實用類文本閱讀之書信

一般說來，書信往往是寫信者與收信者之間思想感情的交流或交鋒。它要求文字通暢，內容準確，措詞適當，以求收到良好的效果。

鑒于書信的這種特點，書信體文本的閱讀也越來越多地出現在語文試題中，如何對書信體文本進行準確的解讀呢？我們可以從以下兩個方面入手：

一、了解書信的分類，做到胸有成竹

從內容上書信可以分為家書類書信、吊慰類書信、規勸類書信、絕筆類書信、問候類書信、邀約類書信、情書類書信、慶賀類書信、致謝致歉類書信等等。在試題中出現的書信主要以前四種居多，因為這四種類型的書信聲情并茂，能讓人從中受到教益。如家書往往是家庭成員內部之間的詢問、求教或叮嚀、囑托，但如果寫信者在信中所談內容超出了家庭內部的日常生活層面，而關涉到人生、社會、歷史、哲學等方面，又內蘊著通信者之間那種天然而真摯的情感的話，則其大多可以進入公眾領域作為文學作品流傳。如眾所周知的《傅雷家書》，傅雷把成年的兒子當作一個知心的可以交談的朋友，用真摯感人、樸實無華的文字一方面讓海外的兒子不至于淡漠了中國文化，另一方面以這樣的方式慰撫空虛和孤獨的靈魂。再如斯巴達克思的絕筆信，則在悲壯的誓言里流露出英雄的溫情，同時讓我們了解英雄寧肯死去也不愿意出賣朋友的高貴品質?？傊?，了解了書信的類型，可以讓我們給它的主要內容和所蘊涵的思想感情準確定位，從而胸有成竹地進行其他問題的剖析。

二、掌握書信的特點，以便有的放矢

寫信總有一定的目的或動機，總要抒發一定的感情，總會采取一定的表達方式，也總要在行文過程中采用一定的表達技巧。我們在閱讀分析時就要注意書信體文本的這些特點。

1.書信把真情實感作為核心

有人說書信是消除誤解的橋梁，是探討問題的平臺，是傳遞情感的紐帶。書信往來，能夠縮短人與人之間的距離，書信能夠反映人的真性情。如司馬遷的《報任安書》是中國散文史上第一篇正面袒露襟懷、抒發怨憤的書信。這封信訴說了他遭李陵之禍的經過和受宮刑后屈辱、憤懣的心情以及他發憤著書的理想。寫信者流露的感情是我們在閱讀書信體文本時應該重點關注的內容，它關系到對文本的整體感知。

2.書信借語言風格表明態度

每一封書信都具有情理交融、文筆生動、富有感染力的特點，但有時因寫作對象、寫作目的不同，會選取不同的表達方式和不同的語言風格：或言辭懇切，飽含深情；或娓娓而談，通俗易懂；或生動形象，充滿寓意；或多用反語，諷刺辛辣。如雨果在譴責英法聯軍劫掠圓明園的強盜行為的一封信中用辛辣的反語譴責了侵略者的行徑，稱他們這次干得“更徹底，更漂亮”，是“豐功偉績”“收獲巨大”；說他們是“文明人”，以此對他們的強盜行為表示強烈的抗議。最后，作者將這種譴責和抗議說成是“全部贊譽”，再次表達了尖銳的諷刺，十分有力地嘲弄了侵略者的可恥行徑，增強了感情的深度和力度。因此，我們在閱讀書信體文本時要關注書信的語言風格，這是準確把握書信的寫作動機和感情等問題的關鍵。

3.書信憑表達方式實現寫信目的

書信最大的特點是“動之以情，曉之以理”，在書信里表現為說理和抒情的結合，記敘、描寫、議論、抒情的綜合運用。如李密的《陳情表》是一封寫給皇帝的信，在忠孝不能兩全的情況下，欲先盡孝后盡忠是這篇文章的主旨。李密處處圍繞這個主旨擺事實，訴真情，講道理，將事、情、理巧妙穿插，事真情濃理切，寫得感人肺腑，催人淚下。這樣各種表達方式巧妙結合，使原本普通的書信變得豐滿而飽含張力。所以，了解書信的表達方式可以幫助我們理解作者的寫作思路，甚至可以由此感受到作者感情的變化。

因書信屬于散文的范疇，所以它在結構上也具有層次井然、前后照應等特點；在感情的表達上方法多變而又運用自如，有時正反對比，有時征古以證今，有時層層推延襯托，有時正面傾吐訴說，有時又借對客觀的心理生理狀態的描述來表達自己的感情和精神狀態；在語言上句子或長或短，或以排比、對偶穿插其間，豐富而生動。因此，解讀散文時使用的方法、答題的思路在解讀書信體文本時也同樣適用。

閱讀訓練一

致21世紀中國青年科學家的一封信

弗雷德里克·桑格

我很幸運地獲得了兩次諾貝爾獎。我的工作能得到這么高度的認可，這當然是非常令人激動的，但真正的樂趣蘊涵在工作本身?？茖W研究就像發現新大陸，你不斷地嘗試以前沒有嘗試過的新事物。這些嘗試中有很多是沒有效果的，使你不得不嘗試另外一些新的事物?？茖W研究最大的樂趣之一，就是你總是可以進行一些不同的嘗試，它從來不會使人厭倦。事情進展順利是令人高興的，事情進展不順利是令人痛苦的。有些人在遭到困難時就泄氣，但我在計劃遭受挫折時從來不著急，我會開始設計下一次實驗，整個探索的過程都充滿了歡樂。

有了新發現，這是非常令人激動的。有的人也許會做一些不可思議的事來宣泄自己的激動比如駕熱氣球周游世界或步行到北極?，F在，地球上可供人類發現的新地方不多了，但在科學領域可以發現許多新東西。踏上探索未知領域的征程是相當有意義的，也是相當激動人心的。

有時候我問自己：“要獲得諾貝爾獎，什么是我必須做的？”

我的答案是“我不知道，我從沒試過”，但我知道有一種方法是得不了獎的。有的人投身于科學研究的主要目的就是為了得獎，而且一直千方百計地考慮如何才能得獎，這樣的人是不會成功的。要想真正在科學領域有所成就，你必須對它有興趣，你必須做好進行艱苦的工作和遇到挫折時不會太泄氣的思想準備。

在這個國家，如果你在大眾報紙上閱讀到一些有關科學的文章，也許你會有這樣一種感覺：科學很像是奧林匹克運動或一場足球賽，所有的科學家彼此之間互相競爭，看看到底誰能首先作出發現和獲獎。事實不是這樣的，科學家為了人類利益一起工作，就像一支隊伍，他們不僅僅為了“看看誰是最聰明的”而競爭。我所取得的任何一點進步都是緊密建立在其他實驗室別人的前期工作、建立在與別的科學家有益的討論和建議的基礎之上的，而我的一些工作成績也為其他人的發現做出了貢獻。

我認為我最重要的發現是測定DNA核苷酸順序的“直讀法”，這一方法現在正被用來解讀人類基因組序列。人類基因組也許是最重要的化學物質，因為它包含了我們人體結構和功能的所有信息。人們對了解基因組序列能實現什么目的已經有很多推測，一些政治家和報紙已經預言“它將可能治愈癌癥或使人活到130歲，這些在目前還是無用的推測，但我認為它也許將對醫學有益。如果你有一部機器，比如一輛汽車，它出了故障，那么你要做的第一件事就是看看“說明書”，了解一下它是如何運轉的。到目前為止，這在醫學上還不可能，但我相信如果我們搞清了基因組序列，那么就能更好地了解我們的身體是如何運作的，并且當我們生病時，我們就能知道是什么出了毛病，這是可能實現的事。的確，科學家對遺傳性疾病的了解已經越來越多，但還有很長的路要走。如果你有一本書，它是用你所不懂的一種語言寫的，你要做的第一件事就是看看字母的順序。在你能弄懂這種語言并且搞清它說的是什么意思之前，你還將有許許多多的事情要做。同樣的，當我們有了基因組序列，在完全明白它是如何運作的以及它能讓我們達到什么目的之前，我們也還有許許多多的工作要做。這將是這個新世紀的重要課題，它將導致激動人心的新發現，它給每個有興趣加入這項帶有冒險性的探索、有志于成為科學家的年輕人提供了好機會。（有刪改）

閱讀上文，完成下列各題。

1.信中多次提到“科學研究”“科學領域”等詞語，作者認為科學研究能帶來什么樂趣？

2.第四自然段中有這樣一句話“但我知道有一種方法是得不了獎的”，其中“有一種方法”指的是什么方法？

3.請簡要概括桑格的性格特點。

4.作者認為“解讀人類基因組序列”的意義是什么？

5.結合全文來看，作者給“21世紀中國青年科學家”寫這封信的目的是什么？

閱讀訓練二

致女兒梅格的一封信

（美）帕特麗

親愛的梅格：

昨天你對我們宣布說你快13歲了，長大了，不再是一個小姑娘了。所以我們一齊動手把你孩提時代的東西：搖籃、小房子、布娃娃等所有玩具，都送到了貯藏室。你要在墻上貼上畫，再買一大堆唱片和磁帶，這樣你的房間看起來就像一個大人的了。

你排行老三，你的兩個姐姐都已長大了。對于你的鄭重聲明，媽媽和爸爸不感到意外，但似乎來得太突然。我們總覺得你還很小。你什么時候開始不怕黑了?記得嗎，不久前，我們還一起玩捉迷藏。你大聲喊道：“準備好了嗎?我來了?！?/p>

如今，不管我們準備好了沒有，你半大不大地出現在我們面前，內心充滿矛盾，渴望撇開熟悉而安全的事物去探索富有刺激的未知世界。

我的孩子，在以后的日子里，你會發現你的父母對流行什么不流行什么知之甚少。并且很有可能，我們喜歡的東西，你卻不喜歡。當我們和你的朋友交談時，有時會使你大為不悅。如果我們不同意你的要求，你馬上會說全美國的家長都會同意的。

因此，有時你會認為我們是世界上最蠢、最小氣、最不公平的家長。你這樣想，我們不怪你。因為，我們太愛你了，不怕你恨我們。

當我們為你大傷腦筋時，我們何嘗不想說：“隨你的便吧!”但我們一想到放任不管而帶來的后果，我們就絕不能對你說那句話。我們是有點保守，但我們認為孩子是上帝賜予的新的生命，我們必須撫育好，使之茁壯成長。

你怪怨我們過于謹慎，那是因為成年人不會和別人共用一輛車，我們也不可能再領著你走路。今后的路要靠你自己走。我們唯一能保證的是永不拋棄你。當你要遠足時，我們會根據經驗向你提供指導和建議，但聽不聽由你。你有自己選擇的權利。

梅格，要做到自然而從容地長大并不容易。不管你信不信，媽媽知道13歲是一個人走向成熟的開始，也是一生的關鍵。在你的面前有許多夢想要實現，有許多新人要結識，你急于要獨立，但你要明白:這一切不會一夜之間就發生。

幾天前，當你說話時發現我沒有認真聽，你氣得用手捧著我的臉，大聲對我說：“媽媽，請你看著我，用心聽好嗎？”

你看，媽媽也從你那兒學到了不少學問。你愛做夢，愛寫詩，愛雨后的彩虹，梅格，謝謝你，謝謝你給我們的生活增添了許多歡樂和美好。但愿你今后看待生活不只是用眼睛，更要用你的心靈。

愛你的媽媽

閱讀上文，完成下列各題。

1.梅格用什么方式證明自己長大了？

2.在母親看來，“半大不大”的孩子具有怎樣的特點？

3.怎樣理解“但愿你今后看待生活不只是用眼睛，更要用你的心靈”這句話？

4.你認為怎樣才算真正的長大？

5.人們都說書信是“紐帶”，是“橋梁”，相信梅格看了媽媽的信，她一定會心潮澎湃。請你以梅格的口吻寫一段文字，除了表示對媽媽的感激外還要告訴媽媽不用太擔心自己。要求：感情真摯，言辭懇切。

參考答案

閱讀訓練一：

1.①科學研究最大的樂趣之一是可以進行一些不同的嘗試，而且它從來不會使人厭倦。

②整個科學研究的過程充滿歡樂。

③在科學研究中，有了新發現會讓人激動。

2.投身科學研究的目的是只想著獲獎，而不去真正享受科學研究的樂趣。

3.心靜如水，不急不躁，謙虛，淡泊名利，對所從事的事業非常熱愛，執著，重視團隊的合作精神。

4.①“人類基因組序列”包含了人體結構和功能的所有信息。

②了解它將對醫學有益。

③了解它就能更好地了解人類的身體是如何運作的，能準確判斷疾病。

5.首先讓中國青年科學家對所從事的研究抱有興趣，并做好獻身科學研究的心理準備，不要單為獲獎而進行科學研究；其次讓青年科學家明白科學研究是充滿樂趣的，鼓勵他們投入到神圣的科研事業中來；然后也說明要想真正了解基因組序列還有許多工作要做，呼吁青年科學家抓住機遇，抓住這個展現自己、成就自己的好機會。

閱讀訓練二：

1.她和父母一起把孩提時代的玩具都收起來了，以表明她的長大；她還在墻上貼上畫，這也是證明自己長大的一種做法；她又買了磁帶和唱片，因為這在她看來也是長大的表現。

2.對富有刺激的事物充滿好奇；和父母的意見開始有分歧，且總認為自己是對的，聽不進父母的規勸；做事總是太過自信，不是太謹慎。

3.母親希望女兒能夠認真思考遇到的每件事、看到的每個東西，慢慢地豐富心靈，一步步地長大。

4.長大了就會懂得珍惜身邊的人，不論是親情友情，都要學會維護和經營；長大了就不再認為一切是應該的，不再心安理得地接受，而開始替別人去考慮；長大了就學著不再憑感情用事，開始變得理性；長大了也開始懂得珍惜快樂的時光，會盡量使短暫的快樂完美，不留遺憾，然后在結束時寬慰自己還會有更精彩的未來。

5.略