新編《全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品集》實(shí)用輔導(dǎo)（二十二）

考級(jí)信箱

〔續(xù)上期 第八級(jí)〕第四項(xiàng) 浪 漫——近現(xiàn)代風(fēng)格樂曲（P.121）

（一）《E大調(diào)無(wú)詞歌》（OP.19N0.1）門德爾松曲4/4拍，E大調(diào)，如歌的行板，心情舒緩、情意綿綿，再現(xiàn)單三部曲式。

《無(wú)詞歌》亦稱《無(wú)言歌》，即“沒有歌詞的歌曲”之意，常以鋼琴獨(dú)奏形式出現(xiàn)。在一定節(jié)奏型的陪襯下奏出如歌般的旋律，一般采用二段體或三段體的歌曲結(jié)構(gòu)形式。門德爾松，《無(wú)詞歌》的開創(chuàng)者，他用這種體裁創(chuàng)作了48首鋼琴小品，影響極為廣泛。其特點(diǎn)是：1、形象鮮明；2、旋律優(yōu)美，富有歌唱性；3、大部份為多聲部樂曲，這對(duì)訓(xùn)練手指能夠控制不同聲部的不同音量與音色，使各聲部獨(dú)立清晰，分清旋律與伴奏的主、次關(guān)系等，具有重要作用，是極好的訓(xùn)練教材。

這首標(biāo)題為《在爐火旁》（也稱《甜蜜的回憶》），分三個(gè)層次：

1.優(yōu)美的旋律在高聲部如歌地奏出。

2.渾厚的低聲部，一般以4分音符旋律上下行，與高聲部產(chǎn)生呼應(yīng)。

3.中聲部是流動(dòng)音型織體，由兩只手完成。必須非常均勻，似一只手在輕聲伴奏。

伴奏織體往往是《無(wú)詞歌》這一鋼琴樂器作品最重要的性格體現(xiàn)者?！稛o(wú)詞歌》的織體以單一化音型貫穿始終為主要特點(diǎn)。

引子：（1一2）流暢的伴奏音型。

A：（3一15）高聲部如歌的4分音符旋律下行與低聲部4分音符上行，交織成動(dòng)聽的歌曲；中聲部要柔和。

B：（16一28）音樂情緒逐漸激動(dòng)，旋律由4分音符發(fā)展為8分音符。18小節(jié)為高點(diǎn)，緊接著19小節(jié)出現(xiàn)一串16分音符的朗誦調(diào)，21小節(jié)后逐漸平靜下來(lái)。

A’：（29一44）再現(xiàn)。

尾聲：（45一49）在貫穿全曲的16分音符流動(dòng)音型的襯托下，安靜地結(jié)束。

（二）《放馬曲》沈傳薪曲熱情、奔放，快板，再現(xiàn)單三部曲式。

引子：（1一12）開始就是ff.的響亮和弦，緊接兩小節(jié)奔放的琶音，好似萬(wàn)馬奔出。（3一10）雙手齊奏，16分音符似奔跑的馬蹄聲。應(yīng)按譜面要求，在每拍的第1個(gè)音稍重些，有律動(dòng)和彈性。注意第2拍重音構(gòu)成的隱形線條。

A：（13一33）右手彈奏豪放的主題，拍點(diǎn)要很清楚，輪指要流暢，第16、21、27、32等小節(jié)的和弦，要有力、灑脫；左手的16分音符伴奏似馬蹄聲。

B：（34一44）這是對(duì)比中段，左右手不停地輪指，音樂更激情，技術(shù)也更困難。

A’：（45一79）再現(xiàn)。

尾聲：（80一84）急速的上行琶音熱情洋溢，不要漸漫，要緊湊，以ff.結(jié)束。

（三）《第二兒童組曲》（NO.1）維拉·羅伯斯曲

巴西樂曲，類似托卡塔體裁，也似吉他彈奏。下鍵用撥弦似的方法，表現(xiàn)兒童生動(dòng)、活潑的形象，很神氣，清晰、富有彈性。

A：（1一18）D大調(diào)，主調(diào)。以第1、2小節(jié)為例，兩只手交叉彈奏，清晰、勻稱。彈每個(gè)音要快下、快放，不能拖尾音。

（3一6）旋律音為8分音符，要突出。

（7一9）雙手對(duì)齊，左手不能拖，全段除了幾個(gè)旋律音外，一律是輕巧的跳奏。

B：（19一38）A大調(diào)。屬調(diào)。

（19一22）右手是2分音符歌唱。左手是16分音符的跳奏跑動(dòng)，一定要清晰，不能出重音。

（23一30）右手為中聲區(qū)的連奏，似女中音在歌唱。旋律要突出，調(diào)性進(jìn)入屬調(diào)A大調(diào)。

A’：（39一55）再現(xiàn)。

尾聲：（56一67）兩手“撥弦”，越來(lái)越快，在D大調(diào)安靜地結(jié)束。■