ＧＣＣＣＥ２００８：臺灣信息技術教育研究創新思維

　　全球華人計算機教育應用大會(GCCCE)為匯聚世界各地學者、教育工作者分享有關信息及通訊科技應用于教育的實踐方法及成功經驗，為各地教育政策制定者、學者、校長及教師提供一個公開論壇。一年一度的聚首，讓全球華人站在信息技術教育的發展前沿，以全新的研究視角，開拓創新應用新思維，共享實踐研究成果。
　　臺灣地區和祖國大陸擁有同樣的文化背景，而GCCCE2008會議上，臺灣地區又有比較多的交流文章，這些文章有關于信息技術與教學實踐的，有關于數字化學習環境的設計與建設的，有關于信息環境下教師與學習者研究的，有關于數字化學習的評價研究、合作學習研究的，這與大陸信息技術教育研究的主題相似，為我們借鑒和共享臺灣地區的實踐方法及成功經驗提供了可能。為此，我們特別組織了本期專題。云南農業大學的張仙老師為本次大會臺灣地區的論文作了綜述，以便從整體上對臺灣的信息技術教育研究有所把握。臺北教育大學蔡佩璇老師的《電子故事書之互動設計》讓我們了解到臺灣地區故事化教學的實踐情況；卓詠欽老師的《擴增現實應用于臺灣教育之探究》介紹了新技術在臺灣的應用狀況；豐佳燕老師的《小學生學習電腦程序之研究》則探討了如何通過Stagecast Creator程序語言來促進中小學的程序設計的教學。我們希望借此專題，促進一線教師借鑒和共享臺灣地區的信息技術應用與教育的實踐方法和成功經驗，進而創新教師的教和學生的學。