議論文的布局和語言訓練

吳中平

高二上學期開始學習議論文寫作了。第一單元是“議論要有理有據”，在講了基本要求之后，我布置了四個題目，投石問路。結果收上來的作文很不如意：有的學生根本不知道議論文怎樣寫，表現在行文上，就是從頭到尾架空分析，在人所共知的道理上反復絮叨，完全沒有層次感；有的同學雖然能舉出一兩個事例，但總是“長篇大論”，不會在例子的闡釋中有論證，不懂得“以少勝多”的道理；還有的同學用記敘描寫的表達方式來舉例，文體不倫不類。當然還有語言問題：散淡，啰唆，說話絕對。針對這種情況，我改變了訓練的思路。與其盲目命題寫作，還不如停下來，以一個題目為準，解剖麻雀。于是，我在四個題目中選了一個，草擬了一份提綱，讓學生在我的思路導引下去寫作，并在寫作中感受議論文的框架和語言的特點，以期收到一箭雙雕的效果。

說“包裝”

在物質豐富的現代社會，商品包裝是再平常不過的事了。_______________________________________________________________（不超過50字）

的確，得體的包裝可以使商品美觀大方，錦上添花。_______________________________________________________________（不超過80字）

但現實生活中，我們看到的往往是另一種情形：昂貴的包裝代替了優良的品質，狂熱的宣傳變成了坑人的陷阱！_______________________________________________________________（120字左右）（提示：可以舉中秋月餅和三鹿奶粉兩個事例加以闡釋。）

商家不會不知道，商品的本質是最重要的。可為什么他們還要這樣做呢？一句話：利益的驅使！俗話說“利令智昏”，暴利使一些人昏了頭。他們紛紛加入包裝的惡性競爭中，其結果受傷的是廣大消費者，還有本無錯誤的“包裝”一詞。

商品如此，人的包裝較之商品更是有過之而無不及。_______________________________________________________________（120字左右）

誠然，包裝給經紀公司、藝人們帶來了巨額利潤，也在娛樂圈掀起了翻天大浪。但冷靜思索，其危害也不可低估。_______________________________________________________________（80字左右）包裝背后是辛酸和眼淚，是奢靡和浪費！

其實，那些長久聞名的藝人、學者和其他公眾人物，靠的并不是豪華奇特的外形，而是內在的本領和修養。_______________________________________________________________（100字左右）

包裝有正反兩面。作為消費者，我們要 _______________________________________________________________。作為新時代的中學生，我們要_______________________________________________________________。這才是我們對包裝的正確認識。

《說“包裝”》框架

一、商品包裝的普遍性

二、商品包裝的必要性

三、現實生活中存在的關于商品包裝的不良現象

四、挖掘現象背后的本質

五、人也存在過分依賴包裝的問題

六、分析藝人們過分包裝的危害

七、生活中不依賴包裝而成功的大有人在

八、中學生對包裝應有的正確認識

學生習作中的優秀段落

1.從生活用品到學習用具市場上的種種商品莫不經過包裝后推出。 （張雨薇）

從一支鋼筆的精美盒子到一本書的華麗封面，從手機的靚麗外殼到小車的流線外形，包裝真可謂無處不在。（張亦鳴）

男士的酒需要包裝，女士的香水需要包裝，兒童的玩具需要包裝……可以說，沒有包裝的商品在這個世界上是罕見的。（胡柳萍）

2.色彩斑斕的糖果讓人垂涎欲滴，包裝精美的禮品讓人喜形于色，配套完美的小區很快售罄。（韓江君子）

別致的奶油花朵使蛋糕更加誘人，奪目的Prada配上精美的手提袋才更顯高貴，Channel就只能裝在水晶做的透明盒中才能愈發香溢。（趙英蓉）

零散的食品一經包裝，既衛生，又方便；高檔的禮物加上精美的禮盒，更顯與眾不同；私家車內外一配置，更顯功能的強大與舒適。（李茜）

普通的本子哪怕只印上幾個英文字母就足以使人愛不釋手，地里的紅薯穿上“綠色食品”的外衣，就立馬使人胃口大開。（彭康蕾，郭卉）

3.如中秋月餅，普通散裝型一大袋就幾十元，然而當它被鑲上錫紙，套入白銀小盒，收納進檀香木鑲金大匣子時就儼然成了一件精美的藝術品，讓人嘆為觀止，而價格卻讓人“可遠觀不可褻玩焉”。再如水果花籃，在賣家的“絕世組合，精致包裝”下，被推薦購買送給病人，打開時才發現籃底都已浸滿了水果腐敗的汁液。（彭偲琦，李姝）

就說中秋月餅，華麗的包裝堪稱“經典”“名牌”，昂貴的標價令人瞠目結舌，可打開一看，是劣質豆沙加香精的“蓮蓉”，是壞了的雞蛋加米粉的“雙黃”。再如三鹿奶粉，精致包裝袋上赫然寫著“國家免檢”字樣，一些大腕、明星紛紛為其代言，可產品卻被加進有毒化學物質，使成千上萬的嬰幼兒尿路不通，乃至腎衰夭折。（歐林克）

4.國內一批年輕人熱衷“非主流”式的裝扮，搞個怪異的發型，穿著緊身衣，挎個電吉他，又蹦又跳，搖頭晃腦，末了還不忘對臺下小女生做個放電的眼神。這是一種典型的狂熱的外表包裝。人的包裝在娛樂圈已形成一種“不包裝不成藝人”的默契。于是圈中女孩們用少的可憐的布料把自己拾掇成了耀眼的明星，也有反其道而行之的，用孔雀開屏般的造型“驚艷”四座，嚇倒眾人……（梅雪，張亦鳴）

例如，2005年風靡全國的“超級女聲”，在天娛公司的包裝下，幾個月前還是默默無聞的普通學生，搖身一變成為眾人追捧的大明星，亮麗的容貌，奇異的服裝，五顏六色的發飾，吸引著眾人的眼球。有的人為了形象，不惜花費重金，不顧身體疼痛，“大刀闊斧”，硬是把自己變成了魔鬼身材；還有的為了人氣，更改學歷、閱歷以增加自己的知名度……包裝幾乎成了百變人生的最好途徑?。ㄖ旌?，徐佩）

5.首先，包裝所花費的時間和精力使得藝人根本沒時間提升自己的能力，磨礪自己的歌藝、舞藝，為一個又一個花哨夸張的造型疲于奔命，內在卻日漸空虛，終會被口味越來越刁的觀眾所淘汰。其次，給追星族和青少年們一個很不好的導向，使他們誤以為只靠外表的包裝就可以成名，就可以成功。有父母為了孩子能成星傾家蕩產，有的少女為自己追星能一擲千金。（梅雪）

從經紀公司、藝人的角度看，炫目的包裝可以讓它們（他們）盛極一時，卻不能讓它們（他們）盛極一世，有朝一日人們識破這層偽裝的外衣，或許藝人的前途就此毀滅，公司也將蒙受巨大損失；從大眾的角度看，人們被包裝的假象所迷惑，認不清本質，甚至盲目跟隨、效仿，尤其是對廣大青年更是如此。（朱含露）

6.歌壇天王周杰倫，外表不出眾，包裝也不新奇，卻以不枯竭的創意和創作才能，一直火到今天，其地位無人能及。百家講壇的主講們，就更不談有何包裝了，給他們一個平臺，他們便施展自己出眾的口才和腹中的詩書，給觀眾帶來精彩的演講，成為受觀眾喜愛的大明星！（梅雪）

如今年奧運會主題曲的演唱者劉歡，“帥氣”一詞可能與他無緣，身材也有些臃腫，衣著及發型幾乎是長年不變的，他就是憑借自己的創作與演唱實力成為歌壇的常青樹。世界聞名的演員成龍亦是如此，出現在電視屏幕上的他總是簡單的T恤和牛仔褲，但他對工作玩命似的認真，加之他對周邊人的關心與無私幫助讓他成為演藝圈“大哥級”的人物。（徐佩）

7.學會辨別真偽，撇開昂貴的包裝，拋棄“求美”的心理，挑選出真正適合自己的、價廉物美的商品。

認清一個鐵的事實：外表的包裝終會隨時間的流逝被人忘卻，它不能帶給你實質上的滿足和充實，唯有內在才是成功與幸福的源泉。（梅雪）

擦亮眼睛，不被五花八門、五彩斑斕的商品的外表所迷惑，注重商品的內在本質。

不迷戀奇裝異服，不追求怪異另類，夯實內在實力，提升自我修養。（許璟秋）

在全面了解學生習作的前提下，我用一節課的時間對自己設計的框架進行了解釋說明，對優秀文段做了詳細的分析，對優秀文段的作者給予了高度的肯定和鼓勵，也對提煉語言給出了一些建議。然后讓學生再次修改自己的作文，并用紅筆在篇末寫出自己的寫作感受在全班交流。這樣一篇作文，經過三次反復，學生對議論文的寫作就有了一個比較清楚的認識。

我把這個訓練模式用三個步驟來總結：投石問路→依樣畫瓢→修改定型。

[作者通聯：華中科技大學附屬中學]