安和溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一女生周雪妍有關(guān)。師徒二人分別在2007年浙江省第四屆民樂(lè)大獎(jiǎng)賽上，憑著六孔竹笛獲得專業(yè)組、少年組第一名。二人獲獎(jiǎng)消息不脛而走，帶動(dòng)了溫州的笛子熱。原來(lái)溫州習(xí)笛之人不多，很多琴童、家長(zhǎng)都以鋼琴、古箏、二胡等樂(lè)器學(xué)習(xí)為首選。僅以去年溫州民管會(huì)考級(jí)登記的數(shù)字為例，報(bào)名古箏考級(jí)的上千人，而笛子考級(jí)的只有區(qū)區(qū)百余人。

可現(xiàn)在情況大不同了，主動(dòng)找上門來(lái)拜葉紹安為師的孩子就不下百人。基地揭牌之時(shí)，溫州學(xué)習(xí)笛子的已逾500人。良好的發(fā)展急需專業(yè)的引導(dǎo)和規(guī)范。蔣國(guó)基會(huì)長(zhǎng)介紹說(shuō)：趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)始終對(duì)溫州笛子的普及教育給予熱情關(guān)注，建立基地的工作半年前就開(kāi)始了，葉紹安等人為此做了大量扎實(shí)工作。繼去年在嘉興辟出第一塊趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)培訓(xùn)基地后，今年7月又選擇在溫州深耕笛子培訓(xùn)這第二塊基地，用蔣國(guó)基的話講：“不在社會(huì)普及，笛子事業(yè)怎么發(fā)展”？因此每逢笛界有此興盛之舉，蔣國(guó)基、詹永明等人再忙也事必躬親，“汗滴禾下土”為竹笛這片沃土孜孜不倦地播種。

成立于2006年4月的趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)，在會(huì)長(zhǎng)蔣國(guó)基、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)詹永明主持下，兩年來(lái)做了大量笛子理論研究、教學(xué)、演奏和普及工作，直接間接參與了全國(guó)各地的笛子音樂(lè)會(huì)及相關(guān)活動(dòng)，比如“陸春齡從藝八十周年音樂(lè)會(huì)”、“吳樟華笛子獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”、“楊嵐笛子獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”、“張永發(fā)笛子音樂(lè)會(huì)”等等。去年8月聯(lián)手中國(guó)竹笛專業(yè)委員會(huì)、浙江歌舞劇院、笛友之家網(wǎng)站在杭州成功舉辦了“松庭杯”首屆中國(guó)竹笛邀請(qǐng)賽，今年5月又邀請(qǐng)北派笛子代表曾永清在上海、浙江兩地舉辦了笛子藝術(shù)講座。

嘉興、溫州兩大培訓(xùn)基地相繼建立，為趙松庭笛子藝術(shù)研究會(huì)工作搭起了重要的實(shí)踐平臺(tái)，同時(shí)對(duì)兩地笛子普及教育起到有力的助推作用。兩位會(huì)長(zhǎng)表示，研究會(huì)將定期派出專家到基地傳授技藝，規(guī)范教學(xué)，幫助當(dāng)?shù)靥岣叩炎友葑嗨健刂菖嘤?xùn)基地揭牌當(dāng)晚，面對(duì)著自發(fā)購(gòu)票而來(lái)的200余名笛子愛(ài)好者，蔣國(guó)基率先講起“怎樣吹好笛子，如何用氣”，強(qiáng)調(diào)打好扎實(shí)的基本功，并現(xiàn)場(chǎng)演奏了他的代表作《水鄉(xiāng)船歌》。詹永明介紹了趙松庭的演奏風(fēng)格和南北派笛子藝術(shù)的不同，并示范演奏了趙松庭的代表作品《幽蘭逢春》等。

一個(gè)系統(tǒng)開(kāi)放則生，封閉則死。需要傳承的笛子藝術(shù)也不例外。因開(kāi)放而富足的溫州人，特別懂得開(kāi)放的重要。在溫州少藝校兼任教師的葉紹安沒(méi)有滿足于獲獎(jiǎng)，更不曾止步于教好學(xué)混口安穩(wěn)的飯吃，而是踏上了到上海音樂(lè)學(xué)院隨詹永明教授繼續(xù)深造之路。他對(duì)自己的學(xué)生該放手時(shí)就放手，把周雪妍送到自己的老師蔣國(guó)基那里接受更好的指點(diǎn)。年僅14歲的周雪妍品學(xué)兼優(yōu)，“浙江十佳少年”榮譽(yù)在身，從三年級(jí)考入溫州少藝校，她就愛(ài)上了吹笛，她的父母雖不曾專修音樂(lè)，但格外支持她吹笛。做生意的父親再忙，每月也會(huì)專程開(kāi)車送她到杭州去回課。清秀典雅的周雪妍應(yīng)浙江歌舞劇院之邀，已把優(yōu)美的笛聲吹到了澳大利亞、俄羅斯等國(guó)家。每每也是她的笛聲伴著父親的車程，一路遠(yuǎn)行…… ■