商務英語教學中跨文化交際能力培養

　　摘要：在經濟全球化的今天，跨文化交際對商業活動具有特別重要的意義，跨文化交際能力的培養就顯得尤其重要，這就要求我們在商務英語教學中滲透文化知識，培養學生跨文化交際能力。
　　關鍵詞：商務英語教學；跨文化交際能力；跨文化意識
　　
　　隨著科技和經濟的發展，全球化進程已成為各國共識。跨文化的政治、經濟、外交、商品、人員交流比以往任何一個時代都要頻繁。中國已經融人世界經際全球化的大潮，無論在國際市場還是在國內市場，中國的商家和企業都必須與國外的商家和企業競爭。隨著越來越多的國外廠家的不斷涌入和到國外經商設廠的中國企業與日俱增，跨文化交際的能力的重要性也顯得越來越突出，受到前從未有過的重視。中國的涉外商務活動發展迅速，使越來越多的成人和學生選擇學習商務英語課程。在商務英語教學中雖然也開設了一些文化背景課，或者文化比較課，但一般都是以訓練與國際商務直接有關的聽、說、讀、寫、譯等語言技能為教學重點。但商務英語教學的最終目的，應該是培養在商務環境中用英語進行跨文化交際的能力和技巧。
　　
　　一、提高跨文化交際意識，培養跨文化交際能力
　　
　　交際雙方要進行有效的溝通，共享同一語言系統還不夠，交際雙方對其它相關因素的理解和掌握也十分重要。影響交際的眾多因素可分為寬泛的交際環境和具體的情景因素，前者包括價值觀念、文化取向、社會結構、心理因素等，后者包括交際雙方的社會地位、角色關系、交際發生的場合、時間、話題等。商務交際是發生在具體商務情景中的交際，同時也受制于寬泛的交際環境，即文化的影響。因此交際能力的培養離不開一定的社會背景和文化背景知識的傳授。在