新編《全國鋼琴演奏考級作品集》實用輔導（十二）

考級信箱

（續上期 第四級 第四項樂曲）

（四）《八音盒》波迪尼曲C大調，3/8拍，活潑、輕巧的小快板；再現單三部曲式。

A：（1一16）（8+8）右手彈旋律，教師應為學生細致地劃好樂句連線。（1一4）每3個音可劃一個小連線。（5一7）則在每1小節的前3個音劃一個小連線。這樣能使連、跳更分明，音樂小巧、生動。把“八音盒”聲音特有的明快、輕巧表現得淋漓盡致；左手全部用跳奏，按樂句加強3/8拍第一個音，韻律十足。彈好跳奏的關鍵是：觸鍵力量要集中在指尖上，下鍵不能拍打。

B：（17一43）第17一24小節與25一32小節，這兩個8小節的樂句完全一樣。17、18小節右手旋律仍可按3個音的小連線劃分，使音樂更富有彈性。19一24是16分音符的跑動，用流暢的連奏。注意難點在21、22小節，前3個音指法4、5、4，指尖不易站住，要單獨多練；左手和弦音伴奏，跳奏不能太短，要穩得住節拍。單音短琶音伴奏用跳音彈奏，要卡住節拍，強調3拍子第一個音。（33一43）旋律在左手，突出上聲部旋律音。（37一40）左手雙音的半音下行。用連奏，突出旋律音。這4個雙音鑲嵌在歡樂蹦跳的珠寶之中，非常別致極有情趣。漸弱時速度不能慢，彈出典雅；右手5個音與3個音為一組的活潑伴奏。小連線要做好。（40一43）有一串兩個8度的音階在上下跑動，指法要固定，彈奏才流暢，更顯示出光輝、自信和神氣。

A’：（44一59）基本重復A。（56一59）是全曲的難點，左、右手短琶音的跨度大，音程變化也多，容易出錯，要分手多練。

擴充：（60一70）前4小節半音下行，手指不能溜，要卡著拍子彈。緊接刮奏上行，瀟灑、華麗如表情術語所標示：光輝的、炫耀的。后4小節結束，富有彈性，非常風趣。

這首樂曲上臺演奏有很好的效果。要想更好地表現音樂，1.要有熟練、正確的彈奏方法。2.認真學會并記牢各種術語，極有幫助。

第五級 （P.85）

第一項基本練習（P.86）

本級基本練習的范圍共六組，全部是升號調。其特點是：

1.從第五級起，琶音與音階同樣的速度，都是16分音符，每拍都是4個音。（第三、四級的琶音為8分音符，每拍2個音。）

2.音階、琶音為同向四個八度，彈奏時每拍的第1個音稍重些，要有節拍點。音階和琶音的上行，到最高音正是在節拍重音上，這樣，音階和琶音的彈奏，雙手就會整齊，節奏顯得挺拔。

3.從本級開始有速度的最低要求，即每1個4分音符等于76次/每分，即，每4個音為一拍，每分鐘最慢也要達到76拍。請使用節拍器對照練習。

第二項技巧性練習曲（P.92）

（一）練習曲（OP.849 N0.15）車爾尼曲E大調，2/4拍，小快板；變奏曲式。訓練左、右手短琶音及長琶音跑動，分句很整齊，4小節為一句。

A：（1一8）右手第1小節為E大調I.IV和弦的分解短琶音，每拍兩組三連音，每小節四組三連音，彈奏時手指要有支撐感。第2、3、4小節為I.IV和弦的長琶音跑動，跨度較大，一定要體會力量的轉移。走到每句最高點5指要站好，胳膊肘要平穩；左手基本為8分音符的和弦伴奏，節拍要準確，應按照和弦連接的要求設計指法，盡量保持手型的穩定。

A’：（9一16）左手為短、長琶音跑動；右手為雙音、和弦伴奏。

A’’：（17一24）左、右雙手，短、長琶音齊奏，要整齊。這是全曲的難點。第21、22小節變化音多，要準確彈奏。

A’’’：（25一32）右手華麗的琶音跑動；左手4分音符和弦連奏，手腕不要僵。

尾聲：（33一36）雙手琶音雙手齊奏，節拍挺拔、神氣有力。 ■